En
el Día Internacional de la No Violencia contra la Mujer, nos hacemos
eco de esta iniciativa del alumnado de 1º de Bachillerato del IES
Ramón Carande. Un ejemplo de implicación de nuestras y nuestros
jóvenes ante una lacra que hemos de combatir también desde la
escuela.
domingo, 25 de noviembre de 2018
sábado, 17 de noviembre de 2018
Agenda coeducativa 18-19
Material
desarrollado por el Instituto Andaluz de la Mujer destinado al
profesorado de Educación Infantil y Primaria durante este curso
escolar.
Un
interesante ejemplo en el que se conjugan las utilidades de una
agenda con abundante información sobre buenas prácticas a lo largo
del año o en torno a días señalados, consejos coeducativos,
dinámicas, referencias legales y de otros tipos, campañas,
recursos...
Se
trata de una iniciativa que puede adaptarse bien al calendario y
especificidades de otras comunidades o, en menor escala, puede servir
para propuestas desde centros escolares individuales.
Podéis
acceder a la versión digital en:
Encerradas. Mujeres y literatura
Encerradas
forma
parte de un proyecto "Literatura
universal: constelaciones literarias para bachillerato"
desarrollado por el Grupo Guadarrama (Ángeles
Bengoechea, Guadalupe Jover, Rosa Linares y Flora Rueda, profesoras
de Lengua
Castellana y Literatura
en
Institutos de Educación Secundaria de la Sierra de Guadarrama).
Constituye
un recurso de difusión de literatura universal que muestra las
contribuiciones de las mujeres en este ámbito. Está destinadoy 18
años y pretende aunar la educación literia y el desarrollo del
hábito lector comprometido con la realidad.
Podéis
acceder a esta iniciativa en:
domingo, 11 de noviembre de 2018
La violencia en mujeres mayores de 60 años
Nos hemos hecho eco en muy diversas ocasiones de estudios
relacionados con la violencia de género, no obstante, quizás, insistiendo en aquellos ámbitos o edades más vinculados a la
práctica educativa más cercana (infancia y juventud o mediana
edad).
En
el estudio que hoy ocupa esta entrada se aborda un grupo de edad que,
al menos hasta ahora, no había tocado, el de la violencia contra las
mujeres mayores de 60 años. Una interesante aproximación por la
doble invisibilidad de las mujeres en esta etapa de la vida, hecho
que no justifica en absoluto la inacción contra lo que sigue siendo
una lacra, una vergüenza para nuestra sociedad.
El
siguiente estudio ha sido impulsado por la Fundación Luz Casanova y
realizado por la Universidad Pontificia Comillas bajo la coordinación
de Carmen Meneses Falcón. En él se ofrece una muestra de 833
mujeres, obtenida mediante encuesta sociológica en los centros de
mayores de la Comunidad de Madrid, en la que se han recogido
opiniones y circunstancias de violencia de género en la pareja o
expareja.
Podéis consultarlo en:
Podéis consultarlo en:
Calendario. Tiempo de mujeres 2019
Desde
STECyL-i he tenido noticia de este calendario para 2019 que puede
serviros como recurso coeducativo.
Creado por la ilustradora Sonia García Vidal, quiere constituirse en un homenaje a las mujeres exploradoras y aventureras.
Creado por la ilustradora Sonia García Vidal, quiere constituirse en un homenaje a las mujeres exploradoras y aventureras.
Este
calendario está acompañado por diversos documentos que os
permitirán utilizarlo en el aula como:
-una
serie de actividades sobre el tema
http://organizaciondemujeres.org/wp-content/uploads/2018/11/Propuesta_Actividades_Calendario2019.pdf
-
un dossier con anexos.
El
calendario puede descargarse en varias lenguas (catalán, gallego y
asturiano) en formato pdf.
En
el caso de nuestra comunidad para el valenciano podéis verlo aquí:
domingo, 4 de noviembre de 2018
Manual de llengua per visibilitzar la presència femenina
Versió digital del llibre elaborat
per Eulàlia Lledó. Consisteix en un conjunt de diferents materials
que es dedica a analitzar algunes particularitats ideològiques de la
llengua, especialment les que tenen a veure amb els biaixos sexistes
i androcèntrics que subordinen les dones.
Es compon de materials variats:
lectures, textos, documents, presentació de recursos, imatges,
propostes de treball, etc., amb vista a analitzar la llengua,
reflexionar-hi i, si s’escau, modificar-ne alguns dels usos.
viernes, 2 de noviembre de 2018
Los cuentos claros contra la violencia sexual
Ante el próximo 25 de noviembre, Día
Internacional para la Eliminación de la Violencia contra las
Mujeres, la iniciativa Educar en Igualdad de la Fundación Mujeres ha
convocado un concurso de microrrelatos en dos categorías diferentes:
- Categoría
Escolar: Menores
de 18 años que se encuentren cursando 3º y 4º de la ESO, primero y
segundo de bachillerato o cualquiera de las modalidades formativas de
formación profesional existentes.
- Categoría
General: Todas
las personas mayores de 18 años con el único requisito de
inscribirse en el formulario de participación del certamen.
Si tenéis interés en participar
podéis leer las bases del certamen en:
sábado, 27 de octubre de 2018
I Congreso Internacional en Coeducación y Género
Los
días 27 y 28 de octubre se está celebrando en el Auditorio del
Campus de Leganés de la Universidad Carlos III de Madrid el I
Congreso Internacional en Coeducación y Género.
Podéis
consultar la programación, ponentes y cualquier información de
interés alrededor del congreso en:
Del
mismo modo, por medio de la etiqueta #CoeducamosCongreso
podréis seguirlo en Twitter.
En
Youtube es posible también ver las distintas intervenciones a través
del enlace:
viernes, 26 de octubre de 2018
¡Cuídate mujer! Que nadie te haga daño
Guía
elaborada por Plena Inclusión Extremadura con la colaboración del
Instituto de la Mujer de Extremadura y del Ministerio de Sanidad,
Servicios Sociales e Igualdad. Surge surge con el objetivo de la
prevención de la violencia de género y se destina especialmente a
mujeres con discapacidad.
A través de una lectura sencilla se abordan cuestiones relevantes para el reconocimiento de esta lacra y propuestas para la actuación contra ella.
A través de una lectura sencilla se abordan cuestiones relevantes para el reconocimiento de esta lacra y propuestas para la actuación contra ella.
Editada
e ilustrada por Ramón Besonías @ramon_besonias
Podéis
descargarla desde:
domingo, 21 de octubre de 2018
Gender equality and youth: the opportunities and risks of digitalisation
El mundo de las TIC ofrecen a nuestros y nuestras jóvenes oportunidades de participación inconcebibles en otros momentos de la historia. Así mismo, posibilidades de luchar por una mayor igualdad de género a través del trabajo en las redes y los debates suscitados y difundidos por medio de ellas. Por otro lado, las tecnologías digitales pueden suponer un riesgo para el logro de una igualdad efectiva de oportunidades si se limitan a reproducir y reforzar los patrones establecidos en nuestras sociedades.
El siguiente breve documento de EIGE (European Institute for Gender Equality) intenta reflexionar sobre esta ambivalencia de la tecnología con respecto a la consecución de un mundo más igualitario.
Podéis descargarlo (disponible en inglés) en:
Voces contra la precariedad: Mujeres y pobreza laboral en Europa
Cercana la fecha del 17 de octubre y su significado para la lucha contra la pobreza, la entrada de hoy se refiere a un informe reciente de Oxfam dedicado a la desigualdad y la precariedad laboral en la que tantas mujeres viven debido a condiciones laborales discriminatorias e inexplicables desde el punto de vista de la justicia en el espacio europeo.
El trabajo, escrito por Ana María Claver Muñoz y Cristina Rovira Izquierdo, incluye un resumen ejecutivo y ofrece una visión clara y documentada de interés si queréis abordar la desigualdad y las brechas generadas desde el ámbito del trabajo.
Podéis descargar el informe en:
sábado, 13 de octubre de 2018
#RompoElSilencio Contra el abuso sexual infantil
Save
the Children ha lanzado recientemente su campaña #Rompoelsilencio
mediante la cual pretende acabar con el silencio que envuelve los
abusos sexuales en la infancia y reivindicar una legislación que
proteja de modo efectivo a niños y niñas.
Algunas
de las peticiones de esta organización afectan al ámbito
educativo en su propósito de garantizar la educación afectivo
sexual en la enseñanza reglada e incluir la formación sobre
violencia y protección en los currículos formativos del profesorado
y los cargos directivos de los centros.
Os
invitamos a conocer la campaña en la página:
viernes, 12 de octubre de 2018
Guía Trans de @AldarteOrg para jóvenes y agentes educativos
La
siguiente guía del centro Aldarte,
basada en las experiencias de personas transexuales, trata de acercar
de primera mano a las y los jóvenes y adolescentes esta realidad y
cómo entenderla evitando prejuicios de cualquier tipo.
En
sus 24 páginas ofrece información general, entrevistas y ejercicios
prácticos para reflexionar a partir de ellos.
Recomendable,
así mismo para profesionales de la educación.
Podéis
descargarla desde este enlace:
domingo, 7 de octubre de 2018
DocugéneroLIJ
Propuesta
desde el siempre interesante blog Docugénero, esta página se dedica
a la literatura infantil y juvenil especializada en temas de igualdad
de género, coeducación e historia de las mujeres.
Una
visita de rigor para abordar las temáticas de igualdad desde la
literatura para niños, niñas y jóvenes. Búsquedas sencillas por
edades y por temas diversos.
Más
de 300 documentos acompañados de fichas con información
bibliográfica y resumen.
Podéis
conocer este recurso desde el enlace:
sábado, 6 de octubre de 2018
Día de las escritoras
El
Día
de las Escritoras
se conmemora en España desde 2016 con el objetivo de visibilizar las
aportaciones de las mujeres a la literatura y combatir la
discriminación que han sufrido a lo largo de la historia. La
celebración tiene lugar el lunes siguiente al 15 de octubre, fiesta
de Teresa de Jesús.
Este
día surgió por iniciativa de la Biblioteca Nacional, la Asociación
Clásicas y Modernas y la Federación Española de Mujeres
Directivas, Ejecutivas, Profesionales y Empresarias.
Algunos
recursos para celebrarlo.
Lista
de grandes mujeres de la literatura:
Escritoras.com
24
escritoras brillantes que no estaban en el canon tradicional hasta
ahora
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