sábado, 31 de mayo de 2025

Violencia contra mujeres, niñas, niños y adolescentes en el ámbito digital

El informe Violencia contra mujeres, niñas, niños y adolescentes en el ámbito digital, publicado por el Ministerio de Igualdad de España en mayo de 2025, ofrece un análisis exhaustivo sobre las distintas formas de violencia digital que afectan especialmente a mujeres y menores de edad. El estudio destaca la necesidad de una respuesta integral que combine medidas normativas, educativas y tecnológicas para proteger a estos colectivos en el entorno digital.

El documento se estructura en tres bloques:

Realidad de la violencia digital: Se examinan las características y dinámicas de la violencia ejercida a través de medios digitales, incluyendo el ciberacoso, la difusión no consentida de imágenes íntimas y otras formas de agresión en línea.

Impacto en menores de edad: Se analiza cómo estas formas de violencia afectan a niños, niñas y adolescentes, considerando factores como la exposición temprana a contenidos inapropiados y la vulnerabilidad a la manipulación en línea.

Marco legislativo: Se evalúa la legislación vigente y se identifican áreas que requieren fortalecimiento, como la tipificación de nuevos delitos relacionados con la identidad digital y la manipulación mediante inteligencia artificial.

Accede y descarga el informe aquí:

https://violenciagenero.igualdad.gob.es/wp-content/uploads/Violencia_mujeres-ninas-ninos-y-adolescentes_ambito-digital.pdf


sábado, 24 de mayo de 2025

Revista igUALdad

La Revista igUALdad es una publicación digital de carácter divulgativo impulsada por el Vicerrectorado de Igualdad, Inclusión y Compromiso Social de la Universidad de Almería. Su objetivo principal es sensibilizar y formar a la comunidad universitaria en materia de igualdad de género, así como visibilizar iniciativas relacionadas con la inclusión, la diversidad y la justicia social.

Desde su creación, la revista ha abordado temas como la igualdad en la educación, la interseccionalidad, la participación de las mujeres en la ciencia y la tecnología, y la lucha contra la violencia de género. Cada número incluye entrevistas a personas destacadas en el ámbito de la igualdad, artículos de análisis, reseñas culturales y secciones dedicadas a experiencias estudiantiles y sociales.

La revista está abierta a colaboraciones de toda la comunidad universitaria y se publica periódicamente en formato PDF, disponible para su descarga gratuita en el sitio web oficial.

http://www.igualdad.ual.es/index.php/revista-igualdad

Lambda Valencia. Educación

Lambda Valencia es una asociación sin ánimo de lucro con sede en Valencia que trabaja desde 1986 por los derechos de las personas LGTB+ (lesbianas, gais, trans, bisexuales y más), con un enfoque claro en la igualdad, la diversidad y el respeto.

Su labor se centra en:

  • Defender los derechos humanos del colectivo LGTB+.
  • Combatir la discriminación por orientación sexual, identidad o expresión de género.
  • Ofrecer apoyo psicológico, social y legal a personas LGTB+ y sus familias.
  • Sensibilizar y formar a la sociedad, especialmente en centros educativos, instituciones y empresas.

En su página podéis encontrar una sección dedicada a educación con interesantes recursos en muy diversos formatos e iniciativas destinadas a la formación de la comunidad educativa:

https://lambdavalencia.org/es/que-te-ofrecemos/educacion/

viernes, 16 de mayo de 2025

International Day against Homophobia & Transphobia (IDAHOT)

The International Day Against Homophobia, Transphobia and Intersex Discrimination (IDAHOT) is observed every year on May 17. On this day, events and campaigns take place around the globe to raise awareness about the rights, dignity, and inclusion of lesbian, gay, bisexual, transgender, non-binary, queer, and intersex individuals.

There are many valuable resources around the world that support LGBTQ+ rights through advocacy, education, legal support, community outreach, and more. Here are some examples:

IDAHOBIT: https://may17.org/

ILGA World: https://ilga.org/

Outright International: https://outrightinternational.org/

Human Rights Campaign: https://www.hrc.org/

Rainbow map 2025 #ILGA

ILGA-Europe es una organización independiente, internacional y no gubernamental que actúa como entidad coordinadora y agrupa a más de 700 organizaciones de 54 países de Europa y Asia Central. 

Recientemente ha publicado la nueva edición de su Rainbow map en la que se muestra el estado de los derechos LGBTQI+ en Europa.

Los resultados pueden visibilizarse por categorías (Equality & non-discrimination, Family, Hate crime & hate speech, Legal gender recognition, Intersex bodily integrity, Civil society space, Asylum) y por países, de modo singular o comparado con otros.

Puedes consultar este mapa y todos los datos representados en:

https://rainbowmap.ilga-europe.org/

sábado, 10 de mayo de 2025

Guía para prevenir la violencia sexual y el consumo de pornografía

La Guía para prevenir la violencia sexual y el consumo de pornografía, editada por el Instituto Andaluz de la Mujer (IAM), es un recurso didáctico dirigido al profesorado de 3º y 4º de ESO y Bachillerato. Su propósito es proporcionar herramientas educativas para abordar en el aula la prevención de la violencia sexual y el consumo de pornografía entre adolescentes.

La guía se estructura en bloques temáticos que incluyen actividades prácticas, como "El ojo crítico" y "El tabú del amor igualitario", diseñadas para fomentar la reflexión y el análisis crítico del alumnado. Además, incorpora principios rectores como la perspectiva de género, la atención a la diversidad y la promoción de competencias personales y sociales, alineándose con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS).

Podéis descargarla desde:

https://www.juntadeandalucia.es/sites/default/files/inline-files/2025/01/guia-IAM_violencia_sexual.pdf

Guía para prevenir la violencia de género

La Guía para prevenir la violencia de género del Instituto Andaluz de la Mujer (IAM) es una herramienta educativa diseñada para docentes de 3º y 4º de ESO y Bachillerato, con el objetivo de abordar la prevención de la violencia de género entre la juventud. Se fundamenta en la campaña "Y tú... ¿qué harías?", que utiliza una miniserie interactiva para explorar situaciones de violencia digital y sexual, como el sexting y el control a través del móvil, en contextos cotidianos para los adolescentes. 

La guía proporciona actividades y recursos audiovisuales que fomentan la reflexión y el compromiso del alumnado, especialmente de los chicos, en la erradicación de la violencia de género. Además, destaca la importancia de implicar a toda la comunidad educativa en la detección y prevención de estas conductas, promoviendo una cultura de igualdad y respeto desde las aulas.

Puedes encontrarla y descargarla en:

https://www.juntadeandalucia.es/sites/default/files/inline-files/2025/01/guia-IAM_violencia_genero.pdf

sábado, 3 de mayo de 2025

Progress on the Sustainable Development Goals: The gender snapshot 2024

Gender Snapshot (Panorama de Género) es un informe elaborado por ONU Mujeres  y el Departamento de Asuntos Económicos y Sociales de las Naciones Unidas (DESA) que evalúa anualmente los avances y desafíos en materia de igualdad de género a nivel global. A través de indicadores específicos, el informe destaca las áreas donde se han logrado progresos y aquellas donde persisten brechas significativas, ofreciendo una visión integral del estado actual de los derechos de las mujeres y las niñas.

Este informe ofrece un análisis detallado del progreso hacia la igualdad de género en relación con los 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), proporcionando datos actualizados, visualizaciones y tendencias clave que afectan a mujeres y niñas en todo el mundo.

Puedes consultarlo (en inglés) en:

https://www.unwomen.org/en/resources/gender-snapshot

El informe en español:

https://www.unwomen.org/sites/default/files/2024-12/progress-on-the-sustainable-development-goals-the-gender-snapshot-2024-es.pdf

Kira, una canción contra el acoso escolar

El reciente 2 de mayo, Día internacional contra el acoso escolar, sirve de contexto para el estreno de Kira, canción que rinde homenaje a Kira López, joven de 15 años que se quitó la vida en 2021 como consecuencia de un prolongado acoso escolar. Su intérprete, Annarce, rapero comprometido con causas sociales y superviviente de acoso escolar, colabora en esta canción con la asociación Trencats, presidida por el padre de Kira, José Manuel López. 

El objetivo de esta canción, que os puede servir para llevar esta realidad al debate en vuestras aulas es visibilizar las consecuencias del bullying y promover la empatía y la acción en la comunidad educativa. La utilización de esta canción puede ser una forma efectiva de fomentar el debate sobre la importancia de detectar y actuar ante situaciones de acoso, así como de sensibilizar a vuestro alumnado sobre el impacto que sus acciones pueden tener en los demás. Además, al tratarse de una obra musical, permite abordar la cuestión desde una perspectiva interdisciplinar de manera integrada y significativa. 

sábado, 26 de abril de 2025

Mujeres cambiando el mundo

Material que incluye reseñas sobre la vida y obra de cada una de las protagonistas del mural creado por iniciativa del Ayuntamiento de Alcalá de Henares con motivo de la celebración del 8 de marzo de 2021. 

Este mural feminista titulado "Mujeres líderes, cambiando el mundo" se ubica en el Auditorio del Parque Manuel Azaña. La obra fue creada por la artista Zaida Escobar, y destaca la contribución de mujeres destacadas en diversos campos. El mural presenta imágenes de figuras como Clara Campoamor, Ana María Matute, Margarita Salas y Blanca Fernández Ochoa, entre otras. 

https://igualdad.ayto-alcaladehenares.es/wp-content/uploads/2021/03/MURAL-MUJERES-CAMBIANDO-EL-MUNDO.pdf 

Seminario web: ¿Dónde perdimos la coeducación? Formar a nuestra juventud en igualdad

Seminario en línea emitido en directo el pasado 22 de abril en el canal de vídeo creado por la Confederación de AMPAs de Andalucía (CODAPA). Aborda la importancia de la coeducación en la formación de la juventud y cómo su ausencia puede afectar la igualdad de género. El seminario reúne a personas expertas en educación y género para discutir estrategias y experiencias relacionadas con la implementación de prácticas coeducativas en el ámbito educativo.

https://www.youtube.com/live/vxrbfptI4qg

sábado, 19 de abril de 2025

Peque lecturas violetas

Siguiendo con las diversas propuestas coeducativas del Ayuntamiento de Alcalá de Henares, dedico esta entrada a una guía coeducativa de lectura infantil y juvenil publicada desde ese municipio.

Esta guía muestra un catálogo de lecturas dirigidas al público infantil y juvenil que puede entenderse como una herramienta de promoción a la igualdad útil en el ámbito familiar y escolar.

Las lecturas se clasifican por edades (hasta 3 años, de 3 a 6, de 6 a 9, de 9 a 12 y de 12 a 15 años).

Podéis consultarla y descargarla en: 

https://igualdad.ayto-alcaladehenares.es/wp-content/uploads/2023/04/PEQUE-LECTURAS-VIOLETAS-2023.pdf

Mujeres inventoras. Pioneras españolas

Cuadernillo editado por el Ayuntamiento de  Alcalá de Henares que recoge parte de la historia de ocho inventoras españolas: Fermina Orduña, María del Carmen Ortiz de Arce, María de la Concepción Aleixandre Ballester, Flora de Pablo Dávila, Pilar Mateo Herrero, Ana Martínez Gil, Elena García Armada y Judit Giró Benet.

Además de algunos aspectos biográficos se añaden actividades de tipo práctico para ahondar en conocimientos en torno a las aportaciones de estas mujeres.

Podéis verlo y descargarlo aquí:

https://igualdad.ayto-alcaladehenares.es/wp-content/uploads/2025/02/Libro-mujeres-inventoras-2025.pdf

domingo, 6 de abril de 2025

Historia del triángulo rosa gracias a @amnistiaespana

Durante el régimen nazi, el triángulo rosa fue uno de los muchos símbolos utilizados para identificar y estigmatizar a diferentes grupos considerados "indeseables" por el Tercer Reich. En este caso, el triángulo rosa invertido fue impuesto a los hombres homosexuales deportados a campos de concentración, junto a otros prisioneros marcados con colores diferentes (como el amarillo para los judíos o el rojo para los presos políticos). Ser obligado a portar este distintivo implicaba humillación, aislamiento y una extrema vulnerabilidad frente al maltrato, la tortura o incluso la muerte.

Con el paso de las décadas, este símbolo de persecución fue resignificado por el colectivo LGTBIQ+. En lugar de dejar que el triángulo rosa permaneciera como un recordatorio del odio y el dolor, fue reapropiado como un emblema de memoria, resistencia y orgullo. En los años 70 y 80, especialmente durante la lucha contra la homofobia y la crisis del VIH/sida, activistas comenzaron a utilizarlo para visibilizar la discriminación y exigir igualdad de derechos.

Hoy, el triángulo rosa sigue siendo un poderoso símbolo dentro del movimiento por los derechos LGTBIQ+: recuerda la historia de la persecución, honra a las víctimas del pasado y representa la fuerza de una comunidad que transforma el dolor en lucha, la opresión en visibilidad y el silencio en orgullo.

En el siguiente artículo publicado por Amnistía Internacional podéis conocer algo más de este símbolo de vergüenza, hoy reivindicado:

https://www.es.amnesty.org/en-que-estamos/blog/historia/articulo/el-triangulo-rosa-de-simbolo-nazi-en-el-holocausto-a-emblema-del-orgullo/

Estrategia de la UE para la Igualdad de las Personas LGBTIQ 2026-2030

La Estrategia de la UE para la Igualdad de las Personas LGBTIQ 2026-2030 es una iniciativa de la Comisión Europea que busca promover y garantizar la igualdad de derechos y oportunidades para las personas LGBTIQ en todos los Estados miembros de la Unión Europea durante el período 2026-2030. Esta estrategia se enmarca en el compromiso continuo de la UE por combatir la discriminación y fomentar sociedades más inclusivas.​

Actualmente, la Comisión Europea ha abierto un proceso de consulta pública para recabar opiniones y aportaciones de ciudadanos, organizaciones y partes interesadas sobre esta estrategia. El objetivo es asegurar que las políticas y acciones propuestas reflejen las necesidades y realidades de las personas LGBTIQ en Europa. Las contribuciones recibidas ayudarán a definir las prioridades y medidas específicas que se implementarán en el marco de la estrategia.

Podéis informaros y participar en la consulta (hasta el 24 de junio) a través de este enlace:

https://ec.europa.eu/info/law/better-regulation/have-your-say/initiatives/14551-Estrategia-de-la-UE-para-la-Igualdad-de-las-Personas-LGBTIQ-2026-2030_es

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