sábado, 25 de mayo de 2024

Día Internacional de Acción por la Salud de las Mujeres. 28 de mayo

El Día Internacional de Acción por la Salud de las Mujeres se celebra cada año el 28 de mayo. Este día fue establecido en 1987 durante el V Encuentro Internacional sobre Salud de la Mujer en Costa Rica, con el propósito de destacar la importancia de la salud de las mujeres y promover el derecho a la salud en todo el mundo.

El objetivo principal de esta jornada es sensibilizar y concienciar a la población y a los gobiernos sobre los problemas de salud específicos que enfrentan las mujeres. También busca promover políticas públicas y prácticas que mejoren la atención sanitaria y garanticen el acceso a servicios de salud de calidad para todas las mujeres, independientemente de su edad, origen étnico, condición socioeconómica, orientación sexual o identidad de género.

Podéis consultar la página de la celebración con numerosos recursos acerca de ella en:

http://www.may28.org/

Recursos didácticos. Past Women

Recopilación de recursos didácticos de interés para la coeducación: enlaces a webs, videos, documentos científico-técnicos y didácticos, revistas, láminas imprimibles, etc. Todos ellos están relacionados con la investigación acerca de las mujeres y su papel a lo largo del tiempo. Pueden utilizarse como material libre de sesgos de género para las clases de historia o como recursos para exposiciones. 

Revisar las condiciones de uso.

https://www.pastwomen.net/recursos-didacticos

sábado, 18 de mayo de 2024

Nanocientíficas en 60 segundos

El Instituto de Ciencia de Materiales de Madrid (ICMM-CSIC) ha publicado una lista con los 22 vídeos finalistas del II Concurso Nanocientíficas en 60 Segundos. En esta página podéis verlos y votarlos a través de likes en YouTube hasta el día 29 de mayo.

El objetivo del concurso es dar visibilidad a las científicas que trabajan en el campo de la Nanotecnología. Se dirige al alumnado desde 3º de ESO hasta 2º de Bachillerato. Pueden participar personas matriculadas en los Centros de Educación Para Adultos (CEPA), así como alumnado de FP Básica y Ciclos Formativos de grado medio de cualquier centro educativo (público, concertado o privado) en el territorio español.

https://www.icmm.csic.es/es/actualidad-y-divulgacion/publicados-los-videos-finalistas-de-la-ii-edicion-del-concurso-de 

Día Internacional contra la LGTBIfobia #IDAHOT

El 17 de mayo se conmemoró, un año más, la eliminación de la homosexualidad de la lista de enfermedades mentales por parte de la Asamblea General de la Organización Mundial de la Salud en 1990.

Traigo a esta entrada un material de Amnistía Internacional sobre diversidad sexual y de género que podéis encontrar entre sus recursos educativos. Se trata de Orgullo de ser. Sus objetivos son:

- Tomar conciencia de la existencia de discursos de odio contra personas LGTBI, en nuestro entorno, y del impacto en las víctimas y consecuencias en la comunidad.

- Sensibilizarnos sobre la realidad de la diversidad afectivo sexual y la diversidad de las estructuras familiares en la sociedad actual.

Podéis acceder a él aquí:

https://view.genially.com/6230d7f1f3b91e0019b3b91c/learning-experience-didactic-unit-idahot-material-diversidadd

viernes, 10 de mayo de 2024

Mapas para coeducar. Feminismo y Enfoque de Género @CRE_Juventud

Material editado por Cruz Roja Juventud (CRJ) y creado por Almudena Mateos Gil, Itxaso Sasiain Villanueva y Patricia Verdés Giménez.

A lo largo de sus más de 100 páginas aporta claves y reflexiones sobre la educación, un panorama de esta en la intervención de CRJ en sus diferentes ámbitos de intervención (educación para la salud, educación ambiental y sostenibilidad, educación para el desarrollo y la cooperación, participación...) y bibliografía y recursos.

Podéis descargarlo a través del siguiente enlace:

https://www.cruzrojajuventud.org/documents/5640812/13126258/Mapas+para+coeducar.pdf/47b05a13-5de2-c508-c470-5c4ebb9c7645?t=1551693817939 

Maleta pedagógica ecofeminista

Material pedagógico para profesorado de segundo y tercer ciclo de primaria que quiera introducir los ecofeminismos en el aula creado en el marco del Proyecto La Sostenibilitat al Plat (Fase III), financiado por la Consellería de Participación y la Consellería de Agricultura de la Generalitat Valenciana en 2021.

Sus objetivos generales intentan:

  • Dar a conocer el concepto de ecofeminismo y su valor
  • Fomentar el respeto hacia los entornos naturales y sociales
  • Generar una conciencia crítica entre el alumnado de primaria
  • Concienciar sobre la importancia de la biodiversidad, de la naturaleza y de los cuidados.

Estos fines se afrontan a través de actividades educativas para desarrollar en las aulas y el patio, explicadas y acompañadas del material imprimible necesario para llevarlas a cabo:

  • Actividad 1: ¡El mundo al revés!
  • Actividad 2: Teatro para cambiar el mundo
  • Actividad 3: Mercancías, personas y fronteras

Podéis descargarla en:

https://cerai.org/wordpress/wp-content/uploads/2021/09/maleta-pedagogica-ecofeminista-sostenibilitat-al-plat-cerai_compressed.pdf

domingo, 5 de mayo de 2024

Lenguaje no sexista: mucho más que palabras

Comunicación dentro del II Congreso Internacional Dofemco - Recuperando la Agenda Coeducativa por parte de Mari Cruz Garrido Pascual. En ella se revisa el uso del lenguaje verbal y no verbal y su papel en la coeducación, la aparición de nuevas formas de sexismo y la necesidad de blindar el discurso feminista de forma que no sea colonizado por otros ajenos a sus principio y a sus fines.

Calendario de las mujeres STEM #WomenInSTEM de @loretahur

En el Blog de Loretahur de Lorena Fernández Álvarez podéis encontrar este interesantísimo calendario que visibiliza a mujeres dedicadas a lo largo de la historia a disciplinas científicas.

Enlace:

http://blog.loretahur.net/calendario-women-in-stem

domingo, 28 de abril de 2024

Nueva normativa europea contra la violencia de género

El miércoles pasado, día 24, el Parlamento Europeo aprobó la primera ley europea para combatir la violencia hacia las mujeres y la violencia doméstica con una mayoría de 522 votos a favor, 27 en contra y 72 abstenciones. Esta ley establece medidas más duras contra la violencia en línea, mejor ayuda para las víctimas e iniciativas para prevenir las violaciones.

Por ejemplo, se prohíben la mutilación genital femenina y los matrimonios forzados y se dan pautas para combatir los delitos a través de la red (exhibicionismo, difusión de información privada, etc.).

La nueva ley también establece situaciones específicas que agravan este tipo de delitos, como aquellos cometidos contra personas públicas, personas defensoras de los derechos humanos o periodistas. Así mismo incluye delitos motivados por prejuicios de género, origen social, orientación sexual, color de piel, religión o convicciones políticas.

Podéis leer el texto de la ley aquí:

https://www.europarl.europa.eu/doceo/document/A-9-2023-0234-AM-298-298_ES.pdf

Carta de color de ilustradoras botánicas

Colaboración entre el grupo de investigación "Arte, Tecnología, Imagen y Conservación del Patrimonio Cultural" de la Facultad de Bellas Artes de la Universidad Complutense de Madrid y el Real Jardín Botánico (CSIC). Este catálogo tiene como objetivo destacar las interconexiones entre arte, ciencia y género a través de la vida y obra de destacadas ilustradoras científicas botánicas. A través de cautivadoras narrativas biográficas, se explora cómo estas mujeres se convirtieron en pioneras en la representación, recolección e investigación botánica. 

Podéis descargarlo de forma gratuita en:

http://libros.csic.es/product_info.php?products_id=1775

domingo, 21 de abril de 2024

Violencia sexual y de género. Guía de recursos para formadores y formadoras

Guía en el marco del Proyecto MED-RES (MEDiterranean Reception Systems’ coordinated RESponse for People in Migration – PiM – victims of SGBV).

Su objetivo se orienta a la inclusión de las mujeres y hombres inmigrantes, especialmente de las personas refugiadas y solicitantes de asilo, víctimas supervivientes de la violencia sexual y de género (VSG), mediante un sistema integrado y coordinado de acogida y de apoyo en Italia, Malta y España.  Pretende ser un instrumento didáctico, útil para formadores y formadoras que lleven a cabo talleres de formación dirigidos a facilitar y consolidar el conocimiento y la competencia profesional de personas que trabajan en el sector de la acogida y atención de personas migrantes y refugiadas o solicitantes de asilo en estos países mediterráneos.

Puedes encontrarla en:

http://educagenero.org/Recursos/Guia_violencia_sexual_y_genero_AIDOS_2019.pdf

sábado, 20 de abril de 2024

2023 Gender Social Norms Index

The Gender Social Norms Index (GSNI) measures unfair views about women, showing what people think about women's roles in four areas: politics, education, jobs, and safety. It covers most of the world's population and finds that almost 9 out of 10 people, both men and women, have biased views against women. About half of the world thinks men are better political leaders and two out of five think men are better business executives than women. These unfair views are strong in countries with low and high levels of development and are seen worldwide, no matter the region or culture.

https://hdr.undp.org/content/2023-gender-social-norms-index-gsni#/indicies/GSNI

sábado, 13 de abril de 2024

Curso online: Aula Coeducativa de Infantil de @CoeducacionFMP

La Federación de Mujeres Progresistas convoca un curso de 30 horas en formato en línea del 24 de abril al 15 de mayo con el fin de promover la coeducación entre todos los agentes implicados en el proceso de socialización de este alumnado.

Puedes consultar los objetivos, contenidos y competencias desarrolladas en la siguiente página:

https://coeducacion.es/formacion-online/mooc-educacion-infantil/ 

Formulario de inscripción:

https://forms.office.com/pages/responsepage.aspx?id=R5m4Pw3RwUmbammloX_PjGzHL3vtx21Ig7oLgmIJsOlUNk9BRjJGMjhCT0tEMFdVRzVTRloyR1laMy4u 

Glosario de Igualdad de Género de ONU Mujeres

El Glosario del Centro de Capacitación de ONU Mujeres es una herramienta en línea que proporciona conceptos y definiciones con perspectiva de género estructurado de acuerdo a las áreas temáticas de ONU Mujeres. Incluye conceptos de género, así como conferencias internacionales, agendas, iniciativas y asociaciones relacionadas con la igualdad de género.

El glosario también está disponible en inglés y francés.

Puede consultarse en: 

https://trainingcentre.unwomen.org/mod/glossary/view.php?id=150&mode=author&hook=J&sortkey=LASTNAME&sortorder=asc

sábado, 6 de abril de 2024

Genealogía de la #coeducación: pasado, presente y futuro

Ponencia de Ana Hidalgo Urtiaga dentro del II Congreso Internacional Dofemco - Recuperando la Agenda Coeducativa (https://dofemco.org/congreso2024/). Un recorrido histórico sobre la coeducación desde las precursoras de esta pasando por las distintas olas vindicativas hasta la última, cuarta ola defensiva. 

En YouTube.

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