En el blog de Mujeres con ciencia https://mujeresconciencia.com/2020/05/22/185-mujeres-matematicas-para-un-12-de-mayo/ tenéis más información sobre esta iniciativa y podéis ver un vídeo basado en ella.
La campaña "Si pagas, abusas", enmarcada en el Foro por la Abolición de la Prostitución desde la Conselleria de Justicia y creada por Mabel Lozano, trata de propiciar un análisis sobre esta forma de violencia contra las mujeres y de promover cambios legales para erradicarla.
Podéis leer información sobre la reciente presentación de esta campaña en nuestra comunidad en:
https://ceice.gva.es/es/inicio/area_de_prensa/not_detalle_area_prensa?id=949329
A través de esta página se enlaza también a algunos de sus materiales.
El documento permite albergar esperanzas al haberse identificado evidencias de que la igualdad de género en ciencias está aumentando en los últimos 20 años.
Podéis descargarlo e informaros con detalle desde:
https://sede.educacion.gob.es/publiventa/descarga.action?f_codigo_agc=22287
A través de este documento se pretende proporcionar las herramientas necesarias para el diseño y puesta en marcha de un Plan Coeducativo de Centro así como favorecer las prácticas que conduzcan a la erradicación de las violencias machistas y la promoción de un enfoque orientado a la consecución de la igualdad de oportunidades en el seno de la comunidad educativa.
Consta de tres bloques: conceptualización, coeducación y diseño del plan de igualdad.
Así mismo, incluye anexos con modelos de cuestionarios, mapas conceptuales y otras herramientas para el diagnóstico y la autoevaluación.
Se puede descargar desde:
Ofrece brevemente una información sobre la incidencia de este problema, sus ámbitos y recomendaciones para su prevención y actuación ante él.
Podéis descargarlos en formato .PDF en:
https://www.ceapa.es/wp-content/uploads/2021/04/CEAPA_ParaGustos_diptico_A5-1.pdf
Históricas mentiras sobre mujeres históricas es un proyecto de radio llevado a cabo en el CEIP El Tejar de Fuengirola que pretende visibilizar y dar valor a mujeres que contribuyeron a lo largo de la historia a construir un mundo mejor, si bien no fueron reconocidas en su día como hubieran merecido.
Podéis acceder a algunos de sus contenidos en:
http://isidromaestro.blogspot.com/search/label/Mujeres%20hist%C3%B3ricas
A través de YouTube lo encontraréis en:
https://www.youtube.com/watch?v=IMTFqJiKorM&list=PLg5HuRvc1PJGBfghHozW_CKfCBK_ewyMF
Lo podéis encontrar en:
https://www.spreaker.com/user/educaciontrespuntocero/t1e1-maestras-y-pioneras-educacion
Iniciativa desde Elejandría, web que ofrece diversas colecciones de libros con licencias abiertas o de dominio público, muchos de los cuales son obras clásicas.
https://www.elejandria.com/coleccion/escritoras-que-marcaron-la-historia
Si no conocéis el REA, lo podéis encontrar aquí:
Recientemente ha aparecido una valoración de su aplicación a trece grupos de 1º y 2º de ESO en la Comunitat Valenciana.
Desde el Centro de Profesorado de Sabiñánigo un nuevo tablón violeta de coeducación que esta vez se dedica a un tema tan de actualidad, ante el próximo Día Internacional del Libro, como los premios literarios Cervantes ganados por mujeres.
Incluye un porcentaje relativo a otros premios importantes (Planeta y Nobel) y enlaces con información sobre las escritoras galardonadas en el Cervantes.
Los distintos paneles se refieren a la dificultad de esta lucha, a la defensa de la naturaleza y el medio ambiente, la vivienda, la independenciaa personal y el acceso a derechos en igualdad de oportunidades, las crisis producidas por conflictos armados o la seguridad ante la violencia sexual, la trata o la esclavitud más y menos encubierta.
Podéis acceder a este interesante recurso para vuestras aulas en:
https://www.es.amnesty.org/en-que-estamos/temas/derechos-de-las-mujeres/mujeres-en-lucha/
Un recurso que permite analizar los avances en igualdad en las aulas y orientar aquellas medidas que tienden a lograrla y consolidarla.
Podéis descargarla y consultarla desde:
http://www.educacionyfp.gob.es/gl/dam/jcr:8d11c459-d25f-4113-a53b-5b97a91dd8cb/cifrasmefp2021.pdf
Para el análisis y la investigación en el aula puede resultar de interés y está disponible para su descarga en:
Dicho informe se articula en una presentación general más tres bloques. El primero de ellos corresponde a los fundamentos de la investigación, el segundo a las conclusiones o hallazgos a partir de ella y el tercero a las orientaciones sobre los tipos de intervención que responden a los anteriores, agrupados por áreas de actuación.
El informe puede servir tanto de ejemplo para un estudio similar en otros ámbitos autonómicos como para extrapolar indicadores de valor en estos otros marcos de análisis.
Podéis descargar este informe final desde:
Para ello esta edición se estructura en varios capítulos: las vocaciones científicas, la participación de las investigadoras en el mercado laboral, su presencia y participación en universidades y organismos públicos de investigación, el análisis de género de la agenda científica y las políticas de igualdad de estos organismos y de las universidades.
https://www.ciencia.gob.es/stfls/MICINN/Ministerio/FICHEROS/Cientificas_en_Cifras_2021.pdf
