Online grooming informe de #SaveTheChildren

En el último informe de Save the Children Por una justicia a la altura de la infancia. Análisis de sentencias sobre abusos sexuales a niños y niñas en España se han analizado cerca de 400 sentencias judiciales de casos de este tipo de violencia en España, de las que 33 son específicas de abuso sexual a través de Internet.

Save the Children destaca que en los últimos años, las diversas formas de violencia han encontrado un nuevo medio para manifestarse, específicamente a través de Internet. Cada vez más, los niños y niñas inician sus interacciones en línea a una edad más temprana, con una edad promedio de primer acceso de 7 años, y el 95,1% de aquellos de 10 a 15 años utilizan Internet.

Según las estadísticas más recientes del Ministerio del Interior, en 2022 se presentaron 954 denuncias por delitos sexuales en línea que involucraban a niños, niñas o adolescentes. Además, las denuncias relacionadas con menores representan el 84% del total de este tipo de delitos.

Save the Children expresa también su inquietud acerca del tiempo que llevan los procedimientos judiciales. Durante el período examinado, el 67% de los procesos tuvieron una duración de dos a tres años.

Podéis encontrar el informe completo en:

https://www.savethechildren.es/sites/default/files/2023-11/OnlineGrooming_ESP.pdf

Los abusos sexuales hacia la infancia en España

Publicación de Save the Children que presenta el análisis de 432 casos y sus respectivas sentencias para hacer visibles las principales características del abuso sexual infantil y su incidencia en España. 

El informe recoge también el proceso que pasa un niño o niña víctima de abusos sexuales mediante lo cual se revelan fallos del sistema judicial en la atención de estos casos. En

total, se lleva a cabo la revisión de 394 sentencias judiciales de casos de abusos sexuales cometidos hacia la infancia entre 2019 y 2020.

https://www.savethechildren.es/sites/default/files/2021-11/Los_abusos_sexuales_hacia_la_infancia_en_ESP.pdf

El sexismo también sale de fiesta: ¡desmontemos mitos!

El siguiente vídeo es una iniciativa del Observatorio Noctámbul@s, proyecto de la Fundación Salud y Comunidad (http://fsyc.org/), en torno a la relación entre el consumo de drogas y los abusos sexuales en contextos de ocio nocturno. 

Aborda mitos relativos a ellos, que se ponen en duda. Así mismo, sus responsables invitan a difundir el vídeo y a hacer llegar noticias sobre su uso a noctambulas@fsyc.org.

Manual de actuación frente al #bullying #LGTBI

Manual de Charo Alises publicado por la Consejería de Igualdad, Políticas Sociales y Conciliación de la Junta de Andalucía y orientado a la lucha frente a los delitos de odio que se comenten contra las personas LGTBI con el fin de que sirva de instrumento para los y las profesionales de centros educativos y otros ámbitos a la hora de detectar abusos y evitar que los y las menores LGTBI pasen por situaciones de bulliyng debidas a ello.

Incluye análisis de conceptos, características y detección del bullying, numerosos recursos para diversas etapas educativas, referentes históricos y biográficos, referencias legales,  celebraciones, actuaciones en el ámbito general y andaluz, bibliografía...

Puede descargarse desde:

https://www.observatoriodelainfancia.es/ficherosoia/documentos/7857_d_Bullying-LGTBI.pdf 

#RompoElSilencio Contra el abuso sexual infantil

Save the Children ha lanzado recientemente su campaña #Rompoelsilencio mediante la cual pretende acabar con el silencio que envuelve los abusos sexuales en la infancia y reivindicar una legislación que proteja de modo efectivo a niños y niñas.

Algunas de las peticiones de esta organización afectan al ámbito educativo en su propósito de garantizar la educación afectivo sexual en la enseñanza reglada e incluir la formación sobre violencia y protección en los currículos formativos del profesorado y los cargos directivos de los centros.

Os invitamos a conocer la campaña en la página:

https://www.savethechildren.es/actualidad/rompo-el-silencio

Respeten mi cuerpo

Manual de la organización Save the Children Suecia que tiene como fin orientar en las conversaciones de personas adultas con niños y niñas sobre los límites del cuerpo y el abuso sexual.

Puede descargarse desde:

https://drive.google.com/file/d/0BzgXsj0RsBSZWVR2V013YjVWQWM/view

Ojos que no quieren ver. Informe de @save_children

Impresionante informe de Save the Children acerca de los abusos sexuales de menores y, concretamente, de la respuesta de las Administraciones Públicas a este incómoda pero ineludible realidad que también afecta a la escuela como institución tanto desde el punto de vista preventivo como en la denuncia de este tipo de abusos.

El documento incluye un informe ejecutivo posteriormente desarrollado, que aporta claves para la comprensión de este fenómeno y sus dimensiones. Además se ofecen una serie de recomendaciones desde la organización y de recursos útiles

No me resisto a transcribir una de las primeras que nos toca de lleno:

"Educación sexual y afectiva desde edades tempranas: En países donde tienen extendidos programas de prevención del abuso sexual a través de la formación de niños y niñas, se ha demostrado que las probabilidades de sufrir abusos llegan a reducirse hasta la mitad. Los programas exitosos son aquellos que no se limitan a actividades puntuales, si no que se integran en el curriculum académico, dedicándoles tiempo, materiales estandarizados adaptados a la edad e impartidos por personal formado. Integrar la educación sexual y afectiva desde edades tempranas en la formación reglada reduciría el abuso e impactaría en adolescentes mejor preparados para establecer relaciones basadas en el respecto".

Podéis acceder al informe en:

https://www.savethechildren.es/sites/default/files/imce/docs/ojos_que_no_quieren_ver_12092017_web.pdf

La Regla de Kiko

Iniciativa del Consejo de Europa que consiste en una guía sencilla para el ámbito familiar y educativo cuyo fin es prevenir el contacto físico inadecuado e indeseado a niños y niñas de corta edad.

La página que damos como referencia incluye un pequeño cuento y otros materiales relacionados con la prevención de la violencia sexual y el abuso contra niños y niñas.

Por ejemplo, se puede acceder a la versión del cuento en 19 idiomas, a recursos asociados como carteles o fondos de pantalla, a indicaciones para el trabajo educativo con el material e incluso a una animación sobre el contenido.

http://www.laregladekiko.org/Default_es.asp

Contra el abuso sexual infantil

No es la primera vez que tocamos este tema. Ojalá no se dieran las circunstancias para hacer necesario este tratamiento desde cualquier medio pero, por desgracia, se siguen dando.

A través de el siguiente blog mexicano y la página señalada a continuación encontraréis algunos recursos con indicaciones ilustrativas de cómo afrontar esta lacra, testimonios, datos, campañas y definiciones que pueden ayudaros desde la escuela a colaborar contra ella.

http://migueladame.blogspot.com.es/

http://comicontraelabusosexualinfantil.blogspot.com.es/

Escuchando mis tripas. Programa de prevención del abuso sexual en infantil

Desde Boira Editorial, nos han hecho llegar el enlace a una publicación interesante en el ámbito de los abusos sexuales durante la etapa de infantil.

Escuchando mis tripas es una obra de Pepa Horno Goicoechea, psicóloga y consultora en infancia, afectividad y protección. Como especialista en protección infantil, ha trabajado durante más de catorce años coordinando campañas estatales e internacionales para la prevención y erradicación de la violencia contra los niños y niñas, especialmente el castigo físico y psicológico y el abuso y explotación sexual infantil. Además ha participado en numerosos programas de asesoramiento y formación sobre esta materia.

Señala su autora que "el objetivo del programa es dotar a las familias y a los educadores de herramientas teórico-prácticas para prevenir el abuso sexual infantil con los niños y niñas de tres a seis años. 

Este programa, por lo tanto, no es un programa de promoción de la parentalidad positiva, ni un programa de educación en valores, ni siquiera un programa de prevención del maltrato infantil en general, aunque pueda ser englobado como una de las líneas de trabajo de cualquiera de ellos".

El libro en formato .pdf puede descargarse desde esta dirección:

http://www.boiraeditorial.com/index.php/cataleg?id=134

Respuestas del Sector de Educación frente al bullying homofóbico

El comentario de hoy se dirige a un documento sobre el bullying homofófico en el ámbito educativo. Tiene 70 páginas y forma parte de una serie de publicaciones que abordan temas clave sobre el trabajo de la UNESCO en VIH y Educación para la Salud. Esta guía tiene el objetivo de apoyar a quienes deciden políticas en el sector educativo, planifican y gestionan el desarrollo de estrategias contra esta grave forma de violencia. 

Consta básicamente de tres secciones. En la primera, se define y contextualiza el bullying, tanto desde un punto de vista general como particular en referencia a la homofobia. En la segunda, se presentan medidas de intervención y prevención. En la tercera, se recogen buenas prácticas y buenas políticas de actuación. 

Podéis descargarlo en: http://www.oei.es/70cd/publication.pdf

La regla de Kiko. Guía didáctica sobre abusos sexuales a niños y niñas

Guía didáctica para educadores desarrollada dentro de la campaña “Uno de cada cinco” del Consejo de Europa sobre violencia sexual sobre niños, niñas y adolescentes. En este caso se trabaja la prevención y actuación sobre el abuso sexual a niños y niñas de 4 a 7 años.

La guía se compone de cinco sesiones de trabajo y aporta para su desarrollo:

- Una introducción temática, de conceptos y fundamentos teóricos dirigida a docentes en su relación con las familias y la comunidad educativa.

- La secuencia metodológica de cada sesión (temporalización y actividades correspondientes.

- La lista de materiales necesarios para llevar a cabo las actividades.

Podéis acceder a la guía en formato pdf en: 

http://www.fapmi.es/imagenes/subsecciones1/CE_2011_Guia%20Did%C3%A1ctica_DEF2.pdf