Día Internacional de Acción por la Salud de las Mujeres. 28 de mayo

El Día Internacional de Acción por la Salud de las Mujeres se celebra cada año el 28 de mayo. Este día fue establecido en 1987 durante el V Encuentro Internacional sobre Salud de la Mujer en Costa Rica, con el propósito de destacar la importancia de la salud de las mujeres y promover el derecho a la salud en todo el mundo.

El objetivo principal de esta jornada es sensibilizar y concienciar a la población y a los gobiernos sobre los problemas de salud específicos que enfrentan las mujeres. También busca promover políticas públicas y prácticas que mejoren la atención sanitaria y garanticen el acceso a servicios de salud de calidad para todas las mujeres, independientemente de su edad, origen étnico, condición socioeconómica, orientación sexual o identidad de género.

Podéis consultar la página de la celebración con numerosos recursos acerca de ella en:

http://www.may28.org/

Recursos didácticos. Past Women

Recopilación de recursos didácticos de interés para la coeducación: enlaces a webs, videos, documentos científico-técnicos y didácticos, revistas, láminas imprimibles, etc. Todos ellos están relacionados con la investigación acerca de las mujeres y su papel a lo largo del tiempo. Pueden utilizarse como material libre de sesgos de género para las clases de historia o como recursos para exposiciones. 

Revisar las condiciones de uso.

https://www.pastwomen.net/recursos-didacticos

Nanocientíficas en 60 segundos

El Instituto de Ciencia de Materiales de Madrid (ICMM-CSIC) ha publicado una lista con los 22 vídeos finalistas del II Concurso Nanocientíficas en 60 Segundos. En esta página podéis verlos y votarlos a través de likes en YouTube hasta el día 29 de mayo.

El objetivo del concurso es dar visibilidad a las científicas que trabajan en el campo de la Nanotecnología. Se dirige al alumnado desde 3º de ESO hasta 2º de Bachillerato. Pueden participar personas matriculadas en los Centros de Educación Para Adultos (CEPA), así como alumnado de FP Básica y Ciclos Formativos de grado medio de cualquier centro educativo (público, concertado o privado) en el territorio español.

https://www.icmm.csic.es/es/actualidad-y-divulgacion/publicados-los-videos-finalistas-de-la-ii-edicion-del-concurso-de 

Día Internacional contra la LGTBIfobia #IDAHOT

El 17 de mayo se conmemoró, un año más, la eliminación de la homosexualidad de la lista de enfermedades mentales por parte de la Asamblea General de la Organización Mundial de la Salud en 1990.

Traigo a esta entrada un material de Amnistía Internacional sobre diversidad sexual y de género que podéis encontrar entre sus recursos educativos. Se trata de Orgullo de ser. Sus objetivos son:

- Tomar conciencia de la existencia de discursos de odio contra personas LGTBI, en nuestro entorno, y del impacto en las víctimas y consecuencias en la comunidad.

- Sensibilizarnos sobre la realidad de la diversidad afectivo sexual y la diversidad de las estructuras familiares en la sociedad actual.

Podéis acceder a él aquí:

https://view.genially.com/6230d7f1f3b91e0019b3b91c/learning-experience-didactic-unit-idahot-material-diversidadd

Mapas para coeducar. Feminismo y Enfoque de Género @CRE_Juventud

Material editado por Cruz Roja Juventud (CRJ) y creado por Almudena Mateos Gil, Itxaso Sasiain Villanueva y Patricia Verdés Giménez.

A lo largo de sus más de 100 páginas aporta claves y reflexiones sobre la educación, un panorama de esta en la intervención de CRJ en sus diferentes ámbitos de intervención (educación para la salud, educación ambiental y sostenibilidad, educación para el desarrollo y la cooperación, participación...) y bibliografía y recursos.

Podéis descargarlo a través del siguiente enlace:

https://www.cruzrojajuventud.org/documents/5640812/13126258/Mapas+para+coeducar.pdf/47b05a13-5de2-c508-c470-5c4ebb9c7645?t=1551693817939 

Maleta pedagógica ecofeminista

Material pedagógico para profesorado de segundo y tercer ciclo de primaria que quiera introducir los ecofeminismos en el aula creado en el marco del Proyecto La Sostenibilitat al Plat (Fase III), financiado por la Consellería de Participación y la Consellería de Agricultura de la Generalitat Valenciana en 2021.

Sus objetivos generales intentan:

• Dar a conocer el concepto de ecofeminismo y su valor
• Fomentar el respeto hacia los entornos naturales y sociales
• Generar una conciencia crítica entre el alumnado de primaria
• Concienciar sobre la importancia de la biodiversidad, de la naturaleza y de los cuidados.

Estos fines se afrontan a través de actividades educativas para desarrollar en las aulas y el patio, explicadas y acompañadas del material imprimible necesario para llevarlas a cabo:

• Actividad 1: ¡El mundo al revés!
• Actividad 2: Teatro para cambiar el mundo
• Actividad 3: Mercancías, personas y fronteras

Podéis descargarla en:

https://cerai.org/wordpress/wp-content/uploads/2021/09/maleta-pedagogica-ecofeminista-sostenibilitat-al-plat-cerai_compressed.pdf

Lenguaje no sexista: mucho más que palabras

Comunicación dentro del II Congreso Internacional Dofemco - Recuperando la Agenda Coeducativa por parte de Mari Cruz Garrido Pascual. En ella se revisa el uso del lenguaje verbal y no verbal y su papel en la coeducación, la aparición de nuevas formas de sexismo y la necesidad de blindar el discurso feminista de forma que no sea colonizado por otros ajenos a sus principio y a sus fines.

Calendario de las mujeres STEM #WomenInSTEM de @loretahur

En el Blog de Loretahur de Lorena Fernández Álvarez podéis encontrar este interesantísimo calendario que visibiliza a mujeres dedicadas a lo largo de la historia a disciplinas científicas.

Enlace:

http://blog.loretahur.net/calendario-women-in-stem