sábado, 25 de enero de 2025

El progreso en el cumplimiento de los #ODS. Panorama de #género 2024

Esta publicación es la última edición de una serie anual elaborada por ONU Mujeres y el Departamento de Asuntos Económicos y Sociales de las Naciones Unidas. Abarca los 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) y presenta nuevos datos sobre las tendencias y brechas en igualdad de género. El informe muestra que el mundo aún está lejos de cumplir sus compromisos con las mujeres y las niñas.

Hay algunos avances, como la disminución de la pobreza, la reducción de las brechas de género en educación y el impulso a reformas legales positivas. Sin embargo, a solo seis años del plazo fijado para 2030, no se ha cumplido completamente ningún indicador del Objetivo 5, que trata sobre igualdad de género.

Eliminar la pobreza extrema entre las mujeres podría tardar 137 años al ritmo actual. Además, ningún país cuenta con todas las leyes necesarias para prohibir la discriminación, prevenir la violencia de género, garantizar derechos iguales en el matrimonio y el divorcio, asegurar la igualdad salarial y garantizar el acceso completo a la salud sexual y reproductiva.

Lograr la paridad de género en los parlamentos podría no ser una realidad hasta 2063. El informe destaca el alto costo de no invertir en los derechos de las mujeres y llama la atención sobre soluciones probadas que benefician no solo a las mujeres y niñas, sino a toda la sociedad. Hace un llamado a tomar medidas radicales para cambiar el rumbo actual y acelerar el progreso en igualdad de género y derechos de las mujeres de forma drástica.

Podéis encontrarlo aquí:

https://www.unwomen.org/sites/default/files/2024-12/progress-on-the-sustainable-development-goals-the-gender-snapshot-2024-es.pdf

La práctica docente coeducativa

Guía elaborada por Ana Hidalgo y editada por la UOC. Su objetivo principal es proporcionar un análisis de la evolución, los desafíos y las herramientas necesarias para implementar una educación inclusiva e igualitaria en las aulas, promoviendo la equidad de género y superando las barreras relacionadas con estereotipos sexistas y discriminación. 

El texto es un recurso valioso para educadores, centros educativos y responsables de políticas educativas que deseen incorporar la coeducación como una práctica habitual en sus entornos de enseñanza de manera efectiva y sostenible.

Podéis encontrarla aquí:

https://dofemco.org/wp-content/uploads/2023/04/CAST_La_practica_docente_coeducativa_trayectoria_retos_y_recursos.pdf

Artículo de presentación sobre los contenidos de la guía:

https://dofemco.org/blog/2023/04/17/la-coeducacion-retos-y-herramientas-para-una-escuela-coeducativa/

domingo, 19 de enero de 2025

Gender-sensitive communication

La página web del Instituto Europeo de la Igualdad de Género (EIGE) sobre comunicación sensible al género ofrece una guía práctica para utilizar un lenguaje inclusivo y no discriminatorio. Este recurso está diseñado para ayudar a los responsables políticos, legisladores, medios de comunicación y cualquier persona interesada en hacer que su comunicación sea más inclusiva. 

En esta guía, encontrarás:

Definición y conceptos clave: explicaciones sobre qué es la comunicación sensible al género y por qué es importante. 

Desafíos comunes: identificación de obstáculos frecuentes al intentar escribir de manera sensible al género y cómo superarlos. 

Herramientas prácticas: listas de verificación y tablas resumen que ofrecen soluciones para utilizar un lenguaje sensible al género en la comunicación diaria

Visita este recurso (en inglés) en:

https://eige.europa.eu/sites/default/files/documents/20193925_mh0119609enn_pdf.pdf

https://eige.europa.eu/publications-resources/toolkits-guides/gender-sensitive-communication

¿Las mujeres científicas son invisibles?

¿Por qué hay tan pocas mujeres reconocidas en la ciencia? ¿Es que a las mujeres no les gusta la ciencia?

Este vídeo puede resultar útil para conocer la respuesta a estas preguntas y las aportaciones de algunas mujeres a la ciencia a lo largo de la historia. Su duración y su formato la hacen interesante para una utilización en clase. 

https://www.youtube.com/watch?v=7CM-IGYeqqg

sábado, 11 de enero de 2025

Agenda #Coeducación #CharlasEducativas de @imgende con @amotiteacher

 

Seis Triple Ocho (The Six Triple Eight)

Acabo de ver esta película en una conocida plataforma y creo que resulta interesante traerla al blog por el ejemplo de resiliencia contra una doble discriminación de género y racial que muestra esta poco conocida historia de la II Guerra Mundial.

El 6888th Central Postal Directory Battalion fue una unidad militar única e histórica del Ejército de los Estados Unidos durante la Segunda Guerra Mundial, conocida como el "Six Triple Eight". Estaba compuesta exclusivamente por mujeres afroamericanas, lideradas por la comandante Charity Adams Earley, y fue la única unidad femenina afroamericana desplegada en el extranjero durante el conflicto. La misión del batallón era resolver un problema crítico: un inmenso retraso en el correo militar destinado a los soldados estadounidenses estacionados en Europa. Este correo era vital para la moral de las tropas, pero las montañas de cartas y paquetes sin entregar se habían acumulado debido a problemas logísticos y de organización. El "Six Triple Eight" fue enviado primero a Birmingham, Inglaterra, y más tarde a Ruan, Francia, para encargarse de esta tarea.

Las mujeres del 6888th enfrentaron racismo y sexismo tanto dentro como fuera del ejército, que incluían segregación en sus alojamientos y lugares de trabajo. Trabajaban en turnos de 24 horas en almacenes fríos y con poca iluminación.

A pesar de su contribución crucial, el 6888th fue ampliamente ignorado en la historia militar durante décadas. Sin embargo, en años recientes, su legado ha sido reivindicado. En 2019, se inauguró un monumento en su honor en el Museo Nacional del Ejército de Mujeres de los Estados Unidos. Más recientemente, en marzo de 2022, las integrantes del 6888th recibieron a título póstumo la Medalla de Oro del Congreso, el más alto honor civil otorgado por el Congreso de los Estados Unidos.

Podéis encontrar información sobre la película a través de este enlace:

https://es.wikipedia.org/wiki/Seis_Triple_Ocho

La Biblioteca del Congreso (Library of the Congress) ofrece una interesante colección de recursos (en inglés) sobre esta unidad, que incluyen testimonios de sus protagonistas. Accederéis a ella en:

https://guides.loc.gov/6888th-central-postal-directory-battalion

La siguiente web está dedicada a estas mujeres y sus logros:

https://www.womenofthe6888th.org/

viernes, 3 de enero de 2025

Calendario Aragón Atlas de la Diversidad 2025

“Itinerario visual que explora las raíces de una comunidad que crece y se  transforma. Cada mes actúa como una página de un cuaderno botánico donde se entrelazan historias, paisajes y personas, un recorrido de identidades y memorias que florecen en un Aragón cada vez más inclusivo y diverso.”

Podéis descargarlo desde:

https://www.aragon.es/-/calendario-2025.-aragon-atlas-de-la-diversidad

Calendario didáctico y coeducativo 2025

La Organización de Mujeres de STEs-intersindical y de la Confederación Intersindical ponen a disposición a través de la red de la edición para el año 2025 de su Calendario didáctico y coeducativo que, en esta ocasión, se dedica a las mujeres en el ámbito del teatro.  

Por ejemplo, a partir de esta página podéis acceder al calendario y a contenidos relacionados con él que se publicarán más adelante (unidades didácticas y dossier)

https://ste-clm.com/calendario-de-mujer-2025-mujeres-en-el-teatro/ 

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