Guía de 56 páginas impulsada por el Instituto Canario de la Mujer de carácter formativo que se propone el objetivo de dotar al profesorado de herramienta para revisar y transformar sus prácticas pedagógicas desde el punto de vista de la igualdad.
Plantea una mirada coeducativa e interseccional con el fin de trabajar elementos axiales de la identidad como género, raza, corporalidad, orientación sexual, etc.) y su incidencia en las aulas y en las relaciones surgidas en el seno de la comunidad educativa.
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