Boletín de la Asociación Internacional para la Evaluación del Rendimiento Educativo (IEA) de finales del año pasado en el que se analizan los avances en la igualdad en el rendimiento académico en ciencias a partir de los datos obtenidos en TIMSS con algunas indicaciones sobre esta tendencia para los paises a la hora de adoptar medidas que la favorecen.
El documento permite albergar esperanzas al haberse identificado evidencias de que la igualdad de género en ciencias está aumentando en los últimos 20 años.
Podéis descargarlo e informaros con detalle desde:
https://sede.educacion.gob.es/publiventa/descarga.action?f_codigo_agc=22287
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