Uno de los aspectos centrales de la conversación es precisamente la necesidad de poner a la víctima en el centro del proceso, entendiendo que cada situación es diferente y que pueden existir circunstancias de especial vulnerabilidad que requieren una respuesta adecuada. Prendes también destaca la importancia de que las mujeres reciban acompañamiento psicológico y jurídico antes de denunciar y señala el momento de la ruptura como una etapa especialmente delicada.
Para el profesorado, la entrevista puede convertirse en un buen punto de partida para trabajar coeducación, igualdad, derechos humanos, pensamiento crítico y prevención de la violencia de género. No es necesario abordar el contenido únicamente desde una perspectiva jurídica: puede utilizarse para analizar cómo los prejuicios y los estereotipos pueden influir en la forma en que interpretamos determinadas situaciones y en la respuesta que damos a quienes sufren violencia.

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