Niñas de ayer, mujeres de hoy

El Instituto Andaluz de la Mujer (IAM) ha presentado la segunda edición de su calendario coeducativo escolar para el curso 2020-2021 Niñas de ayer, mujeres de hoy. Su objetivo es dar visibilidad y reconocer la contribución de las mujeres en distintos ámbitos, en especial de mujeres de toda Andalucía.

En el calendario podéis encontrar referencias biográficas de sus protagonistas así como sus aportaciones más relevantes a su campo de actividad. Además se señalan fechas de especial significación para la labor coeducativa: celebraciones, propuestas, etc.

Podéis consultarlo y descargarlo en:

http://www.juntadeandalucia.es/institutodelamujer/files/calendariocoeducativodefinitivo1.pdf 

Cómo compartir la vida en igualdad

Muy completa guía editada por el Consejo de las Mujeres del Municipio de Madrid que reflexiona sobre la igualdad y las bases de la desigualdad entre hombres y mujeres y aporta propuestas de muy diversos tipos (concienciación, trabajo en grupos mixtos o no…) para desmontar esta desde una perspectiva histórica. Además se recogen datos de interés para alimentar una cultura coeducativa.

Los ámbitos para los que se ofrecen materiales educativos bien descritos en cuanto a los materiales necesarios y su puesta en marcha abarcan campos tan diversos como la vida en igualdad, compartir el pasado y el futuro, el lenguaje, el cuidado del medio ambiente, la participación, la igualdad desde el respeto a la diversidad y los afectos en igualdad.

Podéis descargarla desde este enlace.

https://www.madrid.es/UnidadesDescentralizadas/IgualdadDeOportunidades/Publicaciones/Comocompartirlavidaenigualdad.pdf 

Curso Masculinidad y violencia

Curso en línea, abierto y gratuito en castellano (MOOC), ofrecido por la Universidad de Granada en el que se pretende ofrecer una visión general  sobre diferentes  tipos de violencia, sus causas, los comportamientos que originan y el análisis de su significado.

Inicio del plazo de matriculación: 29/09/2020

Fin del plazo de matriculación: 16/11/2020

Inicio del MOOC: 19/10/2020

Fin del MOOC: 23/11/2020

Podéis consultar con más detalle el programa del MOOC y matricularos desde:

https://abierta.ugr.es/masculinidad_y_violencia/ 

Coeducacentres se pone en marcha en 15 colegios e institutos

Quince centros educativos de la Comunitat Valenciana serán protagonistas en la puesta en marcha experimental del proyecto Coeducacentres, que está orientado a trasladar la perspectiva de género a los contenidos, el lenguaje, los espacios y los materiales pedagógicos. 

A través de esta iniciativa se pretende incrementar las herramientas que desde el sistema educativo operan para poner de manifiesto y revertir la desigualdad entre hombres y mujeres.

La primera parte del proyecto piloto del programa formará a la comunidad educativa de los 15 colegios e institutos donde se aplicará este año. Posteriormente, se pretende su extensión al resto de centros educativos.

Podéis conocer mejor este proyecto por medio de la página de la Conselleria de Educación, Cultura y Deporte.

http://www.ceice.gva.es/es/inicio/area_de_prensa/not_detalle_area_prensa?id=893256 

Día Internacional de las Escritoras

El próximo 19 de octubre se celebra la V Edición del Día Internacional de las Escritoras una iniciativa que la BNE organiza en colaboración la Federación Española de Mujeres Directivas, Ejecutivas, Profesionales y Empresarias (FEDEPE) y con la Asociación Clásicas y Modernas .

Esta conmemoración, de carácter no estrictamente internacional, está dirigida a recuperar el legado de las mujeres escritoras, hacer visible su trabajo en la literatura y denunciar la discriminación sufrida por ellas a lo largo de la historia. 

Permaneced atentas y atentos a las actividades a las que dará lugar y aprovechad la fecha para llevar a las aulas la reivindicación de su memoria.

Podéis encontrar algunos recursos en:

Página de la BNE 

http://diadelasescritoras.bne.es/edicion-2020/ 

Bieses. Bibliografía de escritoras españolas 

http://www.bieses.net/ 

Creadoras de la Historia de la Música por @svmusicology

Proyecto de Sakira Ventura bajo una licencia de Creative Commons que recopila mujeres relevantes en la historia de la música, reunidas por orden cronológico en una lista de reproducción de creación propia. 

https://open.spotify.com/playlist/2Uc6ZImjkFnpmqYRe6oFiu?utm_source=embed_v2&go=1&play=1&nd=1 

Fantástico trabajo de reconocimiento en el campo de la música a tantas mujeres autoras postergadas por motivos de género.

Os recomiendo visitarlo en:

https://svmusicology.com/mapa/

Cómo prevenir las violencias machistas a través de la coeducación con una mirada de ciudadanía global

Curso en línea gratuito organizado por InteRed y financiado por AECID, dirigido a agentes sociales y educativos interesados en la prevención de las violencias machistas y en el abordaje y la transformación de la realidad social desde una intervención sensible al género, feminista y con una mirada de ciudadanía global. 

Se realizará en el Campus online de La Coordinadora Estatal de ONGD

http://campus.coordinadoraongd.org/ del 19 de octubre al 15 de noviembre 2020 

Información completa en:

https://www.intered.org/es/participa/agenda/como-prevenir-las-violencias-machistas-traves-de-la-coeducacion-con-una-mirada-de 

Antología de cuentos coeducativos

Antología de cuentos coeducativos editada por la Federación de Mujeres Progresistas con la ayuda del Ministerio de Sanidad, Consumo y Bienestar Social dentro del programa I+C Innovación y Coeducación.

Cuentos inspiradores para niños y niñas de las etapas de Infantil y Primaria con preguntas y actividades para la reflexión sobre la igualdad en situaciones cotidianas. 

Podéis descargarlos en:

https://www.coeducacion.es/wp-content/uploads/2020/09/ANTOLOGIA-DE-CUENTOS-COEDUCATIVOS-FMP.pdf 

Mujeres invisibles

El blog Mujeres con Ciencia se hace eco en una de sus últimas más recientes entradas de un recurso destinado a destacar la vida, retos y logros de varias mujeres que han contribuido al conocimiento de la humanidad.

El recurso, que presenta su segunda edición, ha sido elaborado por alumnado de la Universidad del Valle en Cali (Colombia) y ofrece carteles que pueden descargarse desde la página del proyecto:

https://sites.google.com/view/cognovisual/mujeres-invisibles 

Un recurso visual de mucho interés para hacer presentes en los espacios escolares a estas mujeres postergadas por desgracia en nuestros libros de texto.

Día Internacional de la Igualdad Salarial

Por primera vez, este año se celebra el 18 de septiembre el Día Internacional de la Igualdad Salarial, instaurado con el objetivo de conseguir una igualdad salarial entre hombres y mujeres por un trabajo de igual valor.

En la actualidad, la brecha salarial por razón de género se estima en un 23% en el conjunto del mundo.

Es importante concienciar desde la escuela ante la injusticia que supone este hecho. Para ello, podéis encontrar información sobre este Día Internacional en la página de la ONU:

https://www.un.org/es/observances/equal-pay-day 

También os puede resultar útil esta infografía de la Organización Mundial del Trabajo

https://www.ilo.org/infostories/es-ES/Stories/discrimination/tackling-sex-discrimination-through-pay-equity#les-concepts-de-l%E2%80%99egalite-salariale 

IGUAL = MENTE. Pasatiempos para la igualdad

Material del Instituto Canario de la Mujer dirigido a niñas y niños que aborda la igualdad desde una aproximación lúdica, a través de diversos pasatiempos. 

Por medio de ellos, se propicia la reflexión sobre muy diversos aspectos que van desde el uso del lenguaje y las imágenes, la corresponsabilidad en las tareas, hasta la presentación y reconocimiento de valores y contravalores, etc.

Puedes descargarlo en: 

https://www.gobiernodecanarias.org/cmsweb/export/sites/educacion/web/.content/publicaciones/archivos/documento/igualmente.pdf

Revista Comunicar Igualdad de género, medios y educación: Una alianza global necesaria

A través del siguiente enlace que aparece al final podréis acceder a los contenidos de la publicación digital Revista Comunicar. El número 63, XXVIII (2020-2) presenta un monográfico con el título Igualdad de género, medios y educación: Una alianza global necesaria que incluye los siguientes artículos:

“Igualdad de género y TIC en contextos educativos formales: Una revisión sistemática” por María-Paz Prendes-Espinosa, Pedro-Antonio García-Tudela e Isabel-María Solano-Fernández 

“Los estudios de género en los Grados de Comunicación” por Francisco-José García-Ramos, Francisco-A. Zurian y Patricia Núñez-Gómez 

“La mujer en YouTube: Representación y participación a través de la técnica Web Scraping” por Uxía Regueira, Almudena Alonso-Ferreiro y Sergio Da-Vila 

“Influencia de las historias de Instagram en la atención y emoción según el género” por J.-F. Fondevila-Gascón, Óscar Gutiérrez-Aragón, Meritxell Copeiro, Vicente Villalba-Palacín y Marc Polo-López 

“Víctimas y victimarios de feminicidio en el lenguaje de la prensa escrita mexicana” por Elizabeth Tiscareño-García y Óscar-Mario Miranda-Villanueva 

https://www.revistacomunicar.com/pdf/comunicar63.pdf  

Jornada virtual en coeducación matemática. UJI

Del 2 al 10 de noviembre de 2020 la Universitat Jaume I presenta esta jornada virtual asíncrona de 8 horas. Los vídeos pueden verse en cualquier momento durante estas fechas.

Está dirigida al profesorado de educación infantil, primaria, secundaria (especialidad de matemáticas) y universitario (matemáticas). Así mismo podría interesar al profesorado de asignaturas de ciencia y tecnología en secundaria y universidad y al alumnado de universidad de grados y máster en educación y matemáticas.

Podéis consultar todas las informaciones sobre inscripción, participación y certificación así como los objetivos, contenidos y ponentes a través del enlace:

http://www.coeducamates.uji.es/

La princesa que no quería ser rescatada

Editado por la Fundación Mujeres este recurso constituye una herramienta educativa para fomentar la igualdad entre niños y niñas y la no discriminación. 

A través del enfoque de un cuento-juego, se ofrece un itinerario de actividades dirigido a edades entre 5 y 8 años que desarrolla una conciencia en contra de los prejuicios y a favor del reconocimiento de la riqueza que suponen las diferencias y lo positivo de la convivencia y el diálogo frente al enfrentamiento. 

Podéis descargarlo desde:

https://www.educarenigualdad.org/herramientas-didacticas/ 

Un altre cop meva (Otra vez mía)

Cortometraje de Andrea López, resultado de un trabajo de investigación previo sobre el  grave problema de la violencia de género.

Pretende destacar los signos de violencia de género que pueden tener lugar en las relaciones entre adolescentes como forma de tomar conciencia sobre ellos y de modificar conductas. 

Un trabajo en catalán subtitulado en castellano muy interesante en la prevención y en la necesidad de buscar ayuda cualificada para salir de relaciones tóxicas.