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sábado, 11 de enero de 2025

Seis Triple Ocho (The Six Triple Eight)

Acabo de ver esta película en una conocida plataforma y creo que resulta interesante traerla al blog por el ejemplo de resiliencia contra una doble discriminación de género y racial que muestra esta poco conocida historia de la II Guerra Mundial.

El 6888th Central Postal Directory Battalion fue una unidad militar única e histórica del Ejército de los Estados Unidos durante la Segunda Guerra Mundial, conocida como el "Six Triple Eight". Estaba compuesta exclusivamente por mujeres afroamericanas, lideradas por la comandante Charity Adams Earley, y fue la única unidad femenina afroamericana desplegada en el extranjero durante el conflicto. La misión del batallón era resolver un problema crítico: un inmenso retraso en el correo militar destinado a los soldados estadounidenses estacionados en Europa. Este correo era vital para la moral de las tropas, pero las montañas de cartas y paquetes sin entregar se habían acumulado debido a problemas logísticos y de organización. El "Six Triple Eight" fue enviado primero a Birmingham, Inglaterra, y más tarde a Ruan, Francia, para encargarse de esta tarea.

Las mujeres del 6888th enfrentaron racismo y sexismo tanto dentro como fuera del ejército, que incluían segregación en sus alojamientos y lugares de trabajo. Trabajaban en turnos de 24 horas en almacenes fríos y con poca iluminación.

A pesar de su contribución crucial, el 6888th fue ampliamente ignorado en la historia militar durante décadas. Sin embargo, en años recientes, su legado ha sido reivindicado. En 2019, se inauguró un monumento en su honor en el Museo Nacional del Ejército de Mujeres de los Estados Unidos. Más recientemente, en marzo de 2022, las integrantes del 6888th recibieron a título póstumo la Medalla de Oro del Congreso, el más alto honor civil otorgado por el Congreso de los Estados Unidos.

Podéis encontrar información sobre la película a través de este enlace:

https://es.wikipedia.org/wiki/Seis_Triple_Ocho

La Biblioteca del Congreso (Library of the Congress) ofrece una interesante colección de recursos (en inglés) sobre esta unidad, que incluyen testimonios de sus protagonistas. Accederéis a ella en:

https://guides.loc.gov/6888th-central-postal-directory-battalion

La siguiente web está dedicada a estas mujeres y sus logros:

https://www.womenofthe6888th.org/

sábado, 9 de noviembre de 2024

The Development of Children's Gender-Science Stereotypes: A Meta-analysis of 5 Decades of U.S. Draw-A-Scientist Studies

Metaanálisis de cinco décadas de estudios que examina los estereotipos de género en el ámbito de la visión de los científicos a través de dibujos que asocian la ciencia con los hombres entre niños y niñas de los Estados Unidos. 

Estos estereotipos deberían haberse debilitado con el tiempo, ya que la representación de mujeres en la ciencia ha aumentado sustancialmente en los Estados Unidos, y los medios de comunicación representan cada vez más a científicas. Basado en 78 estudios, los dibujos de los niños representaron a científicas mujeres con más frecuencia en las últimas décadas, aunque menos entre los niños mayores. Las representaciones de científicos en los dibujos de los niños se han vuelto más diversas en términos de género con el tiempo, pero los niños aún tienden a asociar la ciencia con los hombres a medida que crecen. 

Estos resultados pueden reflejar que los niños observan más científicos hombres que mujeres en su entorno, aunque la representación femenina en la ciencia haya aumentado con el tiempo.

Puedes acceder a este estudio (en  inglés) en:

https://srcd.onlinelibrary.wiley.com/doi/full/10.1111/cdev.13039

viernes, 3 de febrero de 2023

Report document on Pornography

El informe objeto de esta entrada documenta los resultados de una encuesta nacional demográficamente representativa realizada a más de 1.300 adolescentes (de 13 a 17 años) en Estados Unidos, que se llevó a cabo del 12 al 22 de septiembre de 2022. 

El objetivo del informe es comprender el papel que desempeña la pornografía en línea en la vida de los en la vida de los adolescentes de EE.UU. y establecer una base para comprender el consumo de pornografía de los adolescentes estadounidenses.

https://www.commonsensemedia.org/sites/default/files/research/report/2022-teens-and-pornography-final-web.pdf 

viernes, 13 de marzo de 2015

Advocates for Youth. Sex Education Resource Center

Os presentamos el Centro de recursos en educación sexual de Advocates for Youth, una organización estadounidense fundada hace 35 años y que, desde entonces, ofrece multitud de materiales e ideas destinadas a la educación sexual y reproductiva.

El hecho de que la lengua de los recursos sea el inglés puede quizás limitar su utilidad en nuestro ámbito pero también puede verse como una oportunidad que facilita la introducción de dicha lengua a la hora de vehicular contenidos no lingüísticos de enseñanza y aprendizaje (CLIL), al proporcionarse, en muchas ocasiones, ideas, diseños de sesión, etc. muy pautados.

Por la diversidad y riqueza de dimensiones recogidas en esta página acerca de la educación sexual y reproductiva, creemos que puede ser bastante interesante tenerla en cuenta.

jueves, 31 de octubre de 2013

Gender Gap. Con la diferencia sí se juega

El Departamento de Trabajo de los Estados Unidos ha impulsado esta aplicación para incrementar la conciencia sobre la diferencia de salarios entre hombres y mujeres que están realizando los mismos trabajos, una aplicación que enlaza juego con aprendizaje y desarrollo de un espíritu crítico. 

A través de ella se formulan 10 preguntas sobre el sueldo medio de una mujer o de un hombre para una ocupación dada según los datos reales del Departamento de Trabajo y se pide elegir a quién corresponde. Según las respuestas acertadas puedes situarte en un ranking de puntuación. 

Una idea original desde una perspectiva de gamificación o ludificación educativa aplicada a la coeducación y a la observación de las diferencias en el mundo laboral. Está en inglés y se refiere al contexto de EE.UU. pero estaría genial poder contar con una adaptación a nuestra situación y nuestras lenguas, ¿verdad?


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