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viernes, 10 de mayo de 2024

Maleta pedagógica ecofeminista

Material pedagógico para profesorado de segundo y tercer ciclo de primaria que quiera introducir los ecofeminismos en el aula creado en el marco del Proyecto La Sostenibilitat al Plat (Fase III), financiado por la Consellería de Participación y la Consellería de Agricultura de la Generalitat Valenciana en 2021.

Sus objetivos generales intentan:

  • Dar a conocer el concepto de ecofeminismo y su valor
  • Fomentar el respeto hacia los entornos naturales y sociales
  • Generar una conciencia crítica entre el alumnado de primaria
  • Concienciar sobre la importancia de la biodiversidad, de la naturaleza y de los cuidados.

Estos fines se afrontan a través de actividades educativas para desarrollar en las aulas y el patio, explicadas y acompañadas del material imprimible necesario para llevarlas a cabo:

  • Actividad 1: ¡El mundo al revés!
  • Actividad 2: Teatro para cambiar el mundo
  • Actividad 3: Mercancías, personas y fronteras

Podéis descargarla en:

https://cerai.org/wordpress/wp-content/uploads/2021/09/maleta-pedagogica-ecofeminista-sostenibilitat-al-plat-cerai_compressed.pdf

sábado, 7 de marzo de 2020

Ecologistas en Acción. Dos documentos sobre comunicación inclusiva

La organización Ecologistas en Acción ha presentado recientemente dos documentos que suponen un intento de incorporar el punto de vista feminista en el lenguaje y en la agenda comunicativa, vinculada a la actividad de defensa del medio ambiente, pero que puede constituir un ejemplo para otras ONG en su política de comunicación.

En su Manual de estilo para una comunicación inclusiva y no sexista, la organización apuesta por un lenguaje inclusivo a la hora de elaborar su documentación interna y externa y la difunde por el interés que pueda suscitar tanto a sus miembros como simpatizantes o colectivos de alguna manera equiparables.


Claves feministas para una nueva agenda comunicativa es, por su parte, un documento que integra la comunicación en clave igualitaria con las acciones desarrolladas por la organización.

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