Recuperamos
un recurso citado hace años en nuestro blog pero de actualidad
vigente.
Se trata del proyecto de Didáctica 2.0 Museos en Femenino
dirigido a reivindicar la presencia de las mujeres a lo largo de la
historia en creaciones culturales y sus posibilidades a la hora tanto
de reflejar roles como de reflexionar sobre el modo en que se han ido
interpretando en las muestras artísticas y acerca de qué claves de análisis
presentes y perspectivas de cambio van configurando.
El
proyecto participado por la Universidad Complutense, el Ministerio de
Cultura y la asociación E-Mujeres pone a disposición del
profesorado itinerarios didácticos con propuestas para trabajar
visitas a diversos museos:
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