martes, 31 de mayo de 2016

Coeducación a través de la lectura

La lectura puede ser un fantástico aliado para desarrollar y proponer acciones coeducativas en las aulas, en especial, en lo que concierne al público infantil y juvenil. En algunas ocasiones hemos dedicado entradas de este blog a la influencia de los cuentos tradicionales y otros relatos en la reproducción de estereotipos y en su mantenimiento hoy en día. 

El material que os sugerimos hoy, editado por el Área de Juventud, Educación y Mujer del Cabildo Insular de Tenerife, se plantea aportar algunas consideraciones sobre la coeducación en torno a la narrativa infantil y juvenil y su aprovechamiento para lograr una educación en igualdad libre de aquellos estereotipos.

Se proponen actividades y un amplio conjunto de títulos para las etapas de educación obligatoria que pueden interesaros desde esta perspectiva de trabajo.

Podéis descargar el material en formato PDF desde varias plataformas, por ejemplo desde el portal Intercambia:

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