domingo, 26 de junio de 2022

El sexismo también sale de fiesta: ¡desmontemos mitos!

El siguiente vídeo es una iniciativa del Observatorio Noctámbul@s, proyecto de la Fundación Salud y Comunidad (http://fsyc.org/), en torno a la relación entre el consumo de drogas y los abusos sexuales en contextos de ocio nocturno. 

Aborda mitos relativos a ellos, que se ponen en duda. Así mismo, sus responsables invitan a difundir el vídeo y a hacer llegar noticias sobre su uso a noctambulas@fsyc.org.

Infosys Pride campaign 2022

“Don’t let the world tell you who you are. Or should be. Choose any colour or, identity you feel comfortable with. We’re all different. We’re all similar. Let’s embrace it with Pride”.

Vídeo perteneciente a la campaña sobre el Orgullo de Infosys, empresa de servicios tecnológicos.


domingo, 19 de junio de 2022

Guía para la comunicación inclusiva

Guía del sindicato STEILAS basada en el trabajo “Claves para una comunicación no sexista en un marco plurilingüe” de Amaia Zubieta Garciandía. Se trata de un material sencillo que presenta algunas estrategias para afrontar una comunicación inclusiva y bibliografía y recursos relacionados con ella.  

Podéis consultarla  y descargarla desde:

https://steilas.eus/files/2016/10/161004-Gida_KomunikazioInklusibo_CAS.pdf 

Exposición de mujeres tecnólogas @MujerTekSpace

Desde el espacio Mujer TekSpace de la Universidad de Deusto podéis descargar esta exposición sobre mujeres tecnólogas en castellano y en euskera a través del siguiente enlace:

https://blogs.deusto.es/mujertekspace/expo/ 

sábado, 11 de junio de 2022

Boletín Miradas. Guía de lectura Coeducación

El último boletín Miradas, editado por el Centro de Documentación y Biblioteca de la Mujer (CDM) de la Dirección General de Igualdad de la Rioja, centra su número de mayo en la coeducación y da a conocer recursos de todo tipo en torno a ella: manuales, informes, libros o cuentos dirigidos a impulsar, fomentar y dar a conocer la educación en igualdad. 

Así mismo ofrece una interesante panorámica histórica de la coeducación en las aulas. 

Podéis descargarlo en formato PDF aquí:

http://www.larioja.org/larioja-client/cm/igualdad/images?idMmedia=1407151 

Curso. Coeducar para la paz y contra las violencias machistas

La sede universitaria de Villena de la Universidad de Alicante incluye en su oferta de cursos de verano una nueva edición de este curso de 20 horas, que tiene como orientación principal la necesidad de coeducar para la paz y la no violencia para erradicar las violencias machistas, además de poner en valor iniciativas para llevar a cabo una transformación de los centros educativos en este sentido.

Se desarrollará del 18 al 22 de julio de 2022 y contará con ponentes como, entre otros,  María Elena Simón Rodríguez, María Amparo Tomé González, Paloma Tosar López, Juan Lillo Simón, Carmen Ruiz Repullo, unidos a la experiencia de dos centros educativos de Villena (CEIP Joaquin M.ª López y CEIP Príncipe Don Juan Manuel) a través de su participación en el programa Coeducacentres. 

El profesorado puede participar a través del espacio de inscripción facilitado por el CEFIRE en el siguiente enlace 

http://cefire.edu.gva.es/sfp/index.php?seccion=edicion&id=10299093 

Toda la información:

https://web.ua.es/es/verano/2022/sedes/villena/coeducar-para-la-paz-y-contra-las-violencias-machistas.htm

domingo, 5 de junio de 2022

Guía de #corresponsabilidad

La siguiente guía fue el resultado de la colaboración entre la Organización de Mujeres de STEs-Intersindical, y el Instituto de la Mujer. Su objetivo es la educación en la corresponsabilidad en el ámbito familiar y escolar como un medio ineludible para la consecución de la igualdad y para el beneficio de nuestra sociedad que implica.  

Incluye propuestas educativas para diversas etapas, recursos, encuestas para profesorado y familia, indicadores sobre la corresponsabilidad en el desarrollo de distintas tareas y un glosario de términos entre otros recursos que pueden ser de vuestro interés.

Descargable desde:

https://www.inmujeres.gob.es/areasTematicas/educacion/publicaciones/docs/GuiaCorresponsabilidad2013.pdf 

sábado, 4 de junio de 2022

¿Tu hijo ve porno?

Campaña de concienciación desde Pantallas Amigas sobre el consumo de pornografía en edades tempranas. Ofrece animaciones, pósteres, posibilidades de contacto para charlas y formación, formulario de preguntas a personas expertas, referencias de interés que  pueden ayudar a conocer más sobre este problema y sus efectos y recursos para su prevención.

Muy aprovechable en el ámbito familiar pero también interesante para el educativo.

https://www.tuhijoveporno.com/#hero 

domingo, 29 de mayo de 2022

Las mujeres matemáticas más importantes de la historia

Vídeo presentado por Eduardo Sáenz de Cabezón que reseña los logros de algunas de las mujeres más relevantes en la historia de las matemáticas. 

Podéis encontrarlo en este enlace:

https://www.youtube.com/watch?v=LnKEo8th77g 

Educación para la igualdad INTEF #EducaIguales

MOOC del INTEF que aborda conocimientos y herramientas útiles para luchar contra las desigualdades desde el ámbito educativo. Consta de cuatro módulos

• MÓDULO 1: Desigualdades de género

• MÓDULO 2: Desigualdades de género en el contexto educativo

• MÓDULO 3: Educación sexual integral

• MÓDULO 4: El movimiento feminista, la conquista de derechos y el espacio público. Entender el pasado para construir el futuro.

Inicio de las clases: 31/05/2022

Fin de las clases: 06/07/2022

Toda la información:

https://enlinea.intef.es/courses/course-v1:INTEF+EducaIguales+2022_ED1/about 

sábado, 21 de mayo de 2022

Práctica docente con equidad de género

Publicación del Centro de Estudios de Género de la Universidad de Guadalajara (México) desarrollada por Dolores Marisa Martínez Moscoso. 

Esta guía de trabajo surge de la necesidad de orientar el quehacer docente universitario para contribuir a erradicar los sesgos de género en la producción del conocimiento y la docencia. Se abordan desde la práctica aspectos como: la concepción de la educación, la participación en el debate educativo, el uso de espacios, el uso del lenguaje, la creación de ciencia y tecnología, la revisión de los libros y materiales didácticos y las selecciones bibliográficas.

Podéis consultarlo en:

http://www.publicaciones.cucsh.udg.mx/kiosko/2012/images/practica_docente.pdf 

LGTBfòbia en xarxes socials. Informe 2021

Anàlisi desenvolupada al llarg de 2021 per Lambda, col·lectiu LGTB+ per la diversitat sexual, de gènere i familiar, amb el finançament de la Diputació de València. 

El seu objectiu és promoure l'empatia cap a les persones víctimes de discriminació i visibilitzar els delictes d'odi comesos a les xarxes socials, a més d'involucrar activament la població en la identificació dels delictes d'odi, empoderar a les víctimes i identificar actituds LGTBfòbiques en internet.

Pot descarregar-se des de: 

https://lambdavalencia.org/novaweb/wp-content/uploads/2022/01/AL-LORO-LGTBIFO%CC%80BIA-EN-XARXES-SOCIALS-2021.pdf 

domingo, 15 de mayo de 2022

Jornadas de coeducación, ecofeminismo y violencias sexuales

Lista de reproducción de YouTube de las Jornadas de coeducación, ecofeminismo y violencias sexuales organizadas por el Instituto Canario de la Mujer el 31 de marzo y el 1 de abril.

Incluye tres vídeos:

- La presentación de las jornadas por Kika Fumero, directora de este organismo.

- La ponencia “Coeducación y masculinidades igualitarias” de Marina Subirats.

- La ponencia “La coeducación como herramienta de transformación social frente a las opresiones de género” de Amparo Tomé.

Podéis encontrarla en:

https://www.youtube.com/playlist?list=PLuhr6SwE0EnJGuqYadDiosQY-VKuQu7Ps 

Exposició Científiques catalanes 2.0

Nacida en el año 2020 esta exposición itinerante, que se ofrece también de forma virtual en formato PDF al alcance de cualquier usuario o usuaria, pretende dar una mayor visibilidad al trabajo y las contribuciones de veinticuatro científicas catalanas con el fin de superar estereotipos de género en las disciplinas en las que trabajan,

Podéis acceder a este material en catalán desde:

https://drive.google.com/file/d/1KhTbpottrw-IlSvjXp3iUF5JD8QJV42O/view 

Así mismo, os puede interesar este juego en línea basado en la exposición

https://www.accc.cat/2020/09/30/juga-i-posa-a-prova-tot-el-que-saps-de-lexposicio-cientifiques-catalanes-2-0/ 

sábado, 7 de mayo de 2022

Women’s Legacy. Presentación de productos intelectuales

El pasado viernes 6 de mayo en el marco del Aula Magistral de Les Arts de Valencia se presentaron los cinco productos intelectuales del proyecto europeo de innovación educativa Erasmus+ KA201 Women’s Legacy, coordinado por la Conselleria de Educación y coordinado por la investigadora Ana López-Navajas.

El proyecto se inició en 2020 y se orienta a visibilizar las aportaciones de las mujeres en diversos ámbitos dentro de los contenidos educativos. Nueve socios de cuatro países (España, Italia, Lituania y Reino Unido, concretamente, Escocia) participan en esta iniciativa que ha implicado a más de 200 personas en más de 20 equipos de trabajo.

El acto del día 6 seguido en directo y a través de las redes de forma masiva, presentó algunos recursos accesibles que os pueden ayudar en vuestra labor coeducativa. Estos cinco productos consisten en un curso para el profesorado referido alas mujeres científicas, un banco de recursos sobre las mujeres y sus contribuciones (todavía en proceso de adaptación a la nueva ley educativa) y tres catálogos en formato digital que incluyen aquellas realizadas en los campos de la música, la literatura y el arte.

Podéis consultarlos a través del siguiente enlace:

https://womenslegacyproject.eu/es/recursos/ 

A través de este vídeo podéis conocer con más profundidad el proceso de su creación y el propio proyecto:

https://www.youtube.com/watch?v=WiZuqZUdTYA 

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