Curso online de coeducación desde una perspectiva global

Dirigido a: Personas relacionadas con la educación en ámbito formal y no formal.

Período de inscripción: del 18 de junio al 2 de septiembre

Selección de candidatos y formalización de la matrícula: del 3 al 10 de septiembre

Duración del curso: Período lectivo del 10 de septiembre al 23 de diciembre.

Número de horas: 100

Coste: 70 euros

Homologado por el Ministerio de Educación con 10 créditos de Formación Permanente del Profesorado.

Objetivos:

1 Generar un espacio de formación, reflexión e intercambio sobre cuestiones básicas de coeducación desde una perspectiva global.

2 Ofrecer herramientas teórico-metodológicas de coeducación para aplicarlas en el desempeño de la labor educativa.

Información: 

http://educadores.redentreculturas.org/curso-de-coeducacion

Tríptico: 

http://educadores.redentreculturas.org/sites/educadores.redentreculturas.org/files/Triptico_coeducacion_12.pdf

Rosa Caramelo

Webquest de coeducación para Educación Infantil y primer ciclo de Primaria. Esta webquest trabaja una educación no sexista en los primeros años de vida, principalmente desde el análisis de roles y estereotipos de género y su adquisición en edades tempranas. 

Esta es la historia de Margarita, una pequeña elefanta que nunca se puso rosa. ¿Te animas a conocerla?

http://www.juntadeandalucia.es/averroes/ceipalcaldejjrebollo/actividades_tic/webquest_coeducacion/index.htm

En busca del Buen Amor

En Busca Del Buen Amor

Cursos de especialización 2012-2013 UJI/ Isonomía

Cursos online de especialización relacionados con género para el curso que viene ofertados por  la Universitat Jaume I de Castelló.

Especialista en Intervención con hombres en igualdad, género y masculinidades

Díptico

Especialista en Agente de Igualdad

Díptico

Ver más información: http://plataformaisonomia.uji.es/eduigualdad2012/ 

Recursos de coeducación. CEP de Málaga

En la plataforma de teleformación del CEP de Málaga pueden encontrarse materiales para trabajar la coeducación en diferentes asignaturas (actividades, fichas, vídeos, webquest, unidades didácticas…) para Ciencias Naturales, Ciencias Sociales, Cultura Clásica, Educación Física, Filosofía, Información y comunicación, Informática y tecnología, Inglés, Lengua y literatura, Matemáticas, Música, Plástica...

Podéis consultarla en:

http://www.cepmalaga.es/aulavirtual/mod/resource/view.php?id=5990

Mi papá me cuida

Material de AHIGE para padres, futuros padres o profesionales implicados de alguna manera en el ámbito de los cuidados relacionados con la masculinidad. Desde el punto de vista educativo, también ofrece pistas interesantes para el trabajo en el aula sobre el género y la afectividad bien por la propuesta en sí o bien por el contraste de ésta con las situaciones que vive el alumnado.

Mi Papa Me Cuida

Taller de comunicación afectiva

Taller de comunicación afectiva de la Fundación Mujeres para 2º de ESO. A través de este material se prentenden desarrollar competencias personales relacionadas con la comunicación y la expresión de los afectos y generar un espacio de reflexión sobre ellas libre de estereotipos de género. El taller se dirige a los primeros contactos con el propósito de ligar y/o mantener una relación amorosa y, por ello, incide en el desarrollo de habilidades de comunicación y de negociación, así como en las expectativas que se generan y los roles que se ejercen.

El material está bien pautado, se adapta a la realidad del alumnado de secundaria y ofrece fichas de recogida de información y casos con propuestas de debate, además de un modelo de evaluación.

http://www.fundacionmujeres.es/files/archivos/propuesta_taller_de_ligue1112.pdf

Diversidad afectivo-sexual y coeducación

Blog de Kika Fumero y Amaya Padilla de reciente creación que, desde una opción educativa inclusiva, como ellas mismas expresan, se propone difundir y estimular la elaboración de materiales didácticos acerca de la diversidad afectivo-sexual y la igualdad desde la inclusión, de forma contextualizada. 

Artículos, recursos, convocatorias y sesiones de trabajo son las secciones que agrupan el contenido de un blog muy prometedor que esperamos que os parezca también interesante.

http://diversidadycoeducacion.com/

Cambios Sociales y Género

Propuesta, de hace algún tiempo pero que no ha perdido interés, desde Andalucía para adaptar los contenidos de la optativa 'Cambios sociales y género' al aula. Trabajo colectivo realizado por docentes que imparten esta materia o realizan funciones de asesoría en educación. Podéis navegar por el material en:

http://www.juntadeandalucia.es/averroes/html/adjuntos/2008/06/04/0001/index.html

Guía didáctica en .pdf para el profesorado con sugerencias y recursos que facilitan su trabajo en el aula. 

http://www.juntadeandalucia.es/averroes/html/adjuntos/2008/06/04/0001/adjuntos/pdf/guia_didactica.pdf

Datruelo

Erase una vez unas personas que tenían un grave enfermedad: odiar lo diferente.

Datruelo. Cuentos para antes de despertar. De las autoras de La Cenicienta que no quería comer perdices: Nunila López Salamero y Myriam Cameros Sierra. Un cuento sobre un trueno muy especial para educar a las niñas y los niños en el respeto a la diferencia.

http://es.scribd.com/doc/93871783/datruelo-cuentosparaantesdedespertar2

Centro de Documentación de Mujeres Maite Albiz

El Centro de Documentación de Mujeres Maite Albiz de Bilbao, nacido como un proyecto de un grupo de trabajo de la Asamblea de Mujeres de Bizkaia, ha sido recientemente notica por haber cedido a la mediateca de la Alhóndiga en Bilbao, más de mil monografías elaboradas por mujeres.

Desde sus orígenes, este centro tuvo como uno de sus objetivos la conservación y la documentación de las iniciativas y actividades del movimiento feminista mediante la la preservación de un donfo documental y su difusión. Su biblioteca incluye casi 10.000 ejemplares en diferentes soportes una hemeroteca y una videoteca además de una interesante colección de carteles en los que se resume la historia del movimiento feminista en Bizkaia y en Euskadi.

Su página web http://www.emakumeak.org/es permite el acceso a abundante documentación, facilitado por el uso de etiquetas temáticas, además de a las noticias y actividades generadas en torno al centro y su ámbito.

The UNESCO World Atlas of Gender Equality in Education

Reciente publicación de UNESCO en inglés que, por medio de mapas, tablas y gráficos, permite observar las diferencias de género en el acceso o desarrollo de la educación en el mundo. Interesante como medio de consulta y de valoración de los avances y dificultades para lograr una igualdad de oportunidades de hombres y mujeres en el ámbito educativo.

Puede consultarse desde la página web de UNESCO correspondiente o descargarse en formato pdf desde la dirección:

http://unesdoc.unesco.org/images/0021/002155/215522E.pdf

La importancia de coeducar

De nuevo, una aportación vista en el grupo de Facebook de COE-PAZ. Aprovecho para recomendarlo, si no lo conocéis y os interesa estar al tanto sobre novedades en el ámbito de la coeducación.

En este caso se trata de los materiales del curso "La importancia de coeducar" impulsado a través de Moodle por CEPIndalo, una plataforma de formación a distancia para el profesorado de la provincia de Almeria, en la que participan los CEP de Almería, Cuevas-Olula y El Ejido.

El curso constaba de cuatro módulos, además de una introducción y una evaluación, dedicados a los siguientes temas:

• Igualdad, género y coeducación.
• El plan de igualdad.
• Lenguaje no sexista.
• Buenas prácticas coeducativas.

Dentro de cada apartado, se ofrecen recursos en diversos formatos a los cuales se puede acceder a través del siguiente enlace:

http://recursos.cepindalo.es/course/view.php?id=204 

Cenicientas 3.0

A través de Pepa Bermudo, en el grupo de Facebook COE-PAZ, nos llega la noticia de este atractivo proyecto de comunicación transmedia (documentales, película y plataforma digital) que se fija como objetivo difundir la transformación histórica de la identidad de las mujeres y fomentar la participación de ellas como agentes del diálogo social.

El proyecto, que estudia a las mujeres de una barriada de Cáceres (Las 300 viviendas) en su dimensión histórica a través de distintas generaciones se plantea también un objetivo educativo a través de un pack basado en la construcción de nuevas narrativas.

http://www.cenicientas.es/inicio/

En redes sociales y vídeo:

https://twitter.com/#!/Cenicientas30tv 

http://www.facebook.com/CenicientasTV 

http://vimeo.com/cenicientastv 

http://www.youtube.com/user/CenicientasTV

X-IGUAL

X-IGUAL es un programa educativo dirigido a centros de enseñanza secundaria para promocionar la igualdad de oportunidades y prevenir la violencia de género entre jóvenes de entre 12 y 17 años. Este espacio nos invita a hacer una reflexión a través de los videojuegos y, en general, de las TIC. Dispone de secciones dirigidas a la incorporación al aula de recursos en distintos formatos y también a la reflexión acerca de buenas prácticas en el ámbito familiar.

El proyecto es una iniciativa de la Fundación Pere Tarrés y está financiado por el Ministerio de Industria, Turismo y Comercio dentro del Plan Nacional de Investigación Científica, Desarrollo e Innovación Tecnológica 2008-2011 (Plan Avanza)

http://www.x-igual.org/