Guía de periodismo inclusivo

Esta guía de Lucía Quiroga Martínez parte de una idea fundamental: el lenguaje no es neutral. Las palabras que utilizamos en los medios de comunicación influyen en cómo entendemos la realidad y en quiénes aparecen visibles o invisibles dentro de ella. Por eso, esta publicación invita a reflexionar sobre el papel del periodismo y de la comunicación en la construcción de una sociedad más igualitaria.

El texto analiza cómo, durante mucho tiempo, las mujeres han sido representadas desde estereotipos, reducidas a determinados papeles o directamente silenciadas en muchos relatos mediáticos. Frente a ello, la guía propone una comunicación comprometida con los derechos humanos, el rigor y la igualdad, especialmente en un contexto en el que siguen existiendo discursos que minimizan la violencia machista o banalizan las desigualdades.

Más que un manual cerrado, la publicación ofrece herramientas prácticas para revisar hábitos y formas de comunicar, ayudando a cuestionar expresiones, enfoques y rutinas que perpetúan prejuicios. Desde la perspectiva de la coeducación, constituye un recurso muy valioso para trabajar el pensamiento crítico, el análisis del lenguaje y la importancia de una comunicación inclusiva y respetuosa.

Puedes descargarla desde el siguiente enlace:

https://www.apmadrid.es/wp-content/uploads/2026/05/Guia-de-periodismo-inclusivo_Lucia-Quiroga.pdf

Mujer y prensa en la Biblioteca Virtual de Prensa Histórica

Colección digital diseñada para explorar la historia de las mujeres a través de los periódicos, revistas y artículos de prensa, empezando desde el siglo XIX hasta épocas más recientes. La colección reúne publicaciones antiguas en las que la figura femenina aparece como protagonista o que fueron escritas por mujeres, lo que permite recorrer la evolución del papel de la mujer en la sociedad y en los medios periodísticos a lo largo del tiempo.

El sitio destaca que, aunque la prensa estuvo históricamente dominada por voces masculinas, desde el siglo XIX empezaron a surgir cabeceras dirigidas al público femenino o que abordaban cuestiones ligadas a la educación, la moda, el trabajo y más tarde la igualdad de derechos. También se incluyen publicaciones vinculadas a asociaciones de mujeres y al movimiento feminista, así como artículos de prensa que reflejan debates sobre la situación social de las mujeres.

Puedes encontrar sus recursos aquí:

https://prensahistorica.mcu.es/mujeres/es/cms/elemento.do?id=ms%2Fmujeres%2Fpaginas%2FPresentacion.html

Observatorio del Periodismo Machista

Observatorio del Periodismo Machista es una iniciativa del grupo de investigación Bitartez (UPV/EHU) junto con la Asociación de Mujeres Periodistas de Pikara Magazine. 

Su objetivo es visibilizar y analizar casos de sexismo en los medios de comunicación, es decir, cuando los medios hacen coberturas que reproducen estereotipos de género o machismo. Para ello, se clasifican estos casos según diferentes “tipos de machismo” con el fin de ayudar a periodistas y profesionales de la comunicación a identificarlos y evitarlos. 

Así mismo, ofrece propuestas de mejora para que los medios puedan corregir esas coberturas y hacer un periodismo más igualitario. 

El proyecto proporciona un buzón abierto para que la ciudadanía envíe ejemplos de prensa sexista que detecte. Está pensado también como recurso didáctico generador de materiales para usar en secundaria y en facultades de comunicación. 

La página está disponible en castellano y euskera. 

https://periodismomachista.com/

"Te mereces ser la próxima" Una reflexión sobre la violencia digital hacia las periodistas feministas

Vídeo de la Agencia EFE en la que se reflexiona sobre el fenómeno de la violencia digital ejercida sobre periodistas feministas y sus repercusiones (amenazas, agresiones, imposición de autocensura...) a través de la opinión de varias profesionales.

Según la Unesco el 73 % de las periodistas en el mundo ha sufrido violencia en línea. No se trata solo de insultos, el 20 % ha sufrido agresiones fuera de internet directamente vinculadas a campañas de odio digitales.

Noticia en torno al vídeo:

https://efeminista.com/violencia-digital-periodistas-feministas/

Para profundizar en este problema de gran actualidad:

The Chilling: global trends in online violence against women journalists

https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000377223

Escritoras españolas en la prensa 1868-1936

Antología coordinada por Carmen Servén Díez en la que participan como investigadoras: Concepción Bados Ciria, Margherita Bernard, Ángela Ena Bordonada, María José Porro Herrera, Ivana Rota, Blas Sánchez Dueñas y María Victoria Sotomayor Sáez. 

Este proyecto financiado por el Instituto de la Mujer y el Fondo Social Europeo y desarrollado entre 2011 y 2013 recoge la biografía y las aportaciones de autoras nacidas entre 1850 y 1910 muy representativas de la incorporación de la mujer a mundo del periodismo en el último tercio del siglo XIX y en el primero del XX hasta la Guerra Civil.

La página web que sirve de soporte a esta antología podéis encontrarla a través del siguiente enlace:

http://www.escritorasenlaprensa.es/

El periodismo frente al sexismo @RSF_ES

Investigación llevada a cabo en 2021 por Reporteros Sin Fronteras que, partiendo de una encuesta realizada a sus corresponsales en 130 países intenta visibilizar el riesgo que corren las mujeres periodistas por el hecho de serlo y que se une al general sufrido por cualquier profesional de la información. 

Se analiza el sexismo en todas las formas de violencia sexual y de género en el periodismo tradicional y en el contexto virtual. 

Ante un fenómeno con consecuencias nefastas para el pluralismo de la información, el estudio revela el grado de impunidad de este tipo de comportamientos y su extensión, así como su incidencia en la autocensura en lo referido a determinadas áreas de información.

Puede descargarse desde:

https://observatorioviolencia.org/wp-content/uploads/RSF-INFORME-PERIODISMO-FRENTE-AL-SEXISMO-8-3-2021.pdf 

Periodismo contra las violencias machistas

Oxfam Intermón en conjunto con La Marea ha presentado un interesante taller online gratuito titulado “Periodismo contra las violencias machistas”. Cuenta con la participación de especialistas en género y medios de comunicación que dotan a esta iniciativa de calidad. Además de otras y otros profesionales que colaboran en distintos ámbitos, dentro de su consejo asesor figuran Pilar López Díez, Isabel Muntané, Catalina Ruiz Navarro y Lucía Martínez Odriozola.

Podéis acceder a esta formación de manera gratuita si tenéis interés en ampliar vuestros conocimientos sobre perspectiva de género y medios de comunicación.

Visitad para ello la página:

https://www.informarsobreviolenciamachista.com/

Recopilación de micromachismos en @eldiarioes

A lo largo de la historia del blog he dedicado varias entradas al tema de los micromachismos, comportamientos machistas, al fin y al cabo, por más que el micro pueda mitigar su reconocimiento o su denuncia pero que evidencian que quizás el discurso aparentemente asumido sobre la igualdad de derechos y oportunidades no llega a aterrizar en multitud de situaciones cotidianas. 

Lo micro de este machismo, como expresa Lula Gómez en su reportaje Micromachismos, un machismo silencioso y sutil ofrece otro efecto perverso en la comprensión de la igualdad basado en su capilaridad, el grado de penetración de estas prácticas, su arraigo en multitud de contextos, que hacen difícil afrontar sus efectos multiplicadores de los prejuicios y las discriminaciones más o menos encubiertas.

Despertar la conciencia crítica de nuestro alumnado sobre estas formas de de marginación, educar su lectura para identificar el verdadero sentido y las raíces de estos comportamientos, resulta imprescindible en su formación como ciudadanos y ciudadanas en contra de la discriminación de personas por motivos de género y, diría más, en oposición a la discriminación muchos otros motivos que, por desgracia, limitan las posibilidades de aquellas en los diversos ámbitos en los que se desenvuelve su vida.

Una de las necesidades en esta educación es la búsqueda de referentes sobre los que pueda trabajarse el concepto de micromachismo. He recogido en ocasiones iniciativas que venían a recopilarlos en torno a etiquetas en algunas redes sociales. En este caso, a través del siguiente enlace, podréis acceder a diversos ejemplos recogidos en los medios de comunicación por la publicación digital eldiario.es. Espero que os resulten útiles para su tratamiento en el aula.

http://www.eldiario.es/micromachismos/ 

La igualdad es noticia #laigualdadesnoticia

...y ojalá no lo fuera algunas veces, si eso supusiera que la idea de igualdad y su encarnación en las realidades, en los contextos en los que se desarrollan nuestras vidas, fuera algo asumido sin problemas por todos y por todas. Lamentablemente no es así y se hace necesario, mucho más desde el ámbito educativo enseñar y aprender a identificar la desigualdad en los diversos medios de comunicación.

A esta tarea responde un proyecto emprendido hace algún tiempo por la Asamblea de Mujeres Periodistas de Sevilla y que intenta fomentar el debate sobre la igualdad y su reflejo en los medios, también sobre la necesidad de una reflexión crítica sobre la información que recibimos, en muchas ocasiones, reproductora de estereotipos. Dentro del proyecto, numerosos IES de Sevilla ciudad y de la provincia acogen a periodistas para impartir talleres con esta finalidad.

A continuación os ofrecemos referencias sobre esta interesante iniciativa. Puede que la posibilidad de desarrollar el taller se nos quede lejos pero revisar las experiencias y los materiales que se ofrecen merece la pena.

Web: http://laigualdadesnoticia.es/

En Facebook:

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