Informe de la ONG Entreculturas, publicado en septiembre de 2011 que recoge la situación de la participación de las mujeres en la educación en el mundo y aporta recomendaciones para que ésta aumente, en condiciones de equidad, con el fin de que esta carencia no lleve a una mayor feminización de la pobreza y unas peores condiciones directamente para ellas e indirectamene para todas sus comunidades.
El informe aporta también un estudio de caso en escuelas rurales del departamento de Quispicanchi, en Perú.
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