Recopilación de conferencias que forman parte del I ciclo coeducativo: Coeducando que es gerundio. Líneas rojas de la coeducación, organizado por el Instituto Canario de Igualdad en abril de este año..
Podéis ver los distintos vídeos en:
https://www.youtube.com/watch?v=wBxjmUKldLo&list=PL7NTEOyXn-qz65v6JtDo5unZEN794MMVi
Consta de los siguientes apartados
Puede descargarse en el siguiente enlace:
El Foro Generación Igualdad es un movimiento global que lucha por la igualdad de género. Ha sido convocado por ONU Mujeres y organizado conjuntamente por los gobiernos de México y Francia. El foro reúne gobiernos, empresas, ONG, grupos liderados por jóvenes y fundaciones que participarán para asegurar compromisos concretos, ambiciosos y transformadores en favor de la igualdad de género.
La página del Foro ofrece numerosas ideas para apoyar sus fines. Entre ellos, es posible acceder tanto a documentos como a herramientas de interés para reflexionar en torno a la igualdad, como, por ejemplo, una calculadora de la distribución de tareas relativas a los cuidados
Página general:
https://forum.generationequality.org/es/actforequal
Vídeo de presentación:
El 21 de junio se celebra el Día Internacional de la Educación No Sexista, declarado en 1990 por Red de Educación Popular Entre Mujeres (REPEM), reunida en Paraguay.
Para conmemorar esta fecha, aunque queda justo antes del final de curso, no en una fecha muy propicia para recordarla en el aula, incluimos un fragmento de la intervención de Marina Subirats en I Jornada General del programa Nahiko, organizada por Emakunde- Instituto Vasco de la Mujer en Bilbao en noviembre de 2017.
A través de ella podemos hacernos una idea sobre los orígenes de la educación no sexista.
Proporciona indicaciones para el diseño y puesta en marcha de planes de igualdad en el ámbito educativo: conceptos por tener en cuenta, modelos de cuestionarios para la realización de diagnósticos, ejemplos de diagnóstico, mapas conceptuales de la estructura de los planes de igualdad, herramientas para la autoevaluación, etc.
Descargable desde:
https://www.escuelasinracismo.org/ficheros/documentos/Guia_de_la_Igualdad_VAL_-_DIG.pdf
En ella se intentan dar pautas y recomendaciones para favorecer una comunicación responsable y respetuosa con los derechos humanos y prevenir visiones sesgadas y machistas de la realidad a través del lenguaje y las referencias a víctimas y victimarios.
Se puede utilizar en el ámbito educativo como una herramienta de reflexión de muchas prácticas comunicativas discriminatorias.
Se trata de una web del Archivo de la Democracia (AD) alojada en la de la Universidad de Alicante.
Incluye apartados como: Trabajadoras, Vecinas, Estudiantes y profesionales. Artistas e intelectuales, Feministas, Políticas, Biografías y testimonios, etc.
Así mismo, ofrece acceso a recursos externos relacionados con esta etapa de la historia de España.
Podéis acceder a ella en:
Aquest document vol oferir un conjunt de propostes educatives i d’activitats experimentades i reflexionades per un grup de mestres que pertanyen als centres CEIP La Foia de Petrer i l’EEI Nou Almafrà d’Elda al llarg dels cursos 2019-2020 i 2020-2021.
Podeu descarregar la guia des de:
https://ceice.gva.es/documents/169149987/172590358/Guia_ES_Infantil.pdf
El trabajo tiene por objetivo general conocer la situación de las jóvenes investigadoras en España en los sectores público y privado.
El estudio se basa en un riguroso estudio de la literatura disponible al respecto de este tema y de un cuestionario online en el que han participado un total de 5.606 personas (3.415 mujeres y 2.191 hombres).
Podéis descargarlo desde:
Puede consultarse y descargarse en:
https://drive.google.com/file/d/1CcxOLLzrlMeoiCKc57S1q_x3NcYZPb--/view
Este documento selecciona una serie de términos feministas de utilidad y aplicabilidad vinculados a la economía con el fin de visibilizar y desarrollar una economía solidaria feminista.
Podéis descargar este diccionario en:
https://www.economiasolidaria.org/wp-content/uploads/2020/12/DICCIONARIO-FEMINISTA.pdf
Trabajo realizado para la asignatura "Cambios sociales y género" por alumnado del IES Sierra de Mijas que recoge los logros de diferentes mujeres en distintas disciplinas a lo largo de la historia y las opiniones de las y los estudiantes sobre su relevancia a través de un vídeo.
Puede serviros como ejemplo para desarrollar iniciativas semejantes o como material para trabajar directamente en el aula.
https://www.youtube.com/watch?v=-0pJRg2OTmE
En el siguiente vídeo podéis conocer esta propuesta y a algunos de sus protagonistas a través de un medio de comunicación local:
Este año resulta especialmente interesante por el impacto que ha podido tener la pandemia al respecto.
Podéis descargar el informe desde:
Para consultar informes de años anteriores:
En el blog de Mujeres con ciencia https://mujeresconciencia.com/2020/05/22/185-mujeres-matematicas-para-un-12-de-mayo/ tenéis más información sobre esta iniciativa y podéis ver un vídeo basado en ella.
