domingo, 22 de julio de 2018

Ojos que no quieren ver. Informe de @save_children

Impresionante informe de Save the Children acerca de los abusos sexuales de menores y, concretamente, de la respuesta de las Administraciones Públicas a este incómoda pero ineludible realidad que también afecta a la escuela como institución tanto desde el punto de vista preventivo como en la denuncia de este tipo de abusos.

El documento incluye un informe ejecutivo posteriormente desarrollado, que aporta claves para la comprensión de este fenómeno y sus dimensiones. Además se ofecen una serie de recomendaciones desde la organización y de recursos útiles

No me resisto a transcribir una de las primeras que nos toca de lleno:

"Educación sexual y afectiva desde edades tempranas: En países donde tienen extendidos programas de prevención del abuso sexual a través de la formación de niños y niñas, se ha demostrado que las probabilidades de sufrir abusos llegan a reducirse hasta la mitad. Los programas exitosos son aquellos que no se limitan a actividades puntuales, si no que se integran en el curriculum académico, dedicándoles tiempo, materiales estandarizados adaptados a la edad e impartidos por personal formado. Integrar la educación sexual y afectiva desde edades tempranas en la formación reglada reduciría el abuso e impactaría en adolescentes mejor preparados para establecer relaciones basadas en el respecto".

Podéis acceder al informe en:

Salud y deporte en femenino

En muchas ocasiones a lo largo de la historia de este blog me he referido al potencial del deporte como herramienta propiciadora de igualdad y de empoderamiento, a pesar de que las prácticas habituales parezcan contradecir este pensamiento y, más aún, lleguen a generar multitud de ocasiones que ponen de manifiesto la desigualdad y la presencia de estereotipos de género.

Os presento en esta entrada Salud y deporte en femenino La importancia de mantenerse activa desde la infancia, un informe revelador en este sentido que se ha promovido desde el Hospital Sant Joan de Déu de Barcelona en colaboración con el Consejo Superior de Deportes y el Boston Children's Hospital y publicado por Faros Sant Joan de Déu (http://faros.hsjdbcn.org/), la plataforma de promoción de la salud y el bienestar infantil del Hospital Sant Joan de Déu Barcelona.

El documento es muy relevante desde el punto de vista de la salud pero incluye implicaciones de gran calado dentro del ámbito educativo.

Podéis acceder a él desde:

viernes, 13 de julio de 2018

Corresponsabilidad. También en verano

El periodo de vacaciones nos debería seguir invitando a la reflexión sobre la corresponsabilidad.

Algunas guías de interés:

Guía de corresponsabilidad del Instituto de la Mujer.

Reparto de tareas (corresponsabilidad) Fundación Mujeres.

La corresponsabilidad en el ámbito familiar. Junta de Andalucía

Conciliación y corresponsabilidad. Cuaderno de trabajo. Proyeceto Sendotu.

Guía de corresponsabilidad. Educar compartiendo las tareas familiares.

El siguiente vídeo de la Dirección General de la Mujer de Cantabria nos recuerda el significado de este concepto.

Podéis ver otros vídeos breves de la misma entidad sobre "Estereotipos" y "Ámbito laboral" en la página:


jueves, 12 de julio de 2018

Libros de texto e igualdad

Traigo hoy unas recientes instrucciones de la Junta de Andalucía que tienen por objeto establecer criterios para seleccionar los libros de texto y para elaborar materiales curriculares en los más diversos soportes con arreglo a la acción coeducativa. 

Un ejemplo que puede ser interesante para la reflexión aun fuera de esta comunidad e incluso ampliable a otras lenguas. ¿Qué considera la administración educativa que son materiales ajustados a principios igualitarios y que contribuyen a erradicar la violencia de género y los prejuicios culturales y estereotipos sexistas? 

Lectura veraniega recomendable:

domingo, 8 de julio de 2018

Mi cuerpo, mis derechos

La página de Amnistía Internacional España ofrece una muy interesante sección orientada a la educación en la que podéis encontrar recursos y propuestas para llevar al aula la problemática del cumplimiento e incumplimiento de los derechos humanos.

Uno de los aspectos tratados tiene que ver con aquellos derechos relacionados con la diversidad sexual y de género. Entre ellos, os presentamos en esta entrada la sección Mi cuerpo, mis derechos, dirigida a la salvaguarda de los derechos sexuales y reproductivos como derechos humanos universales.

En ella podéis encontrar datos, documentación, recursos docentes, recomendaciones de películas, orientaciones metodológicas y propuestas destinadas a distintas edades con sesiones pautadas de trabajo.

Podéis visitarla en:

sábado, 7 de julio de 2018

Guia d'educació sexual. Els nostres cossos, els nostres drets

Els nostres cossos, els nostres drets és una guia d'educació sexual elaborada per Rosa Sanchis Caudet, en col·laboració amb Charo Altable Vicario.

La guia ofereix un recurs interactiu, que consta d’unes bases teòriques, un índex de capítols i subcapítols i un altre d’etiquetes temàtiques, ambdós navegables, que permeten un accés àgil i intuïtiu a tots els continguts i les activitats dels 12 capítols de què consta. Disposa, a més, de 147 píndoles informatives, descarregables i imprimibles.

Per a accedir a la guia heu de descarregar una carpeta comprimida des de la pàgina:

sábado, 30 de junio de 2018

I Congreso Internacional en Educación y Género


El congreso tendrá lugar en el Auditorio Universidad Carlos III. Campus de Leganés (Madrid), los días 27 y 28 de octubre de 2018.

Las inscripciones se recogerán hasta el 15 de julio a través de la siguiente página web. 

Allí podéis encontrar información sobre el programa, organización, ponentes, etc.

Manual para centros educativos Proyecto ICTGo-Girls

El objetivo principal de este manual de poco más de 40 páginas es mostrar de forma práctica cómo las alumnas de primer ciclo de secundaria en Europa pueden llegar a comprometerse con materias relacionadas con las TIC y desarrollar el espíritu emprendedor, con el objetivo final de abrirle los ojos a las múltiples posibilidades profesionales que las TIC pueden ofrecerle para su futuro. 

El manual identifica ejemplos de buenas prácticas a partir de la experimentación llevada a cabo en los países socios describe lo que hay que hacer y cómo abordar el tema de las jóvenes y las TIC desde diferentes perspectivas y en diferentes regiones. 

Podéis descargarlo en varios idiomas desde: 

jueves, 21 de junio de 2018

Barberías por la igualdad

Las iniciativas en favor de la igualdad tienden a una mayor capilaridad en su presencia social a través de los más diversos colectivos. 

La siguiente iniciativa desarrollada desde Elda da testimonio de este intento de sensibilización desde todos los frentes sobre la igualdad y la prevención de cualquier forma de violencia por motivo de género. En este caso, se trata de una campaña desarrollada por diez profesionales de la barbería de la localidad, que se han unido para enfrentarse a cualquier vestigio de desigualdad o de maltrato que pueda aflorar en las conversaciones entre sus clientes. El cartel que sirve de vehículo a esta propuesta se debe al fotógrafo eldense José Montero.  

El domingo 24 de junio de 11 a 15 horas en la Plaza Mayor de Elda se llevará a cabo un acto en el que desde el ayuntamiento se instalarán carpas, se entregarán lazos violetas y estos profesionales retocarán la barba y el cabello a quien lo pida como forma de visibilizar este compromiso por la igualdad dentro de este gremio.

Exposición "Mujeres en la Transición"

Del 5 al 29 de julio tendrá lugar en el Forn Cultural de Petrer (Plaza Francisco López Pina s/n) la exposición "Mujeres en la Transición", cuyo objetivo es difundir las experiencias, iniciativas y actuaciones de las mujeres durante la transición de la dictadura franquista al régimen democrático actual y destacar su protagonismo en este proceso. 

La exposición está comisariada por las profesoras Mar Esquembre y Mónica Moreno de la Universidad de Alicante y cuenta con la colaboración del Archivo de la Democracia, el Museo de la Universidad de Alicante, el Centro de Estudios sobre la Mujer y el Taller de Imagen de la Fundación General de la Universidad de Alicante.

El acto inaugural de la exposición se celebrará el día 5 a las 20.00 horas.

domingo, 17 de junio de 2018

#Eduhora sobre #coeducación

El pasado martes, entre las 22.00 y 23.00 horas, el popular chat de Twitter Eduhora, concretamente su edición #eduhora194 se dedicó al tema de la coeducación, con interesantes intervenciones tanto desde el punto de vista de precisión del concepto y debate en torno a las necesidades que sugiere como en cuanto a la propuesta de materiales que pueden resultar útiles para desarrollarla.


Algunos de estos recursos fueron recopilados por Paco Vázquez @Pakonas a través del siguiente enlace. Lo comparto también aquí por si queréis consultarlos. Gracias a las compañeras y compañeros que hicieron posible una sesión necesaria. Si no conocéis Eduhora, os animamos a participar en esta iniciativa que tiene a Twitter como vehículo y el ámbito educativo como contenido.

Mujeres sobre el mapa

Proyecto abierto a la colaboración propuesto por Carmina Peiró, Blanca Baixauli y Vicente Ortí, ingenieras e ingeniero en Geomática y Topografía, por la ETSIGCT (Escuela Técnica Superior de Ingeniería Geodésica, Cartográfica y Topográfica) de la Universitat Politècnica de València.

Se trata de un visor cartográfico que geoposiciona a mujeres de distintos lugares y épocas, destacadas por su actividad en distintas áreas de conocimiento y presenta datos sobre sus biografías y méritos.

Podéis visitarlo y contribuir a él en:

domingo, 10 de junio de 2018

Pluraleando. Educar en la diversidad para la igualdad

Guía del Gobierno de Canarias dirigida a alumnado de segundo y tercer ciclo de primaria. Pretende constituir un instrumento de apoyo al profesorado en su labor educativa en el aula en torno a la prevención del sexismo y la LGBTfobia.

A través de diversas unidades didácticas supone una propuesta interesante para abordar temas como la diversidad familiar, la igualdad, las identidades de género y la diversidad sexual, etc.

Podéis encontrarla en:

sábado, 9 de junio de 2018

#Gitanasenestéreo

En algunas ocasiones nos hemos referido en este blog a la coeducación desde el punto de vista de etnias y culturas minorizadas sobre cuyas mujeres pesa una doble discriminación tanto de género como cultural.

La siguiente campaña de la Fundación Secretariado Gitano se destina a esta realidad y a la reivindicación por la igualdad de las mujeres gitanas y la captación de fondos en este sentido.

Podéis ver el vídeo de esta campaña a continuación y visitar su página aquí:

domingo, 3 de junio de 2018

Guía didáctica "Somos Amor". Historias de familias diversas

Guía promovida desde el Servicio de Igualdad del Ayuntamiento de Zaragoza a partir de un proyecto de fomento de la diversidad familiar en la que tomaron parte diferentes asociaciones y colectivos relacionados este ámbito, sus modelos y sus necesidades.

La guía se divide en unidades didácticas destinadas a cada etapa educativa: Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria y personas adultas a partir de 16 años.

Cada unidad didáctica tiene cuatro bloques de contenidos con propuestas de actividades:

1 Ampliar la mirada. Identidad de género y diversidad afectivo-sexual.
2 Las familias: fuente de amor y seguridad. Diversidad familiar.
3 Los límites de la cultura. Discriminaciones por cuestión de sexo y género.
4 Poner la vida en el centro. Convivencia y respeto.

Puede descargarse desde:
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