Estudio comparativo llevado a cabo en
aulas de Educación Primaria y de Infantil acerca de cómo se asumen
y respetan las diversidades y diferencias debidas al género. Se
atiende a cuestiones como las tres siguientes:
- Diferencia en la discriminación y
en los insultos
- Concepción de la diversidad
familiar.
- Juegos, juguetes y preferencias,
apariencia física y labores cotidianas.
El estudio denuncia la importancia del
binarismo género/sexo en la vida cotidiana de las y los menores,
principalmente en lo que supone de asunción acrítica y de
limitación en la visión de su mundo y de las personas que lo
componen.
Podéis consultar este estudio en el
siguiente enlace:
No hay comentarios:
Publicar un comentario