Guía didáctica de ciudadanía con perspectiva de género. Igualdad en la diversidad

Guía de FUHEM-Ecosocial que se orienta hacia la reflexión sobre la ciudadanía desde una perspectiva de género y se dirige a las etapas de ESO y Bachillerato.

La guía se divide en cinco capítulos que abordan aspectos relacionados con la vida social. El primero, de carácter introductorio, se ocupa de tendencias globales en la actualidad y los siguientes de conceptos como la igualdad, la división sexual del trabajo, los estereotipos e identidades y la participación en la vida pública.

Cada capítulo se subdivide en apartados como el contexto histórico, las desigualdades, su impacto en la vida de las personas y la superación de sus límites.

Podéis consultar y descargar la guía en: 

https://www.inmujer.gob.es/areasTematicas/AreaEducacion/MaterialesDidacticos/docs/GuiaCiudadania.pdf 

Programa COEDUCA’T

Página del Programa de Coeducació i perspectiva de gènere al currículum del Departament d’Educació de la Generalitat de Catalunya. En esta sección podéis encontrar recursos diversos en forma de artículos, sitios web, vídeos, guías, libros, blogs, etc, referentes a la aplicación en el aula de contenidos que pertenecen a estos bloques temáticos:

Coeducación

https://blocs.xtec.cat/coeducacioiigualtat/coeducacio/ 

Educación afectivosexual

https://blocs.xtec.cat/coeducacioiigualtat/educacio-afectivosexual/

Prevención de la violencia machista

https://blocs.xtec.cat/coeducacioiigualtat/prevencio-de-la-violencia/ 

Diversidad sexual e identidad de género

https://blocs.xtec.cat/coeducacioiigualtat/diversitat-sexual-i-identitat-de-genere/ 

Diversidad familiar

https://blocs.xtec.cat/coeducacioiigualtat/diversitat-familiar/ 

Podéis consultarlos en:

https://blocs.xtec.cat/coeducacioiigualtat/2020/04/21/recursos-3/

¿Piensas como hablas?

Guía didáctica de 2019 del Instituto Andaluz de la Mujer dirigida tanto al alumnado como al profesorado de secundaria, bachillerato y ciclos formativos. Este material sugiere modos de trabajar con el lenguaje desde un punto de vista coeducativo, tanto en áreas lingüísticas como no lingüísticas.

La guía establece como sus dos objetivos fundamentales enseñar a detectar los sesgos sexistas en el lenguaje cotidiano (chistes, refranes, titulares…) y aprender qué usos lingüísticos son, además de correctos, igualitarios. 

Podéis consultarla y descargarla desde el siguiente enlace:

http://www.juntadeandalucia.es/iamfiles/Guia_Piensas_como_hablas_definitiva.pdf

Contamos igual #Coeducación y cuentos tradicionales

Guía de 2012 para el profesorado de Educación Infantil que intenta dotar a las y los profesionales de la educación de modelos para fomentar la igualdad en el aula y elementos para la reflexión de su práctica, en concreto, orientados al tratamiento de los cuentos tradicionales.

Se trata de un material vinculado a los talleres “Aprendiendo en igualdad, realizados por en escuelas de la localidad de Collado Villalba. De todos modos, como material que ofrece referencias y claves coeducativas, puede aprovecharse mucho más allá de ellos.

Los encontraréis en:

http://www.ayto-colladovillalba.org/recursos/doc/actualidad/2012/noviembre/guia-cuentos-igualdad.pdf

Niñas de ayer, mujeres de hoy

El Instituto Andaluz de la Mujer (IAM) ha presentado la segunda edición de su calendario coeducativo escolar para el curso 2020-2021 Niñas de ayer, mujeres de hoy. Su objetivo es dar visibilidad y reconocer la contribución de las mujeres en distintos ámbitos, en especial de mujeres de toda Andalucía.

En el calendario podéis encontrar referencias biográficas de sus protagonistas así como sus aportaciones más relevantes a su campo de actividad. Además se señalan fechas de especial significación para la labor coeducativa: celebraciones, propuestas, etc.

Podéis consultarlo y descargarlo en:

http://www.juntadeandalucia.es/institutodelamujer/files/calendariocoeducativodefinitivo1.pdf 

Cómo compartir la vida en igualdad

Muy completa guía editada por el Consejo de las Mujeres del Municipio de Madrid que reflexiona sobre la igualdad y las bases de la desigualdad entre hombres y mujeres y aporta propuestas de muy diversos tipos (concienciación, trabajo en grupos mixtos o no…) para desmontar esta desde una perspectiva histórica. Además se recogen datos de interés para alimentar una cultura coeducativa.

Los ámbitos para los que se ofrecen materiales educativos bien descritos en cuanto a los materiales necesarios y su puesta en marcha abarcan campos tan diversos como la vida en igualdad, compartir el pasado y el futuro, el lenguaje, el cuidado del medio ambiente, la participación, la igualdad desde el respeto a la diversidad y los afectos en igualdad.

Podéis descargarla desde este enlace.

https://www.madrid.es/UnidadesDescentralizadas/IgualdadDeOportunidades/Publicaciones/Comocompartirlavidaenigualdad.pdf 

Curso Masculinidad y violencia

Curso en línea, abierto y gratuito en castellano (MOOC), ofrecido por la Universidad de Granada en el que se pretende ofrecer una visión general  sobre diferentes  tipos de violencia, sus causas, los comportamientos que originan y el análisis de su significado.

Inicio del plazo de matriculación: 29/09/2020

Fin del plazo de matriculación: 16/11/2020

Inicio del MOOC: 19/10/2020

Fin del MOOC: 23/11/2020

Podéis consultar con más detalle el programa del MOOC y matricularos desde:

https://abierta.ugr.es/masculinidad_y_violencia/ 

Coeducacentres se pone en marcha en 15 colegios e institutos

Quince centros educativos de la Comunitat Valenciana serán protagonistas en la puesta en marcha experimental del proyecto Coeducacentres, que está orientado a trasladar la perspectiva de género a los contenidos, el lenguaje, los espacios y los materiales pedagógicos. 

A través de esta iniciativa se pretende incrementar las herramientas que desde el sistema educativo operan para poner de manifiesto y revertir la desigualdad entre hombres y mujeres.

La primera parte del proyecto piloto del programa formará a la comunidad educativa de los 15 colegios e institutos donde se aplicará este año. Posteriormente, se pretende su extensión al resto de centros educativos.

Podéis conocer mejor este proyecto por medio de la página de la Conselleria de Educación, Cultura y Deporte.

http://www.ceice.gva.es/es/inicio/area_de_prensa/not_detalle_area_prensa?id=893256 

Día Internacional de las Escritoras

El próximo 19 de octubre se celebra la V Edición del Día Internacional de las Escritoras una iniciativa que la BNE organiza en colaboración la Federación Española de Mujeres Directivas, Ejecutivas, Profesionales y Empresarias (FEDEPE) y con la Asociación Clásicas y Modernas .

Esta conmemoración, de carácter no estrictamente internacional, está dirigida a recuperar el legado de las mujeres escritoras, hacer visible su trabajo en la literatura y denunciar la discriminación sufrida por ellas a lo largo de la historia. 

Permaneced atentas y atentos a las actividades a las que dará lugar y aprovechad la fecha para llevar a las aulas la reivindicación de su memoria.

Podéis encontrar algunos recursos en:

Página de la BNE 

http://diadelasescritoras.bne.es/edicion-2020/ 

Bieses. Bibliografía de escritoras españolas 

http://www.bieses.net/ 

Creadoras de la Historia de la Música por @svmusicology

Proyecto de Sakira Ventura bajo una licencia de Creative Commons que recopila mujeres relevantes en la historia de la música, reunidas por orden cronológico en una lista de reproducción de creación propia. 

https://open.spotify.com/playlist/2Uc6ZImjkFnpmqYRe6oFiu?utm_source=embed_v2&go=1&play=1&nd=1 

Fantástico trabajo de reconocimiento en el campo de la música a tantas mujeres autoras postergadas por motivos de género.

Os recomiendo visitarlo en:

https://svmusicology.com/mapa/

Cómo prevenir las violencias machistas a través de la coeducación con una mirada de ciudadanía global

Curso en línea gratuito organizado por InteRed y financiado por AECID, dirigido a agentes sociales y educativos interesados en la prevención de las violencias machistas y en el abordaje y la transformación de la realidad social desde una intervención sensible al género, feminista y con una mirada de ciudadanía global. 

Se realizará en el Campus online de La Coordinadora Estatal de ONGD

http://campus.coordinadoraongd.org/ del 19 de octubre al 15 de noviembre 2020 

Información completa en:

https://www.intered.org/es/participa/agenda/como-prevenir-las-violencias-machistas-traves-de-la-coeducacion-con-una-mirada-de 

Antología de cuentos coeducativos

Antología de cuentos coeducativos editada por la Federación de Mujeres Progresistas con la ayuda del Ministerio de Sanidad, Consumo y Bienestar Social dentro del programa I+C Innovación y Coeducación.

Cuentos inspiradores para niños y niñas de las etapas de Infantil y Primaria con preguntas y actividades para la reflexión sobre la igualdad en situaciones cotidianas. 

Podéis descargarlos en:

https://www.coeducacion.es/wp-content/uploads/2020/09/ANTOLOGIA-DE-CUENTOS-COEDUCATIVOS-FMP.pdf 

Mujeres invisibles

El blog Mujeres con Ciencia se hace eco en una de sus últimas más recientes entradas de un recurso destinado a destacar la vida, retos y logros de varias mujeres que han contribuido al conocimiento de la humanidad.

El recurso, que presenta su segunda edición, ha sido elaborado por alumnado de la Universidad del Valle en Cali (Colombia) y ofrece carteles que pueden descargarse desde la página del proyecto:

https://sites.google.com/view/cognovisual/mujeres-invisibles 

Un recurso visual de mucho interés para hacer presentes en los espacios escolares a estas mujeres postergadas por desgracia en nuestros libros de texto.

Día Internacional de la Igualdad Salarial

Por primera vez, este año se celebra el 18 de septiembre el Día Internacional de la Igualdad Salarial, instaurado con el objetivo de conseguir una igualdad salarial entre hombres y mujeres por un trabajo de igual valor.

En la actualidad, la brecha salarial por razón de género se estima en un 23% en el conjunto del mundo.

Es importante concienciar desde la escuela ante la injusticia que supone este hecho. Para ello, podéis encontrar información sobre este Día Internacional en la página de la ONU:

https://www.un.org/es/observances/equal-pay-day 

También os puede resultar útil esta infografía de la Organización Mundial del Trabajo

https://www.ilo.org/infostories/es-ES/Stories/discrimination/tackling-sex-discrimination-through-pay-equity#les-concepts-de-l%E2%80%99egalite-salariale 

IGUAL = MENTE. Pasatiempos para la igualdad

Material del Instituto Canario de la Mujer dirigido a niñas y niños que aborda la igualdad desde una aproximación lúdica, a través de diversos pasatiempos. 

Por medio de ellos, se propicia la reflexión sobre muy diversos aspectos que van desde el uso del lenguaje y las imágenes, la corresponsabilidad en las tareas, hasta la presentación y reconocimiento de valores y contravalores, etc.

Puedes descargarlo en: 

https://www.gobiernodecanarias.org/cmsweb/export/sites/educacion/web/.content/publicaciones/archivos/documento/igualmente.pdf