La
lectura puede ser un fantástico aliado para desarrollar y proponer
acciones coeducativas en las aulas, en especial, en lo que concierne
al público infantil y juvenil. En algunas ocasiones hemos dedicado
entradas de este blog a la influencia de los cuentos tradicionales y
otros relatos en la reproducción de estereotipos y en su
mantenimiento hoy en día.
El material que os sugerimos hoy, editado
por el Área de Juventud, Educación y Mujer del Cabildo Insular de
Tenerife, se plantea aportar algunas consideraciones sobre la
coeducación en torno a la narrativa infantil y juvenil y su
aprovechamiento para lograr una educación en igualdad libre de
aquellos estereotipos.
Se
proponen actividades y un amplio conjunto de títulos para las etapas
de educación obligatoria que pueden interesaros desde esta
perspectiva de trabajo.
Podéis
descargar el material en formato PDF desde varias plataformas, por
ejemplo desde el portal Intercambia: