Edugenia parte de una idea fundamental: la IA ofrece grandes posibilidades educativas, pero no es necesariamente neutral. Los datos con los que se entrenan los sistemas, los algoritmos y los propios productos de inteligencia artificial pueden incorporar sesgos de género y otras formas de desigualdad. Por eso, la guía propone acercarnos a estas tecnologías desde una perspectiva crítica, inclusiva e interseccional, prestando atención a cómo pueden afectar de manera diferente a distintas personas y colectivos.
El material combina explicación y práctica. En una primera parte introduce conceptos relacionados con la inteligencia artificial, la perspectiva de género y la inclusión, analiza sus posibilidades y limitaciones educativas y presenta también algunos aspectos del marco normativo europeo, español y catalán. Posteriormente se centra en los sesgos de género en la IA, ofrece ejemplos y buenas prácticas y propone ejercicios para que el profesorado pueda reflexionar sobre estas cuestiones.
https://www.inmujeres.gob.es/areasTematicas/AreaEducacion/MaterialesDidacticos/docs/Edugenia.pdf
