Minidocumental Elsas

Este documental está impulsado por el Instituto Canario de Igualdad (ICI) y ha sido desarrollado por la artista visual Yolanda Domínguez, alguno de cuyos interesantes proyectos se han comentado en este blog.

Se trata de un trabajo en el que mujeres con diferentes características y particularidades se plantean, disfrazadas del personaje infantil Elsa, cuáles son todavía las barreras a las que se enfrentan y cómo romper los estereotipos de género.

El vídeo está complementado por un material (Las mil y una Elsas) que trabaja los estereotipos asociados al cuerpo y los cánones de belleza.

Podéis descargarlo desde aquí:

https://www.gobiernodecanarias.org/igualdad/documentos/publicaciones/guia_elsas_impresion.pdf

Las mil y una Elsas. Estereotipos, cuerpos y cánones de belleza

Las mil y una Elsas es un material didáctico sobre estereotipos, cuerpos y cánones de belleza impulsado por el Instituto Canario de la Mujer. Sus autoras son Beatriz Zamora Manso y María Montserrat Delgado Medina y la ilustradora Paloma Pérez Reyes 

Parte del minidocumental Elsas, dirigido y elaborado por la artista visual Yolanda Domínguez para el Instituto Canario de Igualdad y se enfoca a los estereotipos basados en los cánones de belleza como forma de control sobre el cuerpo de las mujeres. 

Se desarrolla a través de cuatro bloques de contenido:

Estereotipos y roles de género

Nuestros cuerpos y los cánones de belleza

Representación de las mujeres y las niñas en la cultura de la imagen

Empoderamiento y superación. Representación de la diversidad de las mujeres

Para cada uno de ellos se ofrecen actividades, recursos complementarios y un glosario de términos.

Podéis descargar este material desde:

https://www.gobiernodecanarias.org/cmsgobcan/export/sites/icigualdad/_galerias/ici_documentos/documentacion/Guia-elsas-WEB.pdf

Selfie. En torno a la belleza

Interesante propuesta que indaga acerca de la belleza, de la percepción propia y ajena y de las inseguridades personales. ¿Llevaríais a cabo una propuesta similar a la que aparece en el vídeo para trabajar el tema? ¿Sería incluso más provechosa si incluyera fotografías de chicos y chicas?

Para una versión del vídeo con subtítulos en castellano podéis consultar la página:

http://www.upsocl.com/comunidad/mira-estas-ninas-hacerle-frente-a-las-redes-sociales-y-asi-redefinir-el-cocepto-de-belleza/#