Este informe desglosa, a través de una óptica de género, cifras recientes sobre el desempeño académico y la representación de ambos sexos en todos los niveles formativos. Su objetivo principal es proporcionar un diagnóstico preciso que permita identificar tanto los logros alcanzados como las brechas que aún persisten en el camino hacia una igualdad real dentro del sistema de enseñanza.
sábado, 28 de marzo de 2026
Igualdad en cifras. MEFD 2026. Aulas por la igualdad
sábado, 21 de febrero de 2026
La brecha retributiva entre mujeres y hombres: causas, evolución y consecuencias
Este estudio analiza en profundidad uno de los indicadores más complejos de desigualdad en el mercado laboral. La diferencia salarial no responde a una única causa, sino a un entramado de factores estructurales: la feminización de determinados sectores de actividad, la concentración de las mujeres en los niveles inferiores de la estructura organizativa, las trayectorias formativas, el tipo de contrato y de jornada, y, especialmente, la persistente falta de corresponsabilidad en los cuidados.
Pese a los avances normativos y sociales, la brecha continúa siendo una realidad. El último informe sobre la brecha de género global del Foro Económico Mundial, publicado en junio de 2025, estima que aún serían necesarios 123 años para alcanzar la paridad en ámbitos como la participación económica. Entre sus recomendaciones destacan el impulso a la participación femenina en el mercado laboral, la estabilización de sus trayectorias profesionales y el fortalecimiento de las economías del cuidado.
Reducir la brecha retributiva implica actuar sobre todos estos frentes. Supone avanzar hacia un reparto corresponsable de los cuidados, combatir la segregación horizontal (concentración en determinados sectores) y vertical (infrarrepresentación en puestos de responsabilidad), y garantizar sistemas salariales transparentes y objetivos. En definitiva, exige cuestionar los roles de género que siguen sosteniendo la división sexual del trabajo en pleno siglo XXI.
El informe aborda esta realidad de forma sistemática. En primer lugar, define los conceptos clave que permiten comprender qué es y cómo se calcula la brecha retributiva, detallando la metodología y las fuentes de datos empleadas. A partir de ahí, desarrolla un análisis estructurado en varios ejes:
1. Variables sociodemográficas
Se examina la brecha según edad, nacionalidad y nivel educativo, permitiendo identificar cómo interactúan las desigualdades de género con otros factores sociales.
2. Variables del mercado laboral
El estudio analiza las diferencias salariales atendiendo al sector de actividad (CNAE09), las ocupaciones (CNO11), el tipo de contrato y la jornada laboral. También incorpora variables relacionadas con el tiempo de trabajo, como la antigüedad o el recurso a excedencias para el cuidado de familiares e hijos e hijas.
3. Composición salarial
No solo se observa el salario total, sino también cómo se distribuye: salario base, complementos salariales y percepciones extrasalariales. Este enfoque permite detectar en qué componentes se concentran mayores desigualdades.
4. Características empresariales
Se estudia la incidencia de la naturaleza pública o privada de la empresa y del tamaño de la plantilla en la configuración de la brecha.
5. Análisis territorial
Finalmente, el informe ofrece una aproximación por Comunidades Autónomas, vinculando la brecha retributiva con las actividades y ocupaciones más frecuentes en cada territorio, los tipos de contrato y jornada predominantes y el uso de excedencias para cuidados.
sábado, 29 de noviembre de 2025
ONVIOS. Recursos de prevención y combate ante violencia contra niñ@s y adolescentes
sábado, 27 de septiembre de 2025
Campaña "Por huevos" sobre #masculinidades #PorHuevos
El Ministerio de Igualdad ha lanzado una campaña provocadora titulada “Por huevos”, protagonizada por el actor Paco León, que busca transformar las ideas tradicionales de masculinidad hacia modelos más igualitarios y corresponsables. La expresión “por huevos” se resignifica: ya no alude a “tener carácter” sino a cuestionar qué exige la igualdad en el comportamiento masculino.
La campaña incluye varios vídeos (una versión larga y piezas cortas) y reflexiona sobre masculinidad y responsabilidad. Su intención es generar conciencia social y aportar al cambio cultural necesario para que los hombres también reconozcan su papel en la igualdad de género y actúen en consecuencia.
sábado, 31 de mayo de 2025
Violencia vicaria
Puedes descargarlo para explicar este concepto en clase desde aquí:
https://violenciagenero.igualdad.gob.es/wp-content/uploads/Violenciavicaria8.pdf
En la siguiente página encontrarás versiones en otras lenguas cooficiales (catalán-valenciano, euskera, gallego), en francés, inglés y adaptado a lectura fácil. Esto te permitirá abordarlo desde el estudio de distintas lenguas y contar con un instrumento de adaptación a alumnado con alguna dificultad.
https://violenciagenero.igualdad.gob.es/otrasFormas/violenciaVicaria/
sábado, 12 de octubre de 2024
Encuentro Internacional de Coeducación. Igualdad en la educación, igualdad en la vida
Sus objetivos son:
1. Impulsar la coeducación como política pública en el ámbito educativo formal y no formal.
2. Visibilizar la coeducación como una perspectiva crítica de la educación y como una herramienta, en continua innovación y transformadora de la sociedad.
3. Empoderar a las personas profesionales del ámbito educativo comprometidas con la coeducación.
4. Potenciar redes de colaboración entre profesionales para el desarrollo de buenas prácticas en materia de coeducación.
5. Ofrecer herramientas para promover una educación libre de sesgos y estereotipos, con perspectiva de género, igualitaria y generadora de referentes femeninos y masculinos comprometidos con la igualdad.
Podéis encontrar información sobre esta actividad en:
https://coeducacion.igualdad.gob.es/
Programa:
https://coeducacion.igualdad.gob.es/programa/
Ponentes:
https://coeducacion.igualdad.gob.es/ponentes/
Inscripción:
viernes, 2 de agosto de 2024
Balance Estadístico sobre Trata y Explotación de Seres Humanos 2019-2023
sábado, 9 de marzo de 2024
Científicas e innovadoras
Cuenta con muy diversas posibilidades de búsqueda, desde temáticas hasta nominales con distintos filtros. Así mismo, incluye numerosas entrevistas en vídeo e información sobre distinciones y premios dirigidos a mujeres en el ámbito de las ciencias.
Pueden encontrarse en:
Igualdad en cifras. MEFD 2024
Al lado de datos que permiten una perspectiva optimista en este sentido como la representación de las mujeres en todas las etapas educativas, en puestos directivos, el número de alumnas que consiguen el título de ESO o Bachillerato, etc. y las repercusiones laborales de esta educación, persisten aspectos donde la evolución muestra más dificultades, como la brecha de género en las disciplinas científico-tecnológicas.
Podéis consultar las estadísticas que corresponden a este año en:
https://www.libreria.educacion.gob.es/ebook/185013/free_download/
sábado, 25 de noviembre de 2023
Violencia económica contra las mujeres en sus relaciones de pareja o expareja
Esta publicación del Ministerio de Igualdad busca entender y analizar la violencia económica contra las mujeres en relaciones de pareja o expareja. El objetivo es profundizar en sus causas, características y consecuencias para generar un mayor conocimiento al respecto. La investigación busca hacer visible esta forma de violencia, proporcionar herramientas para detectarla y prevenirla, y así contribuir a su eliminación.
Se trata de una investigación de naturaleza exploratoria que busca conocer las conclusiones principales alcanzadas hasta ahora sobre la violencia económica en relaciones de pareja/expareja. Así mismo, intenta identificar áreas con conocimiento limitado o que puedan mejorarse
Estudio completo:
Resumen ejecutivo:
lunes, 9 de enero de 2023
Revista INMUJERES
Este primer número se dedica a la salud desde el punto de vista del género. Puede consultarse y descargarse desde aquí:
https://www.inmujeres.gob.es/CentroDoc/InMujer_es_Numero1_web.pdf
sábado, 17 de diciembre de 2022
#SéMásJuguete
El Ministerio de Consumo ha lanzado el 16 de diciembre un anuncio publicitario y una web para que las familias conozcan las habilidades y competencias que desarrollan las distintas categorías de juguetes y juegos.
Aprovechando las fechas que se acercan, este recurso, que ha contado con la colaboración de personas expertas en coeducación pone de manifiesto el hecho de que el potencial pedagógico del juego se reduce a través de las limitaciones a la elección que suponen los estereotipos sexistas.
La página agrupa los juguetes en distintas cateogorías para mostrar las capacidades, habilidades y valores que cada una permiten desarrollar.
sábado, 3 de diciembre de 2022
Informe Mujeres e Innovación 2022
El informe se articula en siete capítulos:
Capítulo 1. Vocaciones innovadoras.
Capítulo 2. Participación en el mercado laboral.
Capítulo 3. Presencia y participación de las mujeres en la innovación y en las actividades de transferencia de conocimiento.
Capítulo 4. Agenda innovadora.
Capítulo 5. Políticas de igualdad.
Capítulo 6. Liderazgo innovador.
Capítulo 7. Entrevista a seis mujeres innovadoras.
Podéis descargarlo y consultarlo desde este enlace:
sábado, 29 de octubre de 2022
Observatorio estadístico #STEAM
Estos datos se clasifican en diversos grupos temáticos: Bachillerato, Formación profesional, Pruebas de acceso a la universidad, Universidad y Evaluaciones internacionales.
A partir del enlace que tenéis más abajo puede accederse al propio informe Radiografía de la brecha de género en la formación STEAM. Un estudio en detalle de la trayectoria educativa de niñas y mujeres en España.
https://alianzasteam.educacionyfp.gob.es/datos-steam/observatorio-steam.html
sábado, 17 de septiembre de 2022
El hombre blandengue
El Ministerio de Igualdad, a través de la Secretaría de Estado de Igualdad y contra la Violencia de Género, ha lanzado una campaña orientada a los hombres y denominada lanza 'El hombre blandengue'. Esta campaña se enmarca en el Plan Corresponsables y trata de visibilizar la evolución en los últimos 40 años en torno a las masculinidades y poner en valor aquellas que se ejercen desde el compromiso y la corresponsabilidad.
viernes, 2 de septiembre de 2022
Premios «Alianza STEAM por el talento femenino, Niñas en pie de ciencia»
Los proyectos educativos, materiales curriculares o innovaciones educativas y formativas, deberán haberse realizado durante los dos años anteriores a esta convocatoria y tener repercusión en la teoría y/o práctica educativa o formativa.
El plazo de presentación de solicitudes abierto desde el 1 de septiembre de 2022 hasta el 7 de octubre de 2022.
sábado, 19 de marzo de 2022
Informe Igualdad en cifras 2022
Recoge un completo panorama estadístico de la educación en España en diversos aspectos como la escolarización, el alumnado de Enseñanzas de Régimen General no universitarias, el alumnado universitario, las Enseñanzas de Régimen Especial, alumnado de Educación de Adultos, alumnado con necesidades específicas, alumnado extranjero, resultados académicos, profesorado y otros y otras profesionales, niveles de formación y evaluaciones internacionales.
Este compendio estadístico se publica cada 8 de marzo desde 2019 y se aborda desde una perspectiva coeducativa.
sábado, 27 de noviembre de 2021
Igualdad y Violencia contra las Mujeres en la Adolescencia en España
Este informe se ha realizado a partir de los resultados de dos investigaciones impulsadas por la Delegación del Gobierno contra la Violencia de Género y dirigidas por María José Díaz-Aguado a través de la Unidad de Psicología Preventiva de la Universidad Complutense de Madrid
Se trata de una amplísima publicación que reflexiona sobre la situación actual de la adolescencia, el papel de la escuela, la evolución de la igualdad y la prevención contra la violencia de género, su tipología, condiciones de riesgo y de protección y propuestas prácticas de trabajo ante ella.
Podéis descargarla en formato .PDF desde:
sábado, 6 de febrero de 2021
Educar en igualdad (5ª edición)
El Instituto de la Mujer y para la Igualdad de Oportunidades (IMIO) ofrece una nueva edición de este MOOC con múltiples propuestas de reflexión, indagación y creación de recursos prácticos en torno a la coeducación.
Este MOOC está dirigido a profesionales de la educación, sin importar el nivel educativo en el que lleven a cabo su actividad. Además, como en cualquier otro curso abierto, masivo y en línea, en el mismo se puede inscribir cualquiera que esté interesado en su temática.
Se iniciará el próximo 16 de febrero y terminará el 23 de marzo.
Información completa sobre sus objetivos y contenidos:
https://enlinea.intef.es/courses/course-v1:INTEF+EducaIguales+2021_ED5/about
Inscripción:




