Unidades didácticas “Ni más ni menos”

Unidades didácticas del Centro Aragonés de Referencia para la Equidad y la Innovación (CAREI) destinadas al alumnado y al profesorado cuyo objetivo es trabajar por una sociedad más justa y por la igualdad de derechos y oportunidades independientemente del sexo de las personas.

Las unidades se desarrollan en dos sesiones. La primera se dirige a niveles específicos de alumnado (5º-6º de Primaria, 1º-2º de ESO y 3º-4º de ESO), mientras que la segunda, basada en el uso coeducativo del rap, puede realizarse por parte de los diversos niveles.

Se incluyen además de ellas algunos materiales como un trivial para afianzar contenidos y un texto acompañado de un cortometraje (La chica de la orquesta).

Podéis encontrarlas en:

http://carei.es/igualdad-de-genero/ 

Decálogo de Buenas Prácticas para Combatir el Sexismo en los Relatos Audiovisuales

En la entrada de hoy un recurso desde la Asociación de Mujeres Cineastas y de Medios Audiovisuales (CIMA). Se trata de un decálogo de buenas prácticas para combatir el sexismo en los relatos audiovisuales.

Está planteado de forma que resulte útil en el ámbito educativo y familiar y abierto a su uso por parte de instituciones relacionadas con el mundo audiovisual.

Podéis encontrar esta guía en dos formatos en los siguientes enlaces:  

https://cimamujerescineastas.es/wp-content/uploads/2020/11/Dec%C3%A1logo-c%C3%B3mic.pdf 

https://cimamujerescineastas.es/wp-content/uploads/2020/11/Dec%C3%A1logo.pdf 

Fichas y audiocuentos. Un cuento propio

Pandora Mirabilia y Biodiversia presentan esta iniciativa que libera cinco audiocuentos con sus respectivas fichas de trabajo en torno a mujeres científicas y destinados al alumnado de Primaria.

Estos materiales tratan de acercar a niños y niñas los logros y aportaciones de las mujeres que los protagonizan desde la simplicidad y un enfoque muy didáctico. Los cuentos se refieren a las siguientes mujeres:

• Lynn Margulis 
• Valentina Tereshkova 
• Maria Elena Caso 
• Ada Lovelace 
• Trótula de Salerno 

Podéis acceder a este recurso en:

https://mailchi.mp/67f89451f7fa/liberamos-5-audiocuentos-protagonizados-por-mujeres-cientficas-y-sus-respectivas-fichas-didcticas-que-hemos-elaborado-con-biodiversia-1131609?e=b2bd546bc5

Guia de patis coeducatius

Aconseguir que l’ocupació dels espais siga igualitària, tant en els patis com en espais d’estudi, sense predomini d’activitats en les quals participen específicament els xics en moments en què es comparteix el mateix espai i temps és un objectiu prioitari del Pla director de Coeducació de la nostra Comunitat.

Els espais són el medi físic on tenen lloc les relacions socials. Les persones construeixen els espais i els espais construeixen les persones. El seu disseny condiciona les maneres que tenim de viure i de conviure.

Aquesta guia de Sandra Molines Borrás respon a una necessitatl: que totes les persones puguem gaudir dels espais educatius, també dels patis. 

Descàrrega de la guia:

http://www.ceice.gva.es/documents/169149987/172590358/Guia_de_patis_coeducatius.pdf 

Exposición 12 ideas falsas sobre el maltrato

Se acerca el 25N y las paredes de nuestro recién estrenado centro prefabricado dejan de lado su frialdad inmaculada para teñirse de reivindicación en torno a una fecha de denuncia en contra de la violencia de género. 

La exposición 12 ideas falsas sobre el maltrato lleva unos días instalada en el pasillo de entrada. Quizás este año, con las dificultades para el trabajo cooperativo de cada grupo, la celebración del 25N no va a reflejarse en nuestros espacios de forma tan notable, sin embargo, desde las tutorías estamos llevando a cabo un esfuerzo para que no pase desapercibida, para intentar aprovechar un momento como este con el fin de contagiarnos de espíritu coeducativo e igualitario.

Ojalá sea así y toda la comunidad educativa se convierta en sí misma en reflejo de un mundo sin violencia contra las mujeres, un objetivo que ha de ser compartido por todos y todas.

IV Edición del Concurso de Vídeos “De major vull ser com…”

El centro de innovación Las Naves y la Fundación para el Fomento de la Investigación Sanitaria y Biomédica de la Comunidad Valenciana (Fisabio) lanzan la cuarta edición del Concurso de Vídeos “De major vull ser com…”. 

El objetivo del concurso, dirigido a jóvenes estudiantes de ESO, FP y Bachillerato de toda la Comunidad, es la promoción de la igualdad de género en el ámbito investigador, científico e innovador. 

El plazo de presentación de propuestas finaliza el día 15 de diciembre de 2020. 

Las personas solicitantes tendrán que estar cursando estudios en centros educativos de la Comunidad Valenciana (ESO, Bachillerato y FP) y tener más de 12 años. 

Toda la información en:

https://www.lasnaves.com/estrategias-ciudad/iv-edicio-del-concurs-de-videos-de-major-vull-ser-com/

Noches seguras para todas #ViolenciadeGénero

Noches Seguras Para Todas es una investigación-acción feminista participativa llevada a cabo por la Federación de Mujeres Jóvenes, que pretende arrojar luz sobre las violencias sexuales que las mujeres jóvenes sufren en su ocio nocturno. 

En este documento de algo más de 70 páginas se han recogido experiencias de mujeres y hombres jóvenes con el objetivo de conocer de forma fiable este problema y facilitar la búsqueda de iniciativas que sirvan para erradicarla, tanto desde el punto de vista de la prevención como de la intervención.

La investigación ha contado con la participación de mujeres y hombres jóvenes con distintos hábitos de ocio nocturno, en los cuales interfiere: el territorio donde se vive (residentes de Madrid, Valencia, Canarias, Navarra y País Vasco); el medio (urbano y rural); la edad (entre los 18 y 25 años); y el nivel formativo (bajo, medio y alto). 

Asimismo, cuenta con testimonios de mujeres racializadas (afrodescendientes y latinoamericanas), por sufrir la violencia sexual de una forma específica. 

Podéis descargarla desde: 

https://www.educarenigualdad.org/download/6584/

Guía para la divulgación de la #coeducación en los centros públicos de #Elda

La Concejalía de Igualdad del Ayuntamiento  de Elda, en colaboración con la consultora Equàlitat (http://www.equalitat.es/) y las AMPAS y centros educativos de Elda, promoverá una guía para la implantación de la coeducación en los centros de la ciudad.

Esta guía se enmarca en el II Plan Municipal de Igualdad de Elda y se orienta al contexto educativo con el fin de contribuir a frenar la desigualdad y fomentar la corresponsabilidad en las diferentes áreas que está previsto abordar: 

• Hogar corresponsable
• Uso no sexista de juegos y juguetes
• Literatura: cuentos y libros coeducativos
• Música: canciones no sexistas
• Material audiovisual con perspectiva de género