Hace ya una década, el
Instituto Andaluz de la Mujer editó una guía orientada a los
cuentos y la prevención de aquellos elementos discriminatorios que
pudieran ayudar a transmitir. Qué decir sobre el poder socializador
de los cuentos y sobre el sexismo inveterado en sus personajes,
valores y acciones, en especial, muchos cuentos populares o con una
mayor tradición.
El recurso no ha perdido
actualidad en la medida en que sigue siendo necesario educar y
sensibilizar frente a lecturas discriminatorias y reproductoras de
prejuicios y contar con herramientas de análisis que faciliten de
forma práctica en el aula (y también en el ámbito familiar) esta
tarea.
La aportación de referentes concretos de análisis en esta
guía puede ayudar, así mismo, a acercar al alumnado una visión
coeducativa sobre un elemento tan ligado a su experiencia y su
aprendizaje como el cuento.
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