miércoles, 29 de agosto de 2018

Desde Chile. Guías del Programa GET

Comunidad Mujer es una organización independiente que promueve los derechos de las mujeres y suscita debates para generar políticas públicas que conduzcan a una igualdad real. Dentro de una de sus iniciativas, el Programa GET (Género, Educación y Trabajo), orientado a diminuir el sesgo de género en la orientación vocacional y laboral, esta organización propone una serie de guías pedagógicas que visibilizan y denuncian esta segregación y que pueden utilizarse como un instrumento pedagógico para afrontar la equidad de género en el aula. Así son responsables de un material interesante para el profesorado.

Las guías dirigidas a docentes están divididas por ciclos escolares y apoyan de manera transversal el desarrollo de habilidades en las asignaturas de Lenguaje, Historia y Geografía, Matemática y Ciencias Naturales propuestas en el currículo educativo chileno.

Podéis descargar estos y otros recursos desde:

martes, 28 de agosto de 2018

Coeducación

Web de Marian Moreno Llaneza, profesora de castellano a la que nos hemos referido a lo largo de la historia de este blog por sus enriquecedoras contribuciones a la coeducación y, con ella, a la igualdad de derechos y oportunidades por encima de toda discriminación por motivos de género.

En ella encontraréis secciones con publicaciones, artículos y materiales didácticos de gran interés que os invito a visitar y leer.

Muy recomendable.

miércoles, 22 de agosto de 2018

Aprendiendo a ser iguales

El Instituto Aragonés de la Mujer (IAM) y la Asociación de Madres Solas (Amasol) han editado la guía educativa 'Aprendiendo a ser iguales' que pretende ser una herramienta útil para integrar la igualdad de género en los centros escolares.

Se trata de un manual dirigido al alumnado desde segundo ciclo de Educación Infantil hasta la ESO. De hecho, los contenidos se estructuran en tres módulos que corresponden a las tres etapas comprendidas entre los grupos anteriores: Infantil, Primaria y Secundaria y se adaptan a las necesidades de cada edad.

Encontraréis en él propuestas y actividades pensadas para distintas agrupaciones de alumnado, en diferentes formatos y de carácter activo, de modo que fomenten la participación y la reflexión crítica.

Podéis descargarla desde el siguiente enlace:

lunes, 20 de agosto de 2018

III Día de las Escritoras: mujeres rebeldes y transgresoras en la Biblioteca Nacional de España

La Biblioteca Nacional de España (BNE), la Federación Española de Mujeres Directivas, Ejecutivas, Profesionales y Empresarias (FEDEPE) y la Asociación Clásicas y Modernas (CyM) organizan para el próximo 15 de octubre la tercera edición del Día de las Escritoras. La iniciativa se celebra alrededor de la festividad de Teresa de Jesús y pretende visibilizar el trabajo de las escritoras en el ámbito hispánico e hispanoamericano. 

El tema de este año es "Rebeldes y transgresoras". Este dará pie a la lectura de breves fragmentos literarios por parte de personas significadas en el ámbito de la cultura. 

miércoles, 25 de julio de 2018

Respeten mi cuerpo

Manual de la organización Save the Children Suecia que tiene como fin orientar en las conversaciones de personas adultas con niños y niñas sobre los límites del cuerpo y el abuso sexual.

Puede descargarse desde:

¿Quien es ella? Coeducación, ciencia y juego

Hace unos días en las redes se dio a conocer un juego propuesto por Los Gatos con batas (Aida Ivars Rodríguez y Tomás Hernández Giménez) llamado ¿Quién es ella? cuyo objetivo era visibilizar y dar a conocer la figura y el papel de veinticuatro científicas.

Podéis descargar las instrucciones del juego a partir de este enlace:


La siguiente página, en la que el blog Mujeres con ciencia se hace eco de aquel, también os resultará útil para aprender sobre las científicas protagonistas del juego:

domingo, 22 de julio de 2018

Ojos que no quieren ver. Informe de @save_children

Impresionante informe de Save the Children acerca de los abusos sexuales de menores y, concretamente, de la respuesta de las Administraciones Públicas a este incómoda pero ineludible realidad que también afecta a la escuela como institución tanto desde el punto de vista preventivo como en la denuncia de este tipo de abusos.

El documento incluye un informe ejecutivo posteriormente desarrollado, que aporta claves para la comprensión de este fenómeno y sus dimensiones. Además se ofecen una serie de recomendaciones desde la organización y de recursos útiles

No me resisto a transcribir una de las primeras que nos toca de lleno:

"Educación sexual y afectiva desde edades tempranas: En países donde tienen extendidos programas de prevención del abuso sexual a través de la formación de niños y niñas, se ha demostrado que las probabilidades de sufrir abusos llegan a reducirse hasta la mitad. Los programas exitosos son aquellos que no se limitan a actividades puntuales, si no que se integran en el curriculum académico, dedicándoles tiempo, materiales estandarizados adaptados a la edad e impartidos por personal formado. Integrar la educación sexual y afectiva desde edades tempranas en la formación reglada reduciría el abuso e impactaría en adolescentes mejor preparados para establecer relaciones basadas en el respecto".

Podéis acceder al informe en:

Salud y deporte en femenino

En muchas ocasiones a lo largo de la historia de este blog me he referido al potencial del deporte como herramienta propiciadora de igualdad y de empoderamiento, a pesar de que las prácticas habituales parezcan contradecir este pensamiento y, más aún, lleguen a generar multitud de ocasiones que ponen de manifiesto la desigualdad y la presencia de estereotipos de género.

Os presento en esta entrada Salud y deporte en femenino La importancia de mantenerse activa desde la infancia, un informe revelador en este sentido que se ha promovido desde el Hospital Sant Joan de Déu de Barcelona en colaboración con el Consejo Superior de Deportes y el Boston Children's Hospital y publicado por Faros Sant Joan de Déu (http://faros.hsjdbcn.org/), la plataforma de promoción de la salud y el bienestar infantil del Hospital Sant Joan de Déu Barcelona.

El documento es muy relevante desde el punto de vista de la salud pero incluye implicaciones de gran calado dentro del ámbito educativo.

Podéis acceder a él desde:

viernes, 13 de julio de 2018

Corresponsabilidad. También en verano

El periodo de vacaciones nos debería seguir invitando a la reflexión sobre la corresponsabilidad.

Algunas guías de interés:

Guía de corresponsabilidad del Instituto de la Mujer.

Reparto de tareas (corresponsabilidad) Fundación Mujeres.

La corresponsabilidad en el ámbito familiar. Junta de Andalucía

Conciliación y corresponsabilidad. Cuaderno de trabajo. Proyeceto Sendotu.

Guía de corresponsabilidad. Educar compartiendo las tareas familiares.

El siguiente vídeo de la Dirección General de la Mujer de Cantabria nos recuerda el significado de este concepto.

Podéis ver otros vídeos breves de la misma entidad sobre "Estereotipos" y "Ámbito laboral" en la página:


jueves, 12 de julio de 2018

Libros de texto e igualdad

Traigo hoy unas recientes instrucciones de la Junta de Andalucía que tienen por objeto establecer criterios para seleccionar los libros de texto y para elaborar materiales curriculares en los más diversos soportes con arreglo a la acción coeducativa. 

Un ejemplo que puede ser interesante para la reflexión aun fuera de esta comunidad e incluso ampliable a otras lenguas. ¿Qué considera la administración educativa que son materiales ajustados a principios igualitarios y que contribuyen a erradicar la violencia de género y los prejuicios culturales y estereotipos sexistas? 

Lectura veraniega recomendable:

domingo, 8 de julio de 2018

Mi cuerpo, mis derechos

La página de Amnistía Internacional España ofrece una muy interesante sección orientada a la educación en la que podéis encontrar recursos y propuestas para llevar al aula la problemática del cumplimiento e incumplimiento de los derechos humanos.

Uno de los aspectos tratados tiene que ver con aquellos derechos relacionados con la diversidad sexual y de género. Entre ellos, os presentamos en esta entrada la sección Mi cuerpo, mis derechos, dirigida a la salvaguarda de los derechos sexuales y reproductivos como derechos humanos universales.

En ella podéis encontrar datos, documentación, recursos docentes, recomendaciones de películas, orientaciones metodológicas y propuestas destinadas a distintas edades con sesiones pautadas de trabajo.

Podéis visitarla en:

sábado, 7 de julio de 2018

Guia d'educació sexual. Els nostres cossos, els nostres drets

Els nostres cossos, els nostres drets és una guia d'educació sexual elaborada per Rosa Sanchis Caudet, en col·laboració amb Charo Altable Vicario.

La guia ofereix un recurs interactiu, que consta d’unes bases teòriques, un índex de capítols i subcapítols i un altre d’etiquetes temàtiques, ambdós navegables, que permeten un accés àgil i intuïtiu a tots els continguts i les activitats dels 12 capítols de què consta. Disposa, a més, de 147 píndoles informatives, descarregables i imprimibles.

Per a accedir a la guia heu de descarregar una carpeta comprimida des de la pàgina:

sábado, 30 de junio de 2018

I Congreso Internacional en Educación y Género


El congreso tendrá lugar en el Auditorio Universidad Carlos III. Campus de Leganés (Madrid), los días 27 y 28 de octubre de 2018.

Las inscripciones se recogerán hasta el 15 de julio a través de la siguiente página web. 

Allí podéis encontrar información sobre el programa, organización, ponentes, etc.

Manual para centros educativos Proyecto ICTGo-Girls

El objetivo principal de este manual de poco más de 40 páginas es mostrar de forma práctica cómo las alumnas de primer ciclo de secundaria en Europa pueden llegar a comprometerse con materias relacionadas con las TIC y desarrollar el espíritu emprendedor, con el objetivo final de abrirle los ojos a las múltiples posibilidades profesionales que las TIC pueden ofrecerle para su futuro. 

El manual identifica ejemplos de buenas prácticas a partir de la experimentación llevada a cabo en los países socios describe lo que hay que hacer y cómo abordar el tema de las jóvenes y las TIC desde diferentes perspectivas y en diferentes regiones. 

Podéis descargarlo en varios idiomas desde: 

jueves, 21 de junio de 2018

Barberías por la igualdad

Las iniciativas en favor de la igualdad tienden a una mayor capilaridad en su presencia social a través de los más diversos colectivos. 

La siguiente iniciativa desarrollada desde Elda da testimonio de este intento de sensibilización desde todos los frentes sobre la igualdad y la prevención de cualquier forma de violencia por motivo de género. En este caso, se trata de una campaña desarrollada por diez profesionales de la barbería de la localidad, que se han unido para enfrentarse a cualquier vestigio de desigualdad o de maltrato que pueda aflorar en las conversaciones entre sus clientes. El cartel que sirve de vehículo a esta propuesta se debe al fotógrafo eldense José Montero.  

El domingo 24 de junio de 11 a 15 horas en la Plaza Mayor de Elda se llevará a cabo un acto en el que desde el ayuntamiento se instalarán carpas, se entregarán lazos violetas y estos profesionales retocarán la barba y el cabello a quien lo pida como forma de visibilizar este compromiso por la igualdad dentro de este gremio.
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