La guía también puede ser útil para equipos directivos y orientadores/as, ya que ofrece ideas para implicarse en la creación de un entorno educativo más igualitario, libre de sexismo. Se trata de sentar unas bases que permitan al alumnado desarrollarse con libertad, sin prejuicios, y descubrir sus propios intereses y capacidades.
El estudio utiliza datos sobre patentes europeas y otros indicadores para mostrar la evolución de la participación femenina en la innovación tecnológica. Aunque señala que la presencia de mujeres ha aumentado con el paso de los años, también evidencia que la brecha de género sigue siendo significativa: en Europa, las mujeres representan solo una pequeña parte de las personas inventoras que figuran en solicitudes de patentes.
Además de analizar cifras y tendencias, el informe explora factores sociales, institucionales y económicos que pueden influir en esta desigualdad, como el acceso a redes profesionales, el reconocimiento dentro de los equipos de investigación o las condiciones laborales y de conciliación. También aborda la participación de las mujeres en el emprendimiento tecnológico y en sectores emergentes de innovación.
Puedes descargarlo y consultarlo aquí
https://link.epo.org/web/publications/studies/en-advancing-women-in-stem.pdf
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Además de ser una herramienta útil para el profesorado, la guía también puede resultar de gran interés para equipos directivos y orientadores/as educativos, ya que les ofrece ideas y recursos para implicarse activamente en la lucha contra los estereotipos de género en los centros escolares. El propósito final es crear entornos educativos libres de sexismo, que favorezcan que el alumnado crezca con libertad y pueda desarrollar sus intereses y talentos sin condicionantes.
Desde esta consulta, podéis recoger la opinión sobre el ciberacoso de nuestro alumnado y contribuir a crear un mundo en línea mejor y más seguro. La encuesta estará abierta hasta el 29 de septiembre de 2025.
Podéis visitarla aquí:
Diseñado para educadores, trabajadores juveniles y cualquier persona interesada en prevenir la violencia de género desde una perspectiva de derechos humanos, la web ofrece una estructura clara que incluye explicaciones sobre qué es la violencia de género, sus causas y tipos, cómo se relaciona con los derechos humanos y la forma de abordarla en contextos juveniles y políticos.
Además, presenta una sección con enfoques educativos (como métodos participativos y aprendizaje experiencial), actividades prácticas para usar en talleres, y orientaciones para que las instituciones y grupos juveniles puedan actuar de manera efectiva. También incluye un apartado de recursos donde se enlazan temas relacionados como la identidad de género, LGBT+, interseccionalidad, un glosario con definiciones clave y referencias a instrumentos legales europeos (como la Convención de Estambul o la Carta Social Europea).
Puedes encontrarla aquí:
Encuéntralo (en inglés) en:
Recientemente ha publicado la nueva edición de su Rainbow map en la que se muestra el estado de los derechos LGBTQI+ en Europa.
Los resultados pueden visibilizarse por categorías (Equality & non-discrimination, Family, Hate crime & hate speech, Legal gender recognition, Intersex bodily integrity, Civil society space, Asylum) y por países, de modo singular o comparado con otros.
Puedes consultar este mapa y todos los datos representados en:
Actualmente, la Comisión Europea ha abierto un proceso de consulta pública para recabar opiniones y aportaciones de ciudadanos, organizaciones y partes interesadas sobre esta estrategia. El objetivo es asegurar que las políticas y acciones propuestas reflejen las necesidades y realidades de las personas LGBTIQ en Europa. Las contribuciones recibidas ayudarán a definir las prioridades y medidas específicas que se implementarán en el marco de la estrategia.
Podéis informaros y participar en la consulta (hasta el 24 de junio) a través de este enlace:
En esta guía, encontrarás:
Definición y conceptos clave: explicaciones sobre qué es la comunicación sensible al género y por qué es importante.
Desafíos comunes: identificación de obstáculos frecuentes al intentar escribir de manera sensible al género y cómo superarlos.
Herramientas prácticas: listas de verificación y tablas resumen que ofrecen soluciones para utilizar un lenguaje sensible al género en la comunicación diaria
Visita este recurso (en inglés) en:
https://eige.europa.eu/sites/default/files/documents/20193925_mh0119609enn_pdf.pdf
https://eige.europa.eu/publications-resources/toolkits-guides/gender-sensitive-communication
¿Qué ofrece ESERO España?
Formación gratuita y homologada para docentes:
Aprende cómo integrar el espacio en tus clases con cursos avalados que se adaptan a las necesidades educativas actuales.
Proyectos y desafíos para estudiantes:
Participa en iniciativas como concursos espaciales y actividades en equipo que motivan a los estudiantes a resolver retos científicos y tecnológicos.
Promoción de vocaciones científicas:
ESERO fomenta el interés por carreras STEAM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Arte y Matemáticas), con especial atención a la igualdad de género a través de programas como #ellasInspiranSTEAM, que pone el foco en las niñas y jóvenes para que descubran su potencial en campos científicos.
Descúbrelo en:
Su objetivo principal es identificar y analizar de manera sistemática los factores a nivel individual, contextual e institucional que contribuyen a la brecha de género en la educación STEM. Esto incluye examinar aspectos como las actitudes sociales, las prácticas educativas, el diseño curricular y el papel de los educadores en la formación de percepciones y elecciones de género en STEM. El informe resalta la naturaleza multifacética de la brecha de género en la educación y las carreras STEM.
Descargable en inglés en:
Por ejemplo, se prohíben la mutilación genital femenina y los matrimonios forzados y se dan pautas para combatir los delitos a través de la red (exhibicionismo, difusión de información privada, etc.).
La nueva ley también establece situaciones específicas que agravan este tipo de delitos, como aquellos cometidos contra personas públicas, personas defensoras de los derechos humanos o periodistas. Así mismo incluye delitos motivados por prejuicios de género, origen social, orientación sexual, color de piel, religión o convicciones políticas.
Podéis leer el texto de la ley aquí:
https://www.europarl.europa.eu/doceo/document/A-9-2023-0234-AM-298-298_ES.pdf
También incluye varios ejemplos de iniciativas políticas recientes que podrían inspirar nuevas dinámicas para lograr sociedades y sistemas educativos sean más inclusivos.
Puede descargarse en varios idiomas desde el enlace:
La EEVG es la primera encuesta sobre violencia contra las mujeres en el marco del Sistema Estadístico Europeo, coordinada por Eurostat y formada por la Oficina Europea de Estadística (Eurostat), los Institutos de Estadística de los países miembros y otras autoridades nacionales. En España, la Delegación del Gobierno contra la Violencia de Género (DGVG) participa como autoridad nacional.
La encuesta ha involucrado a 27 países de la Unión Europea y a otros siete más no pertenecientes a ella.
Esta encuesta proporciona datos sobre la prevalencia, frecuencia y gravedad de la violencia contra las mujeres, teniendo en cuenta que la prevalencia se refiere a la violencia revelada por las mujeres encuestadas. La población objetivo en Europa son mujeres de 18 a 74 años, pero en España se amplía a mujeres de 16 a 74 años para incluir datos de mujeres más jóvenes. Se ha encuestado a 6.465 mujeres en total.
Resumen ejecutivo:
https://violenciagenero.igualdad.gob.es/violenciaEnCifras/Encuesta_Europea/docs/Res_ejecutivo.pdf
Publicación completa:
https://violenciagenero.igualdad.gob.es/violenciaEnCifras/Encuesta_Europea/docs/EEVG.pdf
Por medio de sus herramientas de visibilización (Gender Equality Index) es posible realizar comparativas entre países de la UE o revisar la evolución de estos datos a lo largo del tiempo. Se tienen en cuenta diversos indicadores: trabajo, dinero, conocimiento, tiempo, poder, salud y violencia.
https://eige.europa.eu/gender-equality-index/2022/ES
En este enlace disponéis de la valoración de España en 2022:
https://eige.europa.eu/gender-equality-index/2022/country/ES
Se pueden descargar informes muy completos en inglés en formato PDF sobre la situación y evolución de cada país. Herramienta muy útil.
Esta guía didáctica se ha elaborado para docentes y estudiantes de educación primaria (6 a 7 años de edad).
Podéis descargarla en diversas lenguas de la Unión Europea desde aquí:
https://op.europa.eu/es/publication-detail/-/publication/e534f832-3085-11ec-bd8e-01aa75ed71a1
Este material proporciona información, ideas y recursos para profundizar en las actividades juveniles y educativas que abordan cuestiones relacionadas con el género y la violencia de género, y sitúa estas cuestiones en el marco de la educación de derechos humanos.
Podéis descargar el manual en:
Siendo la igualdad entre mujeres y hombres uno de los valores fundacionales de la UE, estos datos pretenden reflejar la trayectoria de las mujeres desde que se gradúan de los estudios de doctorado hasta que participan en el mercado laboral y adquieren funciones de toma de decisiones. Al mismo tiempo, se exploran las diferencias en las condiciones de trabajo de las mujeres y los hombres y la producción de investigación e innovación.
Podéis descargarlo desde:
