Guía didáctica dentro del proyecto “La Aventura de Aprender” cuyos materiales intentan favorecer la puesta en marcha de proyectos colaborativos que conecten la actividad de las aulas con lo que ocurre fuera del recinto escolar. En esta guía, creada por Delicia Aguado Peláez, Patricia Martínez García, Cecilia Güemes e Igor Ahedo Gurrutxaga, concretamente, se ofrece un itinerario que ayude tanto a reflexionar y cuestionar como a dar pasos y convertir nuestros espacios educativos en feministas en los siguientes sentidos:
- Distribución igualitaria de roles y tareas
- Espacios seguros y libres de violencias
- Protagonismo de los cuidados
- Importancia de lo relacional y los afectos
- Valor de la diversidad
La tarea se aborda en distintas secciones:
- Materiales: ¿qué necesitamos para avanzar en un aula feminista?
- Pasos: ¿qué camino tenemos que seguir para alcanzar esa aula inclusiva?
- Consejos: ¿qué tenemos que tener en cuenta?
- Recursos: algunas ideas que inspiran
Podéis descargarla desde:
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