Jornada Coeducación, feminismos y museos. De la teoría a la práctica.

La Jornada gratuita Coeducación, feminismo y museos: de la teoría a la práctica muestra la importancia de los museos para la educación y el deseo de de inclusión de la perspectiva de género en sus actividades. El evento también refleja el compromiso del Museo Nacional de Cerámica y Artes Suntuarias de Valencia con la igualdad de género. 

Durante la jornada, nueve expertos de universidades, museos y otras instituciones culturales y educativas de España compartirán sus conocimientos sobre teorías feministas en la educación museística y ejemplos reales de todo el país. También habrá una visita guiada por el museo, en la que se observarán las exhibiciones desde una perspectiva de género, como parte del proyecto "Relecturas: Itinerarios Museales en Clave de Género" (https://relecturas.es/proyecto/)  , en el que el museo participa desde 2017.

Fecha: lunes 21 de octubre, de 9:30 h a 19:00 h

Lugar: Salón de Baile. Museo Nacional de Cerámica y Artes Suntuarias

https://www.cultura.gob.es/mnceramica/home.html

Programa en castellano:

https://www.cultura.gob.es/mnceramica/dam/jcr:a3ce0cae-689e-4058-945c-a669738cf4bf/jornada-coeducaci-n-es.pdf

Programa en valenciano:

https://www.cultura.gob.es/mnceramica/dam/jcr:089c1858-f991-4b82-808e-e16df3f0e8ab/jornada-coeducaci-n-val.pdf

Inscripciones en modalidad presencial hasta el 17 de octubre o hasta completar aforo en: reservas.mceramica@cultura.gob.esEnlace 

Inscripciones en línea hasta el 17 de octubre a través del formulario de inscripción: https://forms.gle/PRLeFkkcVRP6SQ4h9 

El Prado en femenino

Serie documental en torno a mujeres que contribuyeron a la creación y la consolidación del Museo del Prado.

Podéis acceder a todos los vídeo de los que consta en el siguiente enlace:

https://www.museodelprado.es/recurso/serie-documental-el-prado-en-femenino/6ee4180a-d466-c090-824e-1150219c69e7 

También en YouTube:

https://www.youtube.com/playlist?list=PL8S8EUbs69xKpyQFiS0_JGeZ-reE0TCbL 

Comunicando el pasado en imágenes

Comunicando el pasado en imágenes. Herramientas para la creación y análisis con perspectiva de género parte de la necesidad de reconocer las desigualdades estructurales que subyacen en la cultura para contribuir a hacerlas desaparecer y pone a disposición de quienes trabajan con el patrimonio cultural material e inmaterial, la historia y la arqueología recursos que pueden contribuir a este objetivo. 

La obra, publicada por  el Departamento de Cultura y Deporte del Gobierno de Navarra, ofrece una primera parte que consiste en bases teóricas para descubrir la diversidad en el pasado desde una perspectiva de género, una aproximación crítica a las exposiciones permanentes de los museos de arqueología y una reflexión en torno a las exposiciones temporales como instrumentos de innovación en los discursos museológicos. Una segunda parte presenta guías prácticas desde los referentes anteriores: el test de Baeza, una propuesta de Pastwomen para las ilustraciones arqueológicas e históricas y una guía para la creación de ilustraciones arqueológico-históricas con perspectiva de género. 

Una amplia bibliografía completa este interesante material que podéis descargar desde aquí:

https://www.comunicandoelpasado.es/uploads/files/Guia_castellano.pdf

Mujeres y educación: artefactos y sensibilidades

Exposición virtual coordinada por el Museo Pedagógico de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Sevilla, en colaboración con el Museo Pedagógico de la Universidad de Huelva y con el Museo Andaluz de la Educación de Alhaurín de la Torre (Málaga).

Presenta alrededor de 100 piezas mediante las cuales se puede reflexionar sobre la educación de las mujeres a lo largo de la historia. 

Este proyecto tiene como objetivo en palabras de sus promotores poner a disposición de la comunidad universitaria y de la ciudadanía una serie de discursos museográficos y hermenéuticos, ligados a nuevas narrativas y sensibilidades, pensadas como alternativas a las que, desde un punto de vista androcéntrico, han ido configurando la historia de la educación más tradicional.

Acceso desde:

https://grupo.us.es/mujeryeducacion/ 

Vídeo de presentación

National Museum of Women in the Arts

En la página de este museo ubicado en Washington podéis encontrar interesantes recursos referidos a mujeres artistas y sus obras. 

Entre ellos, descubriréis un conjunto de perfiles con autoras representadas en el propio museo. Así mismo, podcast en inglés sobre mujeres en el arte, vídeos, muestras de libros, recursos para estudiantes y profesorado, análisis de obras de arte, materiales descargables para colorear, etc.

Podéis acceder a esta página en:

https://nmwa.org/

Didáctica 2.0. Museos en femenino

Recuperamos un recurso citado hace años en nuestro blog pero de actualidad vigente. 

Se trata del proyecto de Didáctica 2.0 Museos en Femenino dirigido a reivindicar la presencia de las mujeres a lo largo de la historia en creaciones culturales y sus posibilidades a la hora tanto de reflejar roles como de reflexionar sobre el modo en que se han ido interpretando en las muestras artísticas y acerca de qué claves de análisis presentes y perspectivas de cambio van configurando.

El proyecto participado por la Universidad Complutense, el Ministerio de Cultura y la asociación E-Mujeres pone a disposición del profesorado itinerarios didácticos con propuestas para trabajar visitas a diversos museos:

Museo del Prado

Centro de Arte Reina Sofía

Museo Nacional de Cerámica González Martí

Museo del Traje

Museo Arqueológico Nacional