viernes, 25 de enero de 2019

Oferta coeducativa desde @MediterraniaAV

Desde Proyecta Certamen Audiovisual, Bea Martínez nos envía  diversas informaciones que pueden ser de vuestro interés relacionadas con el objeto de este blog.

Jornadas coeducación y cine, en colaboración con el CEFIRE de Alicante (25-27 de febrero)
Ver información en este enlace:

Además, podéis consultar sus actividades extraescolares de alfabetización audiovisual:

o su propuesta de concursos para trabajar con el alumnado la historia, tradiciones, el entorno, comercio y gastronomía a través de la imagen y el medio audiovisual usado como herramienta transversal.

Álbumes ilustrados para trabajar la igualdad y la coeducación

El CEFIRE de Elx está creando una sección de álbumes ilustrados que pueden utilizarse como recursos para el trabajo que desarrolla una educación igualitaria, no sexista y libre de discriminaciones. 

Desde allí, su bibliotecaria Clara E. Martínez, ha difundido un documento en el que aparecen los títulos disponibles para préstamo que os hacemos llegar también por medio de este blog a través de un enlace.

domingo, 20 de enero de 2019

MOOC. Educación Secundaria. Coeducación

Por medio de este programa financiado por el Ministerio de Sanidad, Consumo y Bienestar Social y desarrollado por la Federación de Mujeres Progresistas se pone a vuestra disposición una formación en torno a las prácticas coeducativas en Educación Secundaria en forma de curso abierto masivo en línea.

A través de una plataforma virtual se propone promocionar la coeducación y la orientación académico-profesional no sexista entre el profesorado, equipos de voluntariado, madres, padres y agentes de organizaciones sociales en contacto con niños, niñas y jóvenes de las etapas de educación infantil y todos los niveles de educación obligatoria.

Más información:

Inscripción:

sábado, 19 de enero de 2019

El mejor hombre que podría ser. El vídeo viral de @Gillette

¿Conoces el vídeo viral de Gillette que se posiciona a favor de un modelo de masculinidad alejado de la violencia? Puede ser interesante para el debate en clase sobre las nuevas masculinidades. También para la reflexión sobre la influencia de la publicidad en la transmisión de valores.

No deja de ser curiosa la deriva de una marca caracterizada por anuncios mucho más ligados a roles masculinos tradicionales. ¿Responde a un compromiso sincero?, ¿a una estrategia de venta?, ¿a ambos? Es difícil determinarlo pero, sin duda, la emisión del anuncio ha suscitado tanto reacciones positivas por su valentía como negativas desde las cavernas de otras visiones mucho menos comprometidas con la igualdad.

domingo, 6 de enero de 2019

Calendario Past Women (@past_women) 2019

Past Women, el proyecto colaborativo entre investigadoras e investigadores en el ámbito de la Arqueología e Historia vinculadas al estudio de la cultura material de las mujeres, presenta un nuevo calendario para 2019. Este incluye imágenes realizadas en el marco de su trabajo.

Podéis descargar diversas versiones disponibles en español, catalán, inglés, francés y gallego en formato .PDF desde la siguiente dirección:


De paso, os recomiendo echar un vistazo a su web con interesantísimos recursos sobre el tema mencionado en diferentes formatos.

sábado, 5 de enero de 2019

Recordem 2018 (març) Pla director de coeducació

El Pla director de coeducació, impulsat per la Conselleria d’Educació, Investigació, Cultura i Esport, es dirigeix al sistema educatiu, de l’Educació Infantil al Batxillerat i la Formació Professional, així com als ensenyaments superiors de règim especial o l’educació de persones adultes. Amb aquest es persegueix avançar cap a un model d’escola coeducativa, inclusiva, i igualitària, que contribuïsca a la transformació social en direcció cap a una societat lliure de discriminació per raó de gènere i que previnga la violència de gènere i masclista.

Els principis que sustenten aquest Pla director de coeducació són la transversalitat, la visibilitat, la inclusió, la interseccionalitat, l’equilibri en la paritat i els valors democràtics.

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