Cuadernos de verano de la Fundación Mujeres y Educar en igualdad

La Fundación Mujeres y Educar en Igualdad han desarrollado tres "Cuadernos de Verano" con el propósito de promover la corresponsabilidad, el autocuidado y la educación para la igualdad en las etapas de Educación Infantil, Primaria y Secundaria. Estos contenidos buscan proporcionar conocimientos que contribuyan a eliminar el aprendizaje sexista y prevenir la violencia de género, reconociendo que la educación es la mejor vía para acabar con las desigualdades entre mujeres y hombres.

Se pretende con ellos responder a los siguientes objetivos:

Desarrollar la independencia de niños, niñas y adolescentes.

Promover la autorregulación, desarrollar la capacidad de regular las emociones, comportamientos y acciones de forma constructiva.

Fomentar la sociabilidad, promoviendo el desarrollo de habilidades sociales y emocionales, el respeto hacia las y los demás, la empatía y la comunicación efectiva.

Inculcar el cuidado de las demás personas, promoviendo actitudes de ayuda y solidaridad hacia las personas que les rodean.

Educación infantil: https://www.educarenigualdad.org/download/11602/ 

Educación Primaria: https://www.educarenigualdad.org/download/11607/ 

Educación Secundaria: https://www.educarenigualdad.org/download/11609/

Barreras invisibles: Cánones de belleza

Vídeo que forma parte de la serie de materiales de Equala Iniciativas, consultora social especializada en igualdad de género, sobre coeducación llamado Barreras invisibles. En este caso, Natalia Alzate Michaels, trabajadora social, experta en género comenta sobre las presiones culturales y mandatos de género mayoritariamente impuestos a las mujeres a lo largo de la historia. 

Mujeres contribuyendo a un mundo mejor

Material sencillo de Oxfam-Intermon que desarrolla los siguientes aspectos:

- Evolución en los derechos de las mujeres

- El rol de la mujer en el panorama laboral

- Las mujeres, motor del cambio social

- Qué puedes hacer tú para ayudar

Podéis encontrarlo en:

https://repositoriomujerespoder.udemex.edu.mx/files/emp/5.%20Mujeres%20contribuyendo%20a%20un%20mundo%20mejor%20-%20Oxfam%20Interm%C3%B3n.pdf

Cuadernos para la Salud de las Mujeres

El Día Internacional de la Salud para las Mujeres se celebra el 28 de mayo de cada año, con el objetivo de concienciar y hacer frente a diversas enfermedades y padecimientos que sufren las mujeres. A través de este recurso de la Junta de Andalucía podéis tomar ideas para trabajar este aspecto tan importante para la vida de las mujeres en el mundo.

En la siguiente página podéis acceder a 9 cuadernos con esta temática que se acompañan de otros tantos vídeos.

https://www.juntadeandalucia.es/institutodelamujer/index.php/2015-03-13-12-22-38/salud/28-de-mayo-dia-internacional-de-accion-por-la-salud-de-las-mujeres-2019

Educación sexual integral

Material del gobierno argentino que sirve para acompañar la puesta en marcha de la Educación Sexual Integral en las escuelas a  través de la recopilación de las actividades de ESI diseñadas para los distintos niveles educativos publicadas en los cuadernillos impresos del Seguimos Educando. 

Corresponden a los  siguientes cinco ejes de la ESI:

Garantizar la equidad de género.

Valorar la afectividad.

Reconocer nuestros derechos.

Cuidar el cuerpo y la salud.

Respetar la diversidad. 

Xarxa Coeducacentres

Resolució de 7 de juliol de 2023, del secretari autonòmic d'Educació i Formació Professional, per la qual es crea la Xarxa Coeducacentres i es regulen els requisits de participació i reconeixement de centres docents adherits a aquesta a la Comunitat Valenciana durant els cursos 2023-2024 i 2024-2025.

https://dogv.gva.es/datos/2023/07/11/pdf/2023_7886.pdf

Violencia estética e imposición del ideal de la belleza

Guía didáctica publicada por la Dirección General de Juventud del Gobierno de Canarias. Este proyecto surge a partir del documental La Imposición de la belleza de Nadia Martín, una comunicadora y periodista especializada en género. Su objetivo principal es abordar la problemática de la violencia estética y promover una relación saludable con nuestros cuerpos, así como con los cuerpos de los demás, en contraposición al autoodio y la vergüenza corporal. Esta guía tiene como propósito proporcionar recursos para fomentar la reflexión crítica en el aula sobre los estándares de belleza, utilizando la literatura de autoras que han abordado esta temática en sus obras.

El proyecto forma parte del Pacto de Estado contra la Violencia de Género y está en línea con las iniciativas asumidas por la Dirección General de Juventud Canaria, como la elaboración de informes y guías, así como la realización de talleres que funcionen como herramientas para promover la igualdad de trato y la no discriminación. Esta guía se presenta con el objetivo de ofrecer estrategias y recursos coeducativos para promover la igualdad de género y prevenir todo tipo de discriminación, fomentando el respeto a la diversidad de cuerpos, expresiones e identidades. En este caso, se centra en la prevención de la violencia estética y el acoso relacionado con la apariencia física.

La guía proporciona herramientas tanto para el alumnado como para el profesorado, de modo que puedan trabajar de forma conjunta en la prevención del acoso.

Podéis descargarla desde:

https://www.laspalmasgc.es/web/bibliojoven/Ciudadania/Violencia/VIOLENCIA%20ESTETICA-GOBIERNO%20DE%20CANARIAS-2021.pdf 

Las chicas no pierden el tren

Este documental tiene como objetivo visibilizar a las mujeres que trabajan en el sector ferroviario y, al mismo tiempo, despertar el interés de aquellas chicas y mujeres que nunca se han planteado estudiar y prepararse para acceder a este tipo de empresas. A través de este cortometraje, se busca mostrar a las mujeres del sector que han encontrado una oportunidad laboral en una empresa que valora sus derechos conquistados y ofrece una amplia gama de profesiones, las cuales históricamente han sido ocupadas en su mayoría por hombres. 

Podéis trabajar el documental a través de la guía didáctica que se descarga desde este enlace:

https://drive.google.com/file/d/1Q_mprEempriN1hLqFCqEESCgFAk7GQST/view 

Guía digital de recursos: entrelazando redes. Discapacidad y violencia de género

La Guía digital de recursos Entrelazando redes. Discapacidad y violencia de género ha sido desarrollada por Gloria Farías Sánchez y Zaida Yanes Bethencourt, ambas psicólogas con amplia formación y experiencia en el ámbito de la violencia de género.

Esta guía surge como resultado del trabajo que las autoras han llevado a cabo desde 2021, y ha sido posible gracias a la colaboración y contribución de diversas entidades especializadas en discapacidad, los equipos profesionales de la Red Canaria de Servicios Públicos Especializados de Atención Social a las Víctimas de Violencia de Género, los Cabildos Insulares y el Instituto Canario de Igualdad, quienes han proporcionado información precisa y actualizada para asegurar que esta herramienta sea útil.

Este recurso representa un primer paso hacia una verdadera coordinación entre los Servicios Especializados en Discapacidad y los Servicios de Violencia de Género.

Al ser una guía digital, este documento estará en constante actualización, incorporando regularmente nueva información y ampliando su contenido. Todas estas actualizaciones se publicarán y podrán acceder a ellas a través del siguiente enlace

https://www.gobiernodecanarias.org/cmsgobcan/export/sites/juventud/multimedia/documentos/programas/publicaciones/GUIA-ENTRELANZANDO-REDES-2023-3.pdf 

Mujeres de libro

Mujeres de Libro es un proyecto impulsado por la Dirección General de Juventud en colaboración con Ordenación, Innovación y Calidad Educativa. Su objetivo principal es fomentar la igualdad y el respeto hacia las mujeres desde las aulas, a través de biografías de mujeres destacadas en el conocimiento y la cultura canaria y mundial.

Este proyecto ha creado un total de 27 fichas que abarcan biografías de mujeres provenientes de diversos campos del saber y la cultura, incluyendo deportes, música, filosofía, ciencias, entre otros.

Cada nivel educativo, desde primaria hasta bachillerato, cuenta con nueve fichas biográficas adaptadas específicamente a él. En primaria, las fichas se presentan como cuentos, en secundaria como reseñas biográficas, y en bachillerato como artículos de revista. Las biografías han sido redactadas por Asun Bosch Gutiérrez y Myriam Z. Albéniz, mientras que los diseños han sido creados por Natalia de la Cruz González

https://www.gobiernodecanarias.org/juventud/programas/publicaciones/mujeres-de-libro-2021-2022/