Manual de la organización
Save the Children Suecia que tiene como fin orientar en las
conversaciones de personas adultas con niños y niñas sobre los
límites del cuerpo y el abuso sexual.
Puede descargarse desde:
miércoles, 25 de julio de 2018
¿Quien es ella? Coeducación, ciencia y juego
Podéis descargar las instrucciones
del juego a partir de este enlace:
La
siguiente página, en la que el blog Mujeres con ciencia se hace eco
de aquel, también os resultará útil para aprender sobre las
científicas protagonistas del juego:
domingo, 22 de julio de 2018
Ojos que no quieren ver. Informe de @save_children
Impresionante informe de Save the
Children acerca de los abusos sexuales de menores y, concretamente,
de la respuesta de las Administraciones Públicas a este incómoda
pero ineludible realidad que también afecta a la escuela como
institución tanto desde el punto de vista preventivo como en la
denuncia de este tipo de abusos.
El documento incluye un informe
ejecutivo posteriormente desarrollado, que aporta claves para la
comprensión de este fenómeno y sus dimensiones. Además se ofecen
una serie de recomendaciones desde la organización y de recursos
útiles
No me resisto a transcribir una de las
primeras que nos toca de lleno:
"Educación sexual y afectiva
desde edades tempranas: En países donde tienen extendidos programas
de prevención del abuso sexual a través de la formación de niños
y niñas, se ha demostrado que las probabilidades de sufrir abusos
llegan a reducirse hasta la mitad. Los programas exitosos son
aquellos que no se limitan a actividades puntuales, si no que se
integran en el curriculum académico, dedicándoles tiempo,
materiales estandarizados adaptados a la edad e impartidos por
personal formado. Integrar la educación sexual y afectiva desde
edades tempranas en la formación reglada reduciría el abuso e
impactaría en adolescentes mejor preparados para establecer
relaciones basadas en el respecto".
Podéis acceder al informe en:
Salud y deporte en femenino
En muchas ocasiones a lo largo de la
historia de este blog me he referido al potencial del deporte como
herramienta propiciadora de igualdad y de empoderamiento, a pesar de
que las prácticas habituales parezcan contradecir este pensamiento
y, más aún, lleguen a generar multitud de ocasiones que ponen de
manifiesto la desigualdad y la presencia de estereotipos de género.
Os presento en esta entrada Salud y
deporte en femenino La importancia de mantenerse activa desde la
infancia, un informe revelador en este sentido que se ha promovido
desde el Hospital Sant Joan de Déu de Barcelona en colaboración con
el Consejo Superior de Deportes y el Boston Children's Hospital y
publicado por Faros Sant Joan de Déu (http://faros.hsjdbcn.org/),
la plataforma de promoción de la salud y el bienestar infantil del
Hospital Sant Joan de Déu Barcelona.
El documento es muy relevante desde el
punto de vista de la salud pero incluye implicaciones de gran calado
dentro del ámbito educativo.
Podéis acceder a él desde:
viernes, 13 de julio de 2018
Corresponsabilidad. También en verano
El periodo de vacaciones nos debería
seguir invitando a la reflexión sobre la corresponsabilidad.
Algunas guías de interés:
Guía de corresponsabilidad del
Instituto de la Mujer.
Reparto de tareas (corresponsabilidad)
Fundación Mujeres.
La corresponsabilidad en el ámbito
familiar. Junta de Andalucía
Conciliación y corresponsabilidad.
Cuaderno de trabajo. Proyeceto Sendotu.
Guía de corresponsabilidad. Educar
compartiendo las tareas familiares.
El siguiente vídeo de la Dirección
General de la Mujer de Cantabria nos recuerda el significado de este
concepto.
Podéis ver otros vídeos breves de la
misma entidad sobre "Estereotipos" y "Ámbito laboral"
en la página:
jueves, 12 de julio de 2018
Libros de texto e igualdad
Traigo hoy unas recientes instrucciones de la Junta de Andalucía que tienen por objeto establecer criterios para seleccionar los libros de texto y para elaborar materiales curriculares en los más diversos soportes con arreglo a la acción coeducativa.
Un ejemplo que puede ser interesante para la reflexión aun fuera de esta comunidad e incluso ampliable a otras lenguas. ¿Qué considera la administración educativa que son materiales ajustados a principios igualitarios y que contribuyen a erradicar la violencia de género y los prejuicios culturales y estereotipos sexistas?
Lectura veraniega recomendable:
domingo, 8 de julio de 2018
Mi cuerpo, mis derechos
La página de Amnistía
Internacional España ofrece una muy interesante sección orientada a
la educación en la que podéis encontrar recursos y propuestas para
llevar al aula la problemática del cumplimiento e incumplimiento de
los derechos humanos.
Uno de los aspectos tratados
tiene que ver con aquellos derechos relacionados con la diversidad
sexual y de género. Entre ellos, os presentamos en esta entrada la
sección Mi cuerpo, mis derechos, dirigida a la salvaguarda de los
derechos sexuales y reproductivos como derechos humanos universales.
En ella podéis encontrar
datos, documentación, recursos docentes, recomendaciones de
películas, orientaciones metodológicas y propuestas destinadas a
distintas edades con sesiones pautadas de trabajo.
Podéis visitarla en:
sábado, 7 de julio de 2018
Guia d'educació sexual. Els nostres cossos, els nostres drets
Els
nostres cossos, els nostres drets és una guia d'educació sexual
elaborada per Rosa Sanchis Caudet, en col·laboració amb Charo
Altable Vicario.
La
guia ofereix un recurs interactiu, que consta d’unes bases
teòriques, un índex de capítols i subcapítols i un altre
d’etiquetes temàtiques, ambdós navegables, que permeten un accés
àgil i intuïtiu a tots els continguts i les activitats dels 12
capítols de què consta. Disposa, a més, de 147 píndoles
informatives, descarregables i imprimibles.
Per
a accedir a la guia heu de descarregar una carpeta comprimida des de
la pàgina:
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