domingo, 15 de diciembre de 2019

Tablones para la coeducación

Muchos centros solemos plantearnos hacer más visibles mensajes coeducativos para toda la comunidad, sobre todo, en torno a ciertas fechas. Nos cuesta tal vez un poco mantener la idea de hacer patentes estos mensajes a lo largo de todo el año, de normalizar lo que creemos que es una reivindicación justa y que contribuiría desde nuestra modesta área de influencia a contrarrestar multitud de estereotipos y formas de violencia basadas en el género que nos invaden a través de otros medios.

Otra de las debilidades que percibo para ello es la carencia de referentes, de modelos que nos permitan situarnos como centro en un frente común y proponer acciones medianamente estructuradas y fáciles de compartir por las tutorías y el profesorado en general.

La siguiente actuación puede ayudarnos al respecto. Se trata de un recurso que nos presenta el IES Bello Aragón de Sabiñánigo en esta entrada de blog de experiencias de aula de Formación del Profesorado de Aragón. Os invito a conocerla:

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