Cuentos ilustrados para fomentar la igualdad de género

Proyecto impulsado por el Consejo Comarcal de Mujeres de la Siberia con la colaboración de la Diputación de Badajoz. Contiene historias y aventuras, narradas y vividas por una niña, Violeta y su amigo Martin. Con ellas se pretende educar a la infancia en igualdad y sensibilizar a las personas adultas que puedan acompañar la lectura.

Al finalizar los cuentos se ofrecen fichas para colorear basadas en las historias y sus ilustraciones.

Podéis descargar los tres cuentos propuestos y los materiales complementarios en:

https://www.cuentosparalaigualdaddegenero.com/ 

Exposición Mujeres de letras

Desde Proyecto Texturas, y con el propósito de visibilizar la labor de muchas mujeres en el ámbito de la literatura, nos ofrecen una exposición de carteles dedicados a escritoras de distintas épocas, que pueden descargarse y que incluyen códigos QR para escanear y ampliar información sobre cada una de ellas.

Podéis acceder a este recurso en:

https://proyectotexturas.wordpress.com/exposicion-mujeres-de-letras/  

Estrategia Europea de Igualdad de Género 2020-2025

Cada vez más, nuestras estrategias políticas y económicas miran a Europa como marco de referencia y de acción. Las que competen a la igualdad de género no son una excepción, de ahí el interés de conocer sus propuestas.

En marzo la Comisión Europea presentó su estrategia para la igualdad de género entre 2020 y 2025. El documento advertía  de las todavía grandes carencias en aspectos como la violencia de género, la presencia en cargos directivos y la brecha salarial que tanto repercuten en la práctica en la igualdad de oportunidades.

Comunicado de prensa sobre la Estrategia:

https://ec.europa.eu/spain/sites/spain/files/20200305_european-gender-equality-strategy_es.pdf 

Descarga del documento completo: 

http://observatorioviolencia.org/Descargar/una-union-de-la-igualdad-estrategia-para-la-igualdad-de-genero-2020-2025/ 

Curso online Coeducación, saberes y ciencia vía @Sorkin_org

SORKIN asociación para la transformación social desde la equidad y la sostenibilidad ofrece el curso en línea Coeducación, saberes y ciencia orientado a profesorado de secundaria, personas del ámbito de la educación para la transformación social y la coeducación, así como cualquier persona interesada por estas temáticas. 

Su objetivo principal es el de promover una nueva forma de entender la ciencia, una que visibilice el papel que en ella tienen las mujeres y sus saberes, y que reconozca la importancia de los cuidados en nuestra sociedad. 

Se desarrollará de 4 de mayo al 18 de junio de 2020 con una actividad de 20 horas.

Programa:

http://www.sorkinsaberes.org/sites/default/files/programa_curso_online.pdf 

Inscripción hasta el 27 de abril o hasta agotarse plazas

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdmBWFW678XRJXuR99dKjca3f4uxNH3r3pLU5GcqBuPY5gohg/viewform 

Ampliar información en el blog de SORKIN

http://www.sorkinsaberes.org/curso-online-coeducaci%C3%B3n-saberes-y-ciencia-los-saberes-de-las-mujeres-como-herramienta-para-hacer 

Elementos fundamentales para caminar hacia una escuela coeducativa

Desde el Berritzegune (Centro de formación del profesorado) de Vitoria-Gasteiz, traigo al blog este documento con una serie de elementos y objetivos coeducativos fundamentales en las etapas de Infantil, Primaria y Secundaria destinados a los siguientes ámbitos:

• Pensamiento crítico ante el sexismo
• Uso no sexista del lenguaje
• Integración del saber de las mujeres y su contribución social e histórica
• Resolución pacífica de conflictos
• Autonomía personal e independencia económica
• Espacios en el entorno educativo y actividades extraescolares y complementarias
• Educación afectiva y sexual en igualdad
• Prevención de la violencia machista

Un documento sintético y de interés para desarrollar acciones que puede serviros en vuestros centros.

Podéis leerlo y descargarlo desde:

https://www.berrigasteiz.com/monografikoak/ebazpenak/docs/doc_hezkidetzaren_zutabeak_c.pdf 

Projecte CienTICfiques i altres dones

Projecte per a l’alumnat de 3er de Primària que té com a objectiu d'una banda investigar si al llarg de la Història hi ha hagut igualtat entre homes i dones i d'altra investigar sobre el món de la ciència i les científiques, així com conèixer algunes dones alacantines rellevants a l'àmbit artístic i/o ciéntific.

https://cienticfiques.weebly.com/ 

Cuentos en igualdad

Traigo hoy al blog un recurso que puede dar bastante juego en estos días de encierro. Se trata de una recopilación de cuentos por parte de Gloria Osuna Velasco, que consiste en un calendario a partir del cual podéis enlazar cada día con un cuento en igualdad en vídeo. 

Lo encontraréis en:

https://drive.google.com/file/d/11JC5h6ae3rSuTB9B_ZA9bv9-Q-fhhsXg/view 

Cuida tu lenguaje, lo dice todo

Material en torno al uso no sexista del lenguaje publicado por el Instituto Asturiano de la Mujer. Recomendaciones para utilizar un lenguaje más consciente de la igualdad. 

Esta publicación, que ya cuenta con unos años puede resultaros interesantes por su diseño. Los consejos están acompañados por ilustraciones bastante atractivas que pueden utilizarse a modo de carteles.

Podéis descargarlo desde:

https://iam.asturias.es/documents/269132/274106/cuida-tu-lenguaje.pdf/56c5be00-12f4-bf48-ca3b-e0def409ed1b 

Mujeres de la ciencia

Buceando en documentos coeducativos del pasado, ahora que podemos contar con tiempo suficiente para una mirada retrospectiva, he visto este especial de El País en torno a mujeres científicas de diversas épocas y nacionalidades. 

Cada imagen de mujer es un enlace a una ficha con su biografía y sus logros

Podéis descubrirlo en:

https://elpais.com/especiales/2018/mujeres-de-la-ciencia/ 

Estamos contigo. La violencia de género la paramos unidas

Guía de actuación para mujeres que están sufriendo violencia de género en situación de permanencia domiciliaria derivada del estado de alarma por el COVID-19. 

Orientaciones prácticas de actuación que acaba de editar La Delegación de Gobierno contra la Violencia de Género del Ministerio de Igualdad.

Podéis encontrarla en:

http://www.violenciagenero.igualdad.gob.es/informacionUtil/covid19/GuiaVictimasVGCovid19.pdf 

Herramientas y claves en la coeducación

Del 25 de marzo al 15 de abril nos invitan desde Fundación Mujeres a esta actividad de formación que se llevará a cabo en su campus virtual. Se desarrollará a través de cuatro píldoras educativas en cuatro miércoles consecutivos en horario de 16 a 18 horas de la tarde. 

Se trata de una formación en línea y gratuita dirigida a profesorado, familias y agentes sociales, que puede ser una buena alternativa en estos días de confinamiento. Os invitamos a conocerla. Las plazas son limitadas.

http://www.educarenigualdad.org/herramientas-y-claves-en-coeducacion-pildoras-formativas/ 

http://www.fundacionmujeres.es/eventos/view/herramientas_y_claves_en_coeducacion_pildoras_formativas.html 

Mujeres en la historia de TIK TAK DRAW

Vídeos breves con un formato atractivo gráficamente que te dan a conocer la vida de mujeres de todas las épocas: reinas, científicas, escritoras, políticas, artistas, etc. 

Podéis utilizarlos por su corta duración como introducción para el trabajo de visibilizar la figura  de mujeres en distintos ámbitos.

Incluso uno de los vídeos se dedica a la celebración del 8 de marzo.

Lista de vídeos en:

https://www.youtube.com/playlist?list=PLkbTxiph5TH6Y-JyfNUwKq8haYcKVVghN 

Guía: Embarazos no deseados, ITSs y riesgos masculinos

Guía del Gobierno de Canarias que forma parte de la Colección de Guías sobre derechos sexuales y reproductivos desde la perspectiva de las masculinidades en intervención con jóvenes.

Incluye un gran número de propuestas y recursos que abordan conceptos clave en educación sexual y la perspectiva de género, los medios anticonceptivos, las enfermedades de transmisión sexual y su prevención, etc. desde un punto de vista masculino.

Podéis descargarla desde:

http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/ecoblog/bmarsanf/files/2020/01/guia-3-embarazos-no-deseados-itss-y-riesgos-masculinos.pdf 

¿Piensas como hablas? Guía didáctica para un uso igualitario del lenguaje

Guía de la Junta de Andalucía dirigida a Educación Secundaria, Ciclos Formativos y Bachillerato. Se trata de una herramienta con sugerencias para su uso en diversas materias, más allá de las puramente lingüísticas.

Sus objetivos son mostrar los sesgos sexistas del lenguaje cotidiano y, al mismo tiempo, proponer alternativas igualitarias y correctas.

Podéis descargarla desde:

http://www.juntadeandalucia.es/iamfiles/Guia_Piensas_como_hablas_definitiva.pdf 

Ecologistas en Acción. Dos documentos sobre comunicación inclusiva

La organización Ecologistas en Acción ha presentado recientemente dos documentos que suponen un intento de incorporar el punto de vista feminista en el lenguaje y en la agenda comunicativa, vinculada a la actividad de defensa del medio ambiente, pero que puede constituir un ejemplo para otras ONG en su política de comunicación.

En su Manual de estilo para una comunicación inclusiva y no sexista, la organización apuesta por un lenguaje inclusivo a la hora de elaborar su documentación interna y externa y la difunde por el interés que pueda suscitar tanto a sus miembros como simpatizantes o colectivos de alguna manera equiparables.

https://www.ecologistasenaccion.org/wp-content/uploads/2020/03/documento-lenguaje-inclusivo.pdf 

Claves feministas para una nueva agenda comunicativa es, por su parte, un documento que integra la comunicación en clave igualitaria con las acciones desarrolladas por la organización.

https://www.ecologistasenaccion.org/wp-content/uploads/2020/03/documento-claves-feministas.pdf