martes, 11 de junio de 2013

El alma de los cuentos. Los cuentos como generadores de actitudes y comportamientos igualitarios

En numerosas ocasiones nos hemos referido a los cuentos infantiles como elementos muy útiles a la hora de trabajar la coeducación en el aula.

Hoy os presentamos un material relativamente reciente que no conocíamos. Se trata de una publicación cuya autora es Ana María Castaño Gómez, impulsada por el Instituto Andaluz de la Mujer con ocasión del último 8 de marzo. Se dirige a las etapas de infantil y de primaria.
Incluye referencias más teóricas hacia el uso de los cuentos y su valor educativo, los criterios de selección y su efecto compensador del currículum oculto en cuanto a los valores tradicionales de género.

A continuación el material se orienta a cuestiones prácticas, como propuestas de actividades coeducativas a partir de varios cuentos para las distintas etapas o a la creación de cuentos coeducativos de manera cooperativa. Así mismo se señalan algunas referencias bibliográficas de interés.

Podéis descargar el material desde aquí.

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