viernes, 22 de mayo de 2020

Educar en Relación: hacia la convivencia y el respeto

Propuesta coeducativa para la etapa de Secundaria que nos hace llegar la Concejalía de Acción Social y Cooperación al Desarrollo de Zaragoza y que gira alrededor de las relaciones y la resolución de conflictos desde la igualdad

El material recorre conceptos básicos, la identidad, la convivencia, la relación con el trabajo, una actividad de análisis de una teleserie y algunas ideas sobre políticas coeducativas de los centros escolares y recursos generales vinculados a la coeducación.

Mil y una entradas en #Coeduelda #Coeducación

El 25 de septiembre de 2009, hace casi once años, inicié este blog con el propósito de difundir recursos, convocatorias y experiencias en torno a la coeducación. Desde entonces, han cambiado muchísimas circunstancias a su alrededor: mi destino como docente, la actualidad de este tema, con altibajos a lo largo de este tiempo pero, sin duda, con avances importantes en su reconocimiento en la escuela, a pesar de todo el camino que queda por recorrer.

Han sido mil entradas en Coeduelda, con esta hacen mil y una, en las que he intentado, desde mi punto  de vista, aportar algunas luces, algunas propuestas que pudieran resultar útiles. En primer lugar, útiles para mí, como repositorio, como memoria escrita de la que me he podido servir. Así mismo como aportación personal a tantas  compañeras y compañeros que han sabido de esta bitácora  y se han pasado por ella en busca de alguna idea con la que mejorar su práctica, con la que educar a su alumnado desde la interdisciplinariedad y desde el compromiso de lucha por un mundo en el que la igualdad de oportunidades sea cada vez más una realidad.

A pesar de que tal vez no son los mejores tiempos para los blogs, sigo ilusionado con este proyecto y espero haceros llegar muchas más entradas. Ojalá lo pueda conseguir. Si es así lo será por vuestra atención en forma de visitas, esas visitas que os agradezco de corazón y a las que intentaré corresponder continuando de la mejor manera de la que sea capaz

Mil gracias, mil y una

sábado, 16 de mayo de 2020

Guía didáctica de los cortometrajes “Encuentra el verdadero amor”


Amplia guía para el trabajo coeducativo de prevención de la violencia de género a través del uso de varios cortometrajes realizados por la Asociación de Mujeres Cineastas y de Medios Audiovisuales (CIMA).


Orientada al análisis crítico de las imágenes, incluye numerosos recursos para ampliar conocimientos y acciones al respecto. 

Podéis ver los cortometrajes en:


Podéis descargar la guía en:

Recurso coeducativo: «Con ojos de mujer»

Propuesta coeducativa del sindicato USTEA basada en su certamen de fotografía “Con ojos de mujer” que incluye materiales didácticos descargables desde Internet para las etapas de Infantil, Primaria y Secundaria con fichas de observación para docentes.

Podéis encontrarla en:

sábado, 9 de mayo de 2020

Cuidar es otra historia

Recurso didáctico que consiste en un juego realizado pro profesorado, voluntariado y representantes de ONGD y financiado por la Agencia Andaluza de Cooperación Internacional para el Desarrollo. 

El juego se orienta al fortalecimiento de la conciencia personal y ciudadana sobre los cuidados como eje central de nuestras vidas y sociedades.

El juego se compone de una guía didáctica, cartas y un anexo con la historia presente en cada carta con algunas reflexiones y cuestiones sobre ella.

Podéis completar la información sobre este material y descargarlo desde la página:

Colección rebeldes del género

Iniciativa de la Consejería de Educación, Universidades, Cultura y Deportes, orientada a la prevención de la violencia de género con alumnado de secundaria. 

Se trata de una colección en un formato atractivo que pretende suscitar la reflexión en torno a diversos aspectos involucrados en la desigualdad desde el punto de vista del género. 

Consiste en cinco guías: 

- Despatriarcando el sexo 
- Despatriarcando el amor 
- Despatriarcando maculinidades 
- Despatriarcando las parejas 
- Despatriarcando los lenguajes 

Folleto de presentación de la colección: 

Descargas desde: 

domingo, 3 de mayo de 2020

Figuras inspiradoras desde @sepiegob

En el canal de vídeo del SEPIE se han incluido una serie de vídeos para promocionar los valores europeos a través de las experiencias de distintas personas cuya experiencia puede ser inspiradora. Entre ellos figuran los de varias mujeres.

Uno de estos vídeos tiene por protagonista a Mame Saye Ndiaye Gadiaga, estudiante de origen senegalés. En el vídeo se aborda una historia real de superación y también de problemas asociados al racismo y la discriminación por motivos de género.

Una iniciativa bastante interesante que comparto hoy en el blog.


Otros vídeos de la serie referidos a mujeres:

viernes, 1 de mayo de 2020

Gran tabla de mujeres artistas elementales

Tabla para dar visibilidad a mujeres en el mundo de las artes inspirada en el trabajo de Teresa Valdés Solís en el ámbito de las mujeres y la ciencia.

A la vez que como producto para su consulta se ofrece como proyecto abierto a la colaboración. Con este fin, se ofrecen una serie de instrucciones que permiten completar los distintos perfiles.

Podéis encontrarlo en:


viernes, 24 de abril de 2020

Cuentos ilustrados para fomentar la igualdad de género

Proyecto impulsado por el Consejo Comarcal de Mujeres de la Siberia con la colaboración de la Diputación de Badajoz. Contiene historias y aventuras, narradas y vividas por una niña, Violeta y su amigo Martin. Con ellas se pretende educar a la infancia en igualdad y sensibilizar a las personas adultas que puedan acompañar la lectura.

Al finalizar los cuentos se ofrecen fichas para colorear basadas en las historias y sus ilustraciones.

Podéis descargar los tres cuentos propuestos y los materiales complementarios en:

Exposición Mujeres de letras

Desde Proyecto Texturas, y con el propósito de visibilizar la labor de muchas mujeres en el ámbito de la literatura, nos ofrecen una exposición de carteles dedicados a escritoras de distintas épocas, que pueden descargarse y que incluyen códigos QR para escanear y ampliar información sobre cada una de ellas.

Podéis acceder a este recurso en:

domingo, 19 de abril de 2020

Estrategia Europea de Igualdad de Género 2020-2025

 Imagen de <a href="https://pixabay.com/es/users/cdd20-1193381/?utm_source=link-attribution&utm_medium=referral&utm_campaign=image&utm_content=4916040">【微博/微信】愚木混株 【Instagram】cdd20</a> en <a href="https://pixabay.com/es/?utm_source=link-attribution&utm_medium=referral&utm_campaign=image&utm_content=4916040">Pixabay</a>
Cada vez más, nuestras estrategias políticas y económicas miran a Europa como marco de referencia y de acción. Las que competen a la igualdad de género no son una excepción, de ahí el interés de conocer sus propuestas.

En marzo la Comisión Europea presentó su estrategia para la igualdad de género entre 2020 y 2025. El documento advertía  de las todavía grandes carencias en aspectos como la violencia de género, la presencia en cargos directivos y la brecha salarial que tanto repercuten en la práctica en la igualdad de oportunidades.

Comunicado de prensa sobre la Estrategia:


Descarga del documento completo: 

viernes, 17 de abril de 2020

Curso online Coeducación, saberes y ciencia vía @Sorkin_org

SORKIN asociación para la transformación social desde la equidad y la sostenibilidad ofrece el curso en línea Coeducación, saberes y ciencia orientado a profesorado de secundaria, personas del ámbito de la educación para la transformación social y la coeducación, así como cualquier persona interesada por estas temáticas. 

Su objetivo principal es el de promover una nueva forma de entender la ciencia, una que visibilice el papel que en ella tienen las mujeres y sus saberes, y que reconozca la importancia de los cuidados en nuestra sociedad. 

Se desarrollará de 4 de mayo al 18 de junio de 2020 con una actividad de 20 horas.

Programa:

Inscripción hasta el 27 de abril o hasta agotarse plazas

Ampliar información en el blog de SORKIN

domingo, 12 de abril de 2020

Elementos fundamentales para caminar hacia una escuela coeducativa

Desde el Berritzegune (Centro de formación del profesorado) de Vitoria-Gasteiz, traigo al blog este documento con una serie de elementos y objetivos coeducativos fundamentales en las etapas de Infantil, Primaria y Secundaria destinados a los siguientes ámbitos:
  • Pensamiento crítico ante el sexismo
  • Uso no sexista del lenguaje
  • Integración del saber de las mujeres y su contribución social e histórica
  • Resolución pacífica de conflictos
  • Autonomía personal e independencia económica
  • Espacios en el entorno educativo y actividades extraescolares y complementarias
  • Educación afectiva y sexual en igualdad
  • Prevención de la violencia machista

Un documento sintético y de interés para desarrollar acciones que puede serviros en vuestros centros.

Podéis leerlo y descargarlo desde:

sábado, 11 de abril de 2020

Projecte CienTICfiques i altres dones

Projecte per a l’alumnat de 3er de Primària que té com a objectiu d'una banda investigar si al llarg de la Història hi ha hagut igualtat entre homes i dones i d'altra investigar sobre el món de la ciència i les científiques, així com conèixer algunes dones alacantines rellevants a l'àmbit artístic i/o ciéntific.

sábado, 4 de abril de 2020

Cuentos en igualdad

Traigo hoy al blog un recurso que puede dar bastante juego en estos días de encierro. Se trata de una recopilación de cuentos por parte de Gloria Osuna Velasco, que consiste en un calendario a partir del cual podéis enlazar cada día con un cuento en igualdad en vídeo. 

Lo encontraréis en:

Cuida tu lenguaje, lo dice todo

Material en torno al uso no sexista del lenguaje publicado por el Instituto Asturiano de la Mujer. Recomendaciones para utilizar un lenguaje más consciente de la igualdad. 

Esta publicación, que ya cuenta con unos años puede resultaros interesantes por su diseño. Los consejos están acompañados por ilustraciones bastante atractivas que pueden utilizarse a modo de carteles.

Podéis descargarlo desde:

sábado, 28 de marzo de 2020

Mujeres de la ciencia

Buceando en documentos coeducativos del pasado, ahora que podemos contar con tiempo suficiente para una mirada retrospectiva, he visto este especial de El País en torno a mujeres científicas de diversas épocas y nacionalidades. 

Cada imagen de mujer es un enlace a una ficha con su biografía y sus logros

Podéis descubrirlo en:

viernes, 27 de marzo de 2020

Estamos contigo. La violencia de género la paramos unidas

Guía de actuación para mujeres que están sufriendo violencia de género en situación de permanencia domiciliaria derivada del estado de alarma por el COVID-19. 

Orientaciones prácticas de actuación que acaba de editar La Delegación de Gobierno contra la Violencia de Género del Ministerio de Igualdad.

Podéis encontrarla en:

domingo, 22 de marzo de 2020

Herramientas y claves en la coeducación

Del 25 de marzo al 15 de abril nos invitan desde Fundación Mujeres a esta actividad de formación que se llevará a cabo en su campus virtual. Se desarrollará a través de cuatro píldoras educativas en cuatro miércoles consecutivos en horario de 16 a 18 horas de la tarde. 

Se trata de una formación en línea y gratuita dirigida a profesorado, familias y agentes sociales, que puede ser una buena alternativa en estos días de confinamiento. Os invitamos a conocerla. Las plazas son limitadas.


viernes, 20 de marzo de 2020

Mujeres en la historia de TIK TAK DRAW

Vídeos breves con un formato atractivo gráficamente que te dan a conocer la vida de mujeres de todas las épocas: reinas, científicas, escritoras, políticas, artistas, etc. 

Podéis utilizarlos por su corta duración como introducción para el trabajo de visibilizar la figura  de mujeres en distintos ámbitos.

Incluso uno de los vídeos se dedica a la celebración del 8 de marzo.

Lista de vídeos en:

sábado, 14 de marzo de 2020

Guía: Embarazos no deseados, ITSs y riesgos masculinos

Guía del Gobierno de Canarias que forma parte de la Colección de Guías sobre derechos sexuales y reproductivos desde la perspectiva de las masculinidades en intervención con jóvenes.

Incluye un gran número de propuestas y recursos que abordan conceptos clave en educación sexual y la perspectiva de género, los medios anticonceptivos, las enfermedades de transmisión sexual y su prevención, etc. desde un punto de vista masculino.

Podéis descargarla desde:

¿Piensas como hablas? Guía didáctica para un uso igualitario del lenguaje

Guía de la Junta de Andalucía dirigida a Educación Secundaria, Ciclos Formativos y Bachillerato. Se trata de una herramienta con sugerencias para su uso en diversas materias, más allá de las puramente lingüísticas.

Sus objetivos son mostrar los sesgos sexistas del lenguaje cotidiano y, al mismo tiempo, proponer alternativas igualitarias y correctas.

Podéis descargarla desde:

sábado, 7 de marzo de 2020

Ecologistas en Acción. Dos documentos sobre comunicación inclusiva

La organización Ecologistas en Acción ha presentado recientemente dos documentos que suponen un intento de incorporar el punto de vista feminista en el lenguaje y en la agenda comunicativa, vinculada a la actividad de defensa del medio ambiente, pero que puede constituir un ejemplo para otras ONG en su política de comunicación.

En su Manual de estilo para una comunicación inclusiva y no sexista, la organización apuesta por un lenguaje inclusivo a la hora de elaborar su documentación interna y externa y la difunde por el interés que pueda suscitar tanto a sus miembros como simpatizantes o colectivos de alguna manera equiparables.


Claves feministas para una nueva agenda comunicativa es, por su parte, un documento que integra la comunicación en clave igualitaria con las acciones desarrolladas por la organización.

viernes, 6 de marzo de 2020

Guía de uso del lenguaje igualitario

En el espacio web Reico (Recursos Web para la Igualdad y la Convivencia) de Conselleria podéis encontrar esta guía sobre el uso igualitario del lenguaje tanto en versión en castellano como en valenciano. 

Su autora es Elena Simón Rodriguez, referente de primer orden en coeducación.  En sus algo más de treinta páginas, se introducen algunas objeciones clásicas al uso no sexista del lenguaje, conceptos que nos sirven para entenderlo y comprender su necesidad y recursos digitales bibliográficos en torno a esta cuestión además de referencias legales. 

En fin, una guía razonada y de interés adaptada al contexto de nuestra comunidad y con recomendaciones específicas para el profesorado.

Guía en valenciano:

Guía en castellano:

domingo, 1 de marzo de 2020

Educar en igualdad (4ª edición) INTEF

Este MOOC del Instituto de la Mujer y para la Igualdad de Oportunidades tendrá lugar entre los días 3 de marzo y 7 de abril. Se trata de una formación cuya finalidad es ofrecer propuestas de reflexión, indagación y creación de recursos prácticos para llevar la coeducación al propio entorno personal, familiar y laboral. 

Podéis conocer la propuesta a través de este vídeo:

:

y por medio de este enlace: 

viernes, 28 de febrero de 2020

Las mujeres de mi familia, un proyecto #ErasmusPlus

En pleno trabajo de diseño de nuestro proyecto Erasmus+ KA2, tenemos noticia del proyecto "Las Mujeres de mi Familia" desarrollado entre 2015 y 2017 por centros escolares de España, Francia e Italia y señalado por la Comisión Europea como ejemplo de empoderamiento de la mujer.

Sirva la entrada de hoy para insistir en el potencial y el aprovechamiento de los proyectos europeos a la hora de encontrar referentes de materiales y prácticas educativas relacionadas con la coeducación y la igualdad.

Podéis conocerlo a través de los siguientes enlaces:



domingo, 23 de febrero de 2020

Día Europeo de la Igualdad Salarial

El 22 de febrero se celebra desde 2010 el Día Europeo de la Igualdad Salarial. 

La fecha hace referencia al mayor número de días que han de trabajar las mujeres para igualar el sueldo anual de los varones, 418 en nuestro caso. 

No solo hemos de pensar en los dos meses de diferencia. Tened en cuenta lo que suponen en el futuro para sus pensiones y el hecho importante de que las mujeres, según todas las estadísticas, emplean un número muy superior de horas en el cuidado de personas dependientes y en el trabajo del hogar. 

Podéis consultar algunos datos para España al respecto en la página web:

https://www.epdata.es/datos/salarios-espana-contrato-sexo-actividad/154/espana/106

sábado, 22 de febrero de 2020

Científicas al pasillo

Esta semana el pasillo de la sala de profesoras y profesores de nuestro IES Azorín ha aparecido invadido por un montón de trabajos de nuestro alumnado referentes a la presencia y los logros de las mujeres en el ámbito científico. 

Os dejo algunas fotos por si os sirven a la hora de organizar exposiciones similares.


domingo, 16 de febrero de 2020

Las princesas también se tiran pedos, interpretado por @MonteroBea

Relato de Ilan Brenman contado por la cuentacuentos Beatriz Montero. El original A té as princesas soltam pum está en portugués y hay una edición en castellano del álbum ilustrado publicada por Algar.

Puede serviros para trabajar entre los más pequeños y las más pequeñas mitos sobre lo que esperamos de las personas por sus características o por condicionantes de género y, por supuesto, para invitar a y disfrutar de leer cuentos.

viernes, 14 de febrero de 2020

Día Europeo de la Salud Sexual

El día 14 de febrero suele asociarse inmediatamente a San Valentín, el de los enamorados, sin embargo, en esta fecha también se celebra desde 2003 y por iniciativa de la Alianza Europea para la Salud Sexual /ESHA), el Día Europeo de la Salud Sexual. Con él se quiere concienciar a todas las personas sobre la necesidad de adquirir y mantener hábitos sexuales saludables. 

Dedico la entrada de hoy a un material de utilidad en este campo. Se trata de SEXualidad humana, una guía para profesionales de la salud y la educación editada desde la Junta de Andalucía. 

Podéis descargarla desde aquí:

sábado, 8 de febrero de 2020

Experimento sobre el uso del masculino genérico. Visto en @TPlastica

Interesante vídeo que, a través de un experimento realizado por el departamento de Artes Plásticas del IES Berenguer Dalmau de Catarroja, cuestiona el uso genérico del masculino asociándolo a su interpretación mediante dibujos.

¿Os atrevéis a realizar una investigación similar?

viernes, 7 de febrero de 2020

11 febrero. Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia

Desde que la Asamblea General de la ONU estableciera esta celebración el 22 de diciembre de 2015, el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, se conmemora cada 11 de febrero con el propósito de visibilizar el papel fundamental y potenciar la participación plena y en condiciones de igualdad de las mujeres y las niñas en el ámbito científico. 


Podéis conocer más sobre este día en: 


Nuestro centro se unirá a la iniciativa mediante la conferencia el día 10 de febrero de Natalia Martínez Gil, licenciada en Biología y doctora en Ciencias de la Salud. El acto tendrá lugar en el laboratorio de Biología del del IES Azorín, en dos sesiones, a las 11 y a las 11.55 para 2º y 1º de Bachillerato respectivamente.

sábado, 1 de febrero de 2020

Concepción Arenal. Un recurso para las y los más peques

Esta semana se ha recordado a través de los medios a Concepción Arenal, como pionera en la lucha feminista por la igualdad en España. El pasado 31 de enero se cumplieron 200 años de su nacimiento.

Numerosas referencias a Concepción Arenal se han sucedido estos días con el fin de abordar su figura con distintos niveles de complejidad.

Para celebrar este aniversario y difundir su contribución también entre nuestros niños y nuestras niñas, en los primeros cursos de Primaria, os puede interesar este recurso adaptado a esas edades que ofrece un vídeo de la serie de Los Lunnis de RTVE y una guía didáctica complementaria.

Vídeo

Guía didáctica para 1º, 2º y 3º de Primaria:

Guía didáctica Mujeres en la ciencia.

El próximo 11 de febrero se celebrará el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia. Esta conmemoración, proclamada en el año 2005, invita a organizar actividades en el ámbito educativo y de sensibilización pública en general, orientadas a dar una mayor proyección y visibilidad a la participación de las mujeres y las niñas en la ciencia.

Por si queréis haceros eco de esta iniciativa, os presentamos hoy esta interesante guía que incluye una breve biografía de quince mujeres destacadas en la actividad científica a lo largo de la historia y que se acompaña de algunas actividades sobre ellas así como de un conjunto de recursos de consulta para profundizar en sus figuras.

Ver y descargar la guía

Algunos enlaces más de interés:

sábado, 25 de enero de 2020

En busca del Buen Amor

Proyecto del Gobierno de Canarias que consiste en una serie de actividades dirigidas a prevenir la violencia de género en la pareja.

A partir del enlace que aparece al final de la entrada podéis acceder a un material ideado para trabajar como recurso de tutoría en la etapa de Primaria en torno a los amores dañinos en forma de material imprimible, ilustrado y bastante pautado.

Violencia sexual y consumo de sustancias en jóvenes

Guía de prevención temprana para familias y centros educativos de CEAPA editada a finales de 2019.

Aborda múltiples aspectos que intervienen en la violencia sexual asociada a jóvenes. Muy interesante presentación de causas estructurales, estereotipos de género asociados a ella y al consumo de sustancia, mitos que operan en las agresiones, referencias a distintas formas de masculinidades y un amplio conjunto de propuestas desde el ámbito educativo, acompañados de bibliografía y recursos.

Podéis descargarla desde el siguiente enlace:

sábado, 18 de enero de 2020

Dones i literatura. Cap a una revisió del cànon?

Formació semipresencial dirigida al professorat de llengües que impartisca l’assignatura de Literatura universal (25 places).

Ponent: Lourdes Toledo Lorente.

Lloc de realització: CEFIRE d’Elx.

Dates d’inici i de fi: 18/02-22/04/2020.

Inscripció (termini -10/02/2020):

viernes, 17 de enero de 2020

Calendario 2020 Past Women

Past Women es una iniciativa que nació en el marco de varios proyectos vinculados dotar de visibilidad a la actividad investigadora en Arqueología e Historia que se vincula al estudio de la cultura material de las mujeres. Así mismo, tiene como objetivo dar a conocer recursos desde la perspectiva feminista a las personas e instituciones interesadas en la divulgación histórica.

A lo largo de los últimos años ha promovido entre otras acciones la realización de un calendario que subraya el protagonismo de las mujeres en la Prehistoria. 

Podéis descargar el de este año en varias lenguas: castellano, catalán, gallego, euskera, italiano, inglés y alemán en formato .PDF desde la siguiente página:

sábado, 11 de enero de 2020

Científicas: pasado, presente y futuro. El Cómic

Cómic resultante de la adaptación de la obra de teatro Científicas: pasado, presente y futuro, idea original de Francisco Vega Narváez con guion original de Isabel Fernández Delgado, Clara Grima Ruiz, María José Jiménez Rodríguez, Adela Muñoz Páez, María del Carmen Romero Ternero y Francisco Vega Narváez.

Esta obra fue galardonada con el Premio Equit@t 2017 de la Universitat Oberta de Catalunya, el Premio Ciencia en Acción 2018 y el Premio Universidad de Sevilla a la divulgación científica en 2018.

Podéis descargarlo desde este enlace:

viernes, 10 de enero de 2020

Trans-Referentes

Desde la Fundación Euforia. Familia Trans-Aliadas se nos presenta un interesante recurso que recoge un listado de personas trans significativas en muy diversos campos y que pueden servir de referentes positivos por su esfuerzo y su lucha por una igualdad efectiva y un respeto a los derechos humanos.

Este listado se entiende como un proyecto abierto al crecimiento. Pueden encontrarse las entradas a cada persona destacada por orden alfabético con opción de descarga de textos en formato .PDF y de imágenes sobre cada una de ellas.

Visitadlo en:

viernes, 3 de enero de 2020

Directorio de mujeres tecnólogas por @loretahur

De entre los afortunadamente cada vez más abundantes recursos sobre mujeres y ciencia, os traigo hoy este repertorio de mujeres tecnólogas agrupadas por orden alfabético del Blog de Loretahur (por Lorena Fernández). Se trata de un recurso muy recomendable de esta ingeniera bilbaína, que podéis conocer en la web: http://www.loretahur.net/, si os interesa el tema.

Concretamente, la entrada de blog que vinculo aquí se dedica a 76 mujeres de diversas épocas que han dejado su huella en la historia de las ciencias.
Acompaña al nombre de cada mujer una pequeña referencia biográfica y un enlace a la entrada de la Wikipedia correspondiente. Puede serviros en clase para descubrir ejemplos motivadores y como base para una investigación más profunda sobre ellas.

No dudéis en visitarlo mediante este enlace:
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