Guía de Lectura de Coeducación

El Centro de Profesorado de Santander pone a disposición de los centros educativos la Guía de Lectura de Coeducación, un recurso pensado para fomentar la igualdad entre mujeres y hombres en etapas como ESO, Bachillerato, Formación Profesional y Educación de Personas Adultas. La guía reúne una cuidada selección de materiales actuales y accesibles para trabajar la coeducación en el aula de forma práctica y significativa.

Los contenidos abordan temas clave como el feminismo y los referentes femeninos, el uso no sexista del lenguaje, la prevención de las violencias machistas, la diversidad afectivo-sexual y LGTBI, las masculinidades igualitarias y la educación afectivo-sexual.

Dirigida tanto al profesorado como al alumnado, la guía ofrece propuestas de trabajo, lecturas atractivas y numerosos enlaces a recursos externos. 

Encuéntrala en:

https://epale.ec.europa.eu/system/files/2025-11/Gui%CC%81a_de_lectura_Coeducacio%CC%81n_Secundaria_CEP_Santander.pdf#

Siete rompecuentos para siete noches: Guía didáctica para una Educación No Sexista dirigida a madres y padres

Siete rompecuentos para siete noches... es un recurso educativo publicado por la Dirección General de la Mujer del Gobierno de Cantabria y diseñado para promover la igualdad de género y combatir los estereotipos sexistas en la educación familiar. 

A través de siete cuentos, esta guía ofrece a madres y padres herramientas para reflexionar y trabajar con sus hijos e hijas sobre la construcción de roles de género no tradicionales, fomentando la coeducación. 

Cada rompecuento tiene la intención de deconstruir los mitos y roles sexistas presentes en los cuentos clásicos, presentando alternativas que promuevan la igualdad. Además, la guía incluye actividades y reflexiones para que las familias puedan dialogar sobre estos temas, con el objetivo de educar a los niños y niñas en valores de respeto, equidad y empoderamiento e involucrar a las familias en la enseñanza de una perspectiva de género desde edades tempranas.

Podéis consultarlo y descargarlo en:

https://web.ua.es/es/unidad-igualdad/secundando-la-igualdad/documentos/actua/educacion-infantil/siete-rompecuentos.pdf 

Guía Didáctica para la Coeducación y la Prevención de la Violencia de Género en Educación Infantil

Materiales desde el Ayuntamiento de Camargo (Cantabria) que contienen una serie de unidades didácticas para la coeducación y la prevención de la violencia de género utilizables en Educación Infantil (4 y 5 años) desde la pedagogía del cuidado. 

Cada unidad didáctica comienza con un eje motivador, que es un cuento o historia para narrar y captar el interés del alumnado.

Las unidades que se ofrecen se refieren a:

1. El cuidado del entorno.
2. El cuidado de las demás personas.
3. El cuidado de uno/a mismo/a.
4. El cuidado de mis relaciones. Expreso mis afectos, hago amistades y me relaciono.
5. Cooperamos y aprendemos a trabajar en igualdad.

Puede descargarse desde:

https://camargoeducacion.es/wp-content/uploads/INFANTIL.pdf

Congreso Regional de Educación. Coeducación

El XII Congreso Regional de Educación de Cantabria tuvo lugar el pasado mes de abril y se dedicó a la coeducación. 

Si no pudisteis asistir pero os interesa conocer las aportaciones que se realizaron con respecto a este tema, en esta página tenéis acceso a los vídeos de las distintas intervenciones.

Recomendable si queréis dedicarle un poco de tiempo.

http://educantabria.tv/channel/xii-congreso-regional-de-educacion/menu.html?account=educantabria

Siete rompecuentos para siete noches

A través de esta guía, editada en 2009 desde la Dirección General de la Mujer del Gobierno de Cantabria, se ofrece una aproximación al uso no sexista de los cuentos redefiniendo los papeles, los personajes y las historias desde una perspectiva crítica y coeducativa.

Se pretenden ofrecer, así mismo, modelos positivos e igualitarios que eduquen a niños y niñas evitando todo tipo de discriminación. Aparte de los siete cuentos que menciona su título, la guía proporciona un análisis de elementos sexistas dentro de los cuentos, pautas para su valoración con respecto al tratamiento una amplia documentación bibliográfica y de recursos en la red sobre la literatura infantil no sexista.

A pesar de que, en principio, la guía está dirigida a madres y padres, su uso puede ser interesante también para educadoras y educadores que quieran trabajar los estereotipos sexistas o los roles desde una perspectiva de género en los cuentos infantiles.

Podéis acceder a este recurso en:

http://educarenigualdad.org/media/pdf/uploaded/material/171_cuentos-madres-padres-pdf.pdf

Ni caballeros ni doncellas

El Consejo de la Juventud de Cantabria acaba de reeditar su guía de coeducación en el tiempo libre para monitoras y monitores Ni caballeros, ni doncellas. Esta guía, a través de los juegos, dinámicas y recursos que contiene, pretende ser un instrumento útil para los trabajadores y las trabajadoras del tiempo libre pero, en muchos de sus contenidos, es perfectamente aprovechable para el trabajo en el aula.

Noticia ampliada

Descarga de la guía: http://www.juventudcantabria.org/descargas/finish/3/37