viernes, 28 de diciembre de 2012

La transmissió de valors a través de les joguines

Página del Institut Català de la Dona en la que se ofrecen recursos relacionados con los juguetes y la educación en valores con el objetivo de evitar la transmisión de estereotipos sexistas y limitadores para niños y niñas. 

A través de ella, también es posible acceder a algunos monográficos sobre un tema de actualidad en estos días tan dados a la compra de regalos infantiles.

miércoles, 26 de diciembre de 2012

Mutilación genital femenina: condenada pero no erradicada

La semana pasada, el día 20 de diciembre, la Asamblea General de las Naciones Unidas aprobó por unanimidad una resolución que prohíbe la práctica de la mutilación genital femenina (MGF). Esta resolución fue aprobada por los 194 Estados Miembros y supone un importante espaldarazo a la lucha contra esta práctica inhumana que sufren entre 100 y 140 millones de mujeres y niñas en todo el mundo.

A pesar de esta medida, es importante mantenerse en guardia contra esta práctica, conocerla, y prevenirla además de contar con algunos protocolos de actuación, entre otros ámbitos, en el educativo, incluso en sociedades en las que ni está permitida ni socialmente es aceptada pero que cuentan con mujeres con un potencial peligro de sufrirla más allá de sus fronteras

Hoy os presentamos al respecto una guía impulsada por la Unión de Asociaciones de Familias (UNAF) en colaboración con Médicos del Mundo Aragón, orientada a esa necesaria prevención y editada hace un año.

La guía se estructura en tres apartados. En el primero se aborda el problema de la MGF y se ofrece información sobre legislación, países donde se practica, tipos de mutilaciones y sus consecuencias así como sobre su origen. El segundo apartado está dirigido hacia la prevención e intervención desde el ámbito sexológico, iniciativa que se complementa con pautas, protocolos y actividades para una actuación profesional desde el ámbito educativo, social y sanitario, como propuesta del tercer apartado.  

Podéis descargarla en:

miércoles, 19 de diciembre de 2012

La Peluca de Luca

La Peluca de Luca es un proyecto educativo ideado y desarrollado por La Naturadora , Vicent Poquet y Eltakataka, que tiene como objetivo principal eliminar los estereotipos y prejuicios de género, con el fin de propiciar un desarrollo en plenitud y libertad para niñas y niños.

Se dirige tanto a los centros escolares como a las familias. En el primer caso, está orientado a escolares de 4 a 7 años y consta de una dotación de cuentos ilustrados, una peluca y una guía didáctica de apoyo para el profesorado de infantil y primaria.

Podéis acceder a la página del proyecto en: http://lapelucadeluca.com/  y elegir desde allí la versión en castellano o en valenciano, ver el vídeo del proyecto e incluso participar en su cofinanciación.

lunes, 17 de diciembre de 2012

Oferta de curso sobre coeducación en el CEFIRE

En la oferta de formación del CEFIRE de Elda, que tenéis disponible desde el viernes pasado, figura el curso: Sensibilización: coeducar para la igualdad. Se trata de un curso online de iniciación hacia la coeducación del que vamos realizando algunas ediciones con bastante buena acogida. 

Algunos de los objetivos que se plantea son: 
  • Favorecer la igualdad de oportunidades. 
  • Conocer qué es la Coeducación. 
  • Incorporar la perspectiva de género en la actividad educativa. 
  • Aprender a desvelar el sexismo y las barreras invisibles que impiden la igualdad de oportunidades real. 
  • Promover y difundir buenas prácticas en coeducación. 
  • Conocer materiales y recursos coeducativos. 
Imparten el curso María José Sendra Llorens y Juan Lillo Simón. 

Podéis informaros y solicitar la inscripción en: 

miércoles, 12 de diciembre de 2012

Yo ligo, yo decido

Siguiendo por Twitter (@sancau) a Rosa Sanchis Caudet hemos conocido la existencia de una campaña emprendida desde el Servicio de Mujer del Módulo Psicosocial del Deusto-San Ignacio (Bizkaia) 

Se trata de una iniciativa de sensibilización para jóvenes relacionada con las relaciones seguras, protegidas y sin presiones. Su objetivo es que tanto chicas, sobre todo, como chicos puedan cuestionarse presiones del grupo, la moda o la sociedad en general que incidieran en su comportamiento, muchas veces no deseado.

Esta campaña integra una mini guía gratuita y descargable para chicas “Yo ligo, yo decido” y también recoge experiencias y dudas a través de un espacio de consulta a especialistas

El hecho de que la campaña toque temas de gran actualidad y de indudable relevancia práctica en la vida de nuestro alumnado joven, puede aprovecharse en el aula desde el punto de vista de la orientación y de la acción tutorial. 


El correo electrónico de referencia es: yoligoyodecido@gmail.com 

En las redes sociales se puede seguir la campaña en: 

lunes, 10 de diciembre de 2012

Manifiesto sobre coeducación

El Consejo General de Colegios de Educadoras y Educadores Sociales ha elaborado recientemente el Manifiesto "Ni educación segregada, ni educación mixta: queremos coeducación". 

Supone este manifiesto una llamada de atención sobre el aporte de la coeducación al sistema educativo y a la insuficiencia de la educación mixta y la segregada, por sí mismas, sin un planteamiento coeducativo profundo.

miércoles, 5 de diciembre de 2012

Hombres y corresponsabilidad en el hogar

Este reportaje de TVE, puede servir de apoyo al trabajo en la clase de secundaria sobre la corresponsabilidad de hombres y mujeres en el ámbito doméstico. 

Coloquio entre Pedro Caballero, Fundador de www.amodecasa.com y amo de casa; Antonio García, miembro de la coordinadora estatal de AHIGE en Andalucíala y Paco Abril, profesor de Sociología de la Universidad de Girona. 

El vídeo tiene una duración de 28 minutos (para que podáis prever el tiempo de visionado y el de debate o trabajo posterior).


lunes, 3 de diciembre de 2012

Unidad didáctica Besos de STEE-EILAS (homofobia y lesbofobia)

En mayo de este año, el sindicato STEE-EILAS (Euskadiko Irakaskuntzako Langileen Sindikatua) publicó una unidad didáctica para trabajar la homofobia y lesbofobia en secundaria. Recientemente la guía ha sido reseñada en el blog de Kika Fumero y Amaya Padilla  Por su interés, os la damos a conocer también desde aquí, en formato pdf y como presentación.

La propia unidad, aconseja su utilización ante cualquier situación de homo-lesbofobia que se aprecie en el centro de enseñanza o en el entorno. También ante la fecha del 28 de junio (Día Internacional del orgullo de Gay, Lesbianas, Transexuales y Bisexuales).


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