viernes, 31 de octubre de 2014

Vídeos sobre la violencia de género

El vídeo constituye una aproximación impactante a la hora de reflejar la dinámica y las consecuencias de la violencia de género.

En el siempre interesante blog de La naranja del azahar podéis acceder a una selección de vídeos, recursos audiovisuales sobre los que construir vuestras actividades de sensibilización, debate y acción contra esta lacra. El 25 de noviembre está cerca. Tal vez sea una buena ocasión para destacar en los centros escolares un problema que afecta al conjunto de la sociedad y que debería encontrar solución en la acción solidaria de todos y de todas tomando la educación como uno de los pilares importantes desde los cuales luchar por ella.

El mismo blog, en una entrada reciente recoge otros documentos audiovisuales referentes a la violencia de género, entre ellos, fichas de peículas, enlace a documentales, etc.:
http://www.guiaviolenciadegenero.com/libros-peliculas-audiovisuales.php#peliculas

jueves, 30 de octubre de 2014

La mujer innovadora en la ciencia

En 2007 se celebró el Año de la Ciencia y se puso en marcha desde la Comisión Mujeres y Matemáticas de la Real Sociedad Matemática Española (RSME) la exposición La mujer innovadora en la ciencia. Esta exposición consta de paneles en los que se recoge la vida y obra de 20 científicas relacionadas con las matemáticas de todos los tiempos.

Es posible descargar esta exposición, si bien el tamaño del archivo comprimido es considerable, con el propósito de hacer visible la importante pero a menudo no suficientemente destacada actividad científica de muchas mujeres a lo largo de la historia.

sábado, 25 de octubre de 2014

CoeducAcció

CoeducAcció es una asociación sin ánimo de lucro formada por un potente equipo multidisciplinar e intergeneracional de mujeres que trabajan por la transformación educativa desde una perspectiva de género.

Os recomendamos conocer a través de su página http://www.coeducaccio.com/ las múltiples dimensiones de su actuación (información, formación, asesoramiento-consultoría) así como numerosos recursos de diversos tipos y enlaces de interés coeducativo.

Lo verdaderamente censurable

En ocasiones las palabras malsonantes nos parecen sorprender más que los hechos que conllevan un flagrante atentado contra la igualdad. A veces censuramos aquellas y no somos capaces de censurar estos con la misma determinación. Observad este divertido vídeo.

viernes, 17 de octubre de 2014

Sesión informativa sobre violencia de género en Elda

La Diputación Provincial de Alicante, dentro de la Campaña de Prevención Contra la Violencia de Género “Porque es posible”, en coordinación con el Ayuntamiento de Elda, nos ha informado de un evento que tendrá lugar en la Casa de la viuda de Rosas (c/ Nueva, nº 8 Elda), el próximo viernes 24 de octubre de 2014 a las 19 horas. 

En dicho acto, Carmelo Hernández y Pablo Cuellar, psicólogo y abogado de la Audiencia Provincial de Alicante, compartirán sus experiencias como profesionales en el ámbito de la Violencia de Género y la reeducación de maltratadores. 

Las y los asistentes al acto recibirán como obsequio dos prácticas guías de consulta escritas por ambos autores, "Menores expuestos a la violencia de género", así como la "Guía informativa sobre derechos asistenciales a víctimas de violencia de género".

jueves, 16 de octubre de 2014

Detectamor

Detectamor es una app propuesta desde el Instituto Andaluz de la Mujer para ayudar a las y los más jóvenes a reconocer diversas actitudes sexistas en la pareja e identificar mitos que tienen que ver con la violencia de género o la naturaleza de las relaciones. 

Respondiendo a este objetivo en la línea de una educación afectivo-amorosa, se ha elegido un recurso cercano a esta edad y basado en la telefonía móvil. Se trata por tanto de un recurso educativo-lúdico que pretende concienciar sobre todos estos aspectos de una manera sencilla.

Puede descargarse desde GooglePlay para Android y en breve estará disponible para IOS en App Store.

También es posible probarla a través de un simulador en la siguiente página web:

miércoles, 8 de octubre de 2014

¿Un boletín de coeducación para el centro?

Laura Moreno, profesora de inglés y coordinadora del Plan de Igualdad del IES Pablo Picasso de Málaga presentó hace unos días en el blog de coeducación de su centro una iniciativa que creo que puede ofrecer muchas oportunidades para el trabajo en el aula desde distintas áreas.

Se trata de un boletín de coeducación mensual con secciones fijas:

- Un apartado “editorial” de presentacen en torno a una efeméride de cada mes desde la perspectiva de género.
- Una sección “¿Sabias qué?" que destaca un logro de las mujeres a lo largo de la historia relacionado con el tema central del mes.
- Una recomendación sobre alguna película sobre ese tema.
- Otra de una lectura recomendada en torno a aquél.
- Una sección de citas misóginas y su contrapunto.

Aquí tenéis un ejemplo: 


Por supuesto, esto es solo una posibilidad. El formato admite otras posibles secciones que pueden adaptarse a las necesidades y preferencias de cada grupo. En cualquier caso, representan una práctica para desarrollar tanto habilidades de comunicación, investigación y edición como para la concienciación sobre la igualdad y la promoción de una visión crítica y coeducativa por parte del alumnado. En fin, una idea que os invitamos a considerar.

martes, 7 de octubre de 2014

Día Internacional de la Niña

En el año 2011 una resolución de Naciones Unidas estableció el 11 de octubre como día internacional de los derechos humanos de las niñas (Day of the Girl Child o IDGC) un día destinado a concienciar sobre las desigualdades de género entre niñas y niños y sobre las formas de discriminación y abuso que sufren en todo el mundo. 

El lema de este año es “Promover la autonomía de las niñas adolescentes: Poner fin al ciclo de la violencia” (en inglés es “Adolescent Girls: Ending the Cycle of Violence”). Coincidiendo con esta fecha se llevarán a cabo en diversos países acciones relacionadas con la prevención y la eliminación de diversas formas de violencia contra las niñas. 

Podéis consultar la página de UNICEF sobre el día :

Así mismo, el folleto: 

Mensajes clave 2014: 

Nota conceptual: 

En nuestro ámbito más cercano, los medios de comunicación han dado a conocer algunas acciones incardinadas en esta fecha. En Castelló, el Ayuntamiento ha puesto en marcha una campaña relacionada con la celebración y enmarcada también en el II Plan de Igualdad de Oportunidades municipal con la participación de varios colegios de esta localidad, en concreto, del alumnado de 3º de Primaria.

jueves, 2 de octubre de 2014

Más sobre redes sociales. Tuits contra la violencia de género

En la entrada anterior destacábamos el potencial de algunas redes que podían ayudarnos a constituir grupos y a compartir prácticas e ideas en torno a la coeducación. 

Otro valor importante de las redes sociales consiste en su poder de denuncia y la repercusión de acciones que suponen refuerzos de los estereotipos sexistas y de las visiones que contribuyen a asumirlos como naturales lejos del espíritu crítico. También la de condenas de violaciones flagrantes del principio de la igualdad y de la violencia de género en sus múltiples formas.

Estamos acostumbradas y acostumbrados a la viralidad y al impacto de campañas en estos sentidos. Hace unos días eran los ocurrentes diseños de una colección de ropa para niños y para niñas, en otras ocasiones la solicitud de retirada de un anuncio publicitario, etc.

Dentro de estas iniciativas materializadas a través de las redes presentamos hoy una emprendida por el Ayuntamiento de Salamanca, la Universidad de Salamanca y la Universidad Pontificia. Las tres instituciones han presentado un concurso de tuits contra la violencia de género dirigido a la comunidad universitaria y cuyo objetivo es sensibilizar de forma creativa a la sociedad y al mundo universitario. Los tuits podrán consistir en frases, diálogos, microrrelatos o cualquier otra forma artística contenida en 140 caracteres. Todos ellos se identificarán por medio del hashtag #STOPVG.

Si sois universitarias y universitarios de Salamanca, podéis encontrar las bases del concurso en el siguiente enlace:

Si no lo sois, podéis disfrutar y contribuir a la difusión de estos tuits a través del hashtag mencionado.

martes, 30 de septiembre de 2014

Coeducación. Las redes como herramienta de formación continua

Ayer comenzó nuestro curso online Coeducación y competencia socioemocional. Afecto y relaciones. Este verano, durante la preparación del mismo, surgió un tema en la conversación entre las dos personas que llevan a cabo la tutoría María José, Juan y yo como coordinador.

Muchos cursos que planteamos sobre el tema tienen buena acogida y una valoración alta entre quienes participan. Se genera incluso una dinámica interesante de trabajo y colaboración. No obstante, una vez acaban, es complicado, por la propia dinámica personal y laboral, retomar el contacto y avanzar, llevar a cabo una verdadera formación continua. Hablamos del papel de las redes sociales a la hora de unir estos intereses y propiciar un espacio de encuentro más allá de la duración del curso en sí. Probablemente la idea tenga que madurar más para ofrecer una propuesta interesante y atractiva pero no dejo de pensar en su necesidad.

Son varias las iniciativas que podrían ejemplificar esta posibilidad de aprovechamiento de las redes para una formación más permanente sobre coeducación. De hecho, como CEFIRE seguimos grupos y personas en Twitter y Facebook de los que aprendemos todos los días.

Algunos ejemplos son COE-PAZ (https://www.facebook.com/groups/111339492299888/) o Docentes por la igualdad (https://www.facebook.com/groups/docentesporlaigualdad/) o Rompe el silencio contra la violencia hacia las mujeres (https://www.facebook.com/groups/118940064803059/).

Entre las diversas iniciativas coeducativas que surgen apoyadas en las redes sociales, nos gustaría destacar hoy otra de la que hemos tenido noticia más recientemente pero con un enorme potencial, no solo por el número de participantes sino por la experiencia y el buen hacer que aportan. Se trata de Claustro virtual de coeducación (https://www.facebook.com/groups/526805410766086/), un grupo en el que docentes de diversa procedencia comparten materiales, ideas, información, experiencias propias y ajenas acerca de la actualidad coeducativa.


La presencia de todos estos auténticos “claustros virtuales coeducativos” es hoy por hoy un instrumento muy aprovechable de formación e interacción. Quizás no haga falta inventar nuevos grupos, como debatíamos a la hora de preparar el curso. Tal vez existan bastantes herramientas, aunque no suficientemente conocidas, para participar con otras y otros docentes de una tarea que nos ha de comprometer en nuestra labor cotidiana, como profesionales y como personas.

miércoles, 24 de septiembre de 2014

Educatolerancia. Recursos contra la homofobia y la transfobia

He tenido ocasión de visitar la web de Educatolerancia en la que podéis encontrar una gran cantidad de recursos, documentación e información sobre muchas cuestiones relacionadas con la discriminación, también por motivos de género. Nos gustaría invitaros a conocerla y aprender sobre multitud de aspectos relacionados con el respeto a la diversidad y la promoción de la igualdad desde las aulas. Es muy recomendable.

Algunos enlaces relacionados con el título de nuestra entrada son:

Homofobia. Documentos.

Homofobia. Recursos

Homofobia. Bibliografía

Transfobia. Documentos

Transfobia. Recursos

Transfobia. Bibliografía

lunes, 22 de septiembre de 2014

#lasniñaspueden

Campaña chilena de la organización Comunidad Mujer, lanzada a finales de agosto. Pretende convertirse en una invitación a todas las personas que se seientan llamadas a aportar para que la igualdad desde la infancia sea un objetivo prioritario y transformador de la sociedad.

Podéis encontrar bastante información de actualidad sobre el tema referida a Chile y, entre otros ámbitos, al educativo. Esta es su página de referencia:


En las redes sociales podéis seguirla en:

miércoles, 17 de septiembre de 2014

Man Meets Woman. Ilustrando desigualdades

He visto recientemente en la página de Facebook de AHIGE. Jóvenes por la Igualdad de Género, una iniciativa de la artista china Yang Liu, que ha diseñado unas impactantes ilustraciones para el libro Man Meets Woman de la editorial Taschen.

Al igual que en trabajos anteriores basados en la contraposición de la cultura oriental y occidental, se proponen aquí ilustraciones que abordan cuestiones de género y ofrecen contrastes entre el comportamiento y la visión masculina y femenina ante diversas actividades, el sexo, las relaciones, etc. Son imágenes minimalistas pero poderosas que pueden utilizarse para concienciar sobre desigualdades presentes en nuestra sociedad y reflexionar sobre ellas.

Es posible ver algunos ejemplos en:

La idea parece muy atractiva para su tratamiento en forma de proyecto o de actividades más sencillas en el ámbito de la educación artística. ¿Alguien se anima?

lunes, 15 de septiembre de 2014

Mujeres matemáticas

El pasado mes de agosto, qué lejos queda ya, la matemática de origen iraní y actualmente profesora en la Universidad de Stanford, Maryam Mirzakhani recibió la medalla Fields. Este galardón se otorga cada cuatro años y está considerado uno de los más importantes en el ámbito matemático. Varios medios de comunicación se hicieron eco de la noticia ya que se trataba de la primera mujer en toda la historia del premio (desde 1936) que era reconocida con él.

En algunas entradas del blog hemos tratado el tema de la orientación educativa de las mujeres hacia carreras de ámbito científico, esas disciplinas que comprende el acrónimo STEM en países de habla inglesa (science, technology, engineering, mathematics) y cuyo desarrollo parece una condición insoslayable para cualquier sociedad tecnológicamente avanzada.

Os queremos presentar hoy una página dedicada a las matemáticas y a subrayar el papel de las mujeres en ellas. Una comisión de la Real Sociedad Matemática Española integrada por reconocidas docentes en esta materia, nos ofrece Mujeres y matemáticas a través del enlace: 
http://mym.rsme.es/ 

En esta página podéis encontrar gran cantidad de información referida a estudios sobre la participación de mujeres en el mundo científico y concretamente en el matemático, noticias de actualidad, publicaciones, reseñas, materiales diversos, etc.

Uno de los recursos que podéis encontrar es el siguiente vídeo sobre la historia de las matemáticas y las mujeres que han sido sus protagonistas:


01. Mujeres Matematicas a traves de la Historia from cavendishexp on Vimeo.

viernes, 12 de septiembre de 2014

Wiley. New for 2014. Gender Equality

Recopilación en torno al Día Internacional de la Mujer de artículos de actualidad a través de las revistas y publicaciones de la prestigiosa editorial norteamericana Wiley sobre cuestiones como el techo de cristal, el sexismo y los medios de comunicación, la igualdad en la educación, las políticas de salud relacionadas con la mujer, la historia del movimiento feminista, el género y las diversas brechas producidas en torno a él, la literatura, la religión, la política y las mujeres...

Podéis acceder a este conjunto de recursos (en inglés) en:
Gadget de animacion Social - Widgets para Blogger